首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教学研究》
>
2003年4期
>
“听写词语”形式例谈
“听写词语”形式例谈
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
"听写词语"这种训练形式,在这个教学新理念层出不穷的年代似乎已逐步为人所淡忘.笔者在自己的教学实践中,打破传统的、单一化的"听一听"、"写一写"的模式,赋予它丰富的内涵,同时调动学生"眼、耳、手、脑"等多种感官,通过耳听、眼看、脑想、手写,发现它在锻炼学生的听辨能力、思维能力以及理解和运用词语的能力方面功能卓著,大有枯木逢春之奇妙.
DOI
rdxwoe71jl/2087625
作者
李进
机构地区
不详
出处
《中小学教学研究》
2003年4期
关键词
“听写词语”
小学
语文教学
听辨能力
教学形式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2003年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李进.
“听写词语”形式例谈
.教育学,2003-03.
2
刘天虹.
词语释义例谈
.教育学,2010-03.
3
徐逢春;陈其茂.
例谈词语并列不当
.教育学,2005-02.
4
李京妹.
例谈词语语义重复的问题
.教育学,2015-06.
5
马立伟.
例谈关联词语的误用
.教育学,2003-11.
6
管春林.
听写,一种重要的英语练习形式
.课程与教学论,2002-02.
7
吴宏.
例谈词语教学的误区与对策
.教育学,2014-10.
8
周明春.
谈英语听写中的“踩点”
.教育学,2010-10.
9
沈永年.
从心理语言学角度谈听写的作用和听写方法的改进
.教育学,2009-05.
10
唐玉荣.
引领学生走进词语教学的新天地——小学语文词语教学例谈
.教育学,2023-09.
来源期刊
中小学教学研究
2003年4期
相关推荐
例谈小学语文词语教学高效课堂策略优化
例谈识字内容和形式的拓展
听写
听写
也谈字母词语问题
同分类资源
更多
[教育学]
“以人民为中心”视域下的县域生态文明建设研究
[教育学]
只玩儿游戏不学文化课的夏令营,值得家长给孩子报名吗?
[教育学]
简析新疆阿勒泰地区的少数民族语言消亡现象
[教育学]
探究小学数学教学中创设有效问题情境的策略
[教育学]
迷人的乡村
相关关键词
“听写词语”
小学
语文教学
听辨能力
教学形式
返回顶部