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新媒体技术下高中生物教学的研究

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摘要高中生物学是一门基础性的自然学科,知识点多,内容抽象,传统的教学手段难以满足新课改的教学目标。新媒体技术的发展为高中生物教学带来了更多的可能性。从新媒体技术与多媒体的区别,新媒体科技与高中生物教学结合的实例及优势等方面研究基于新媒体的高中生物教学的新思路,以期为高中生物教学提供借鉴。

DOI 0dpnz35o42/2109769

作者李茂昌

机构地区不详

出处《中学生物教学》 2016年4X期

关键词新媒体高中生物教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）