铁岭市中小学整体改革点校简介

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 <正>该校是一所城镇普通中学,是我省“八五”期间教育科研试点校。1981年,该校实施数学五步程序教学改革,历经十年,取得较显著成果。近几年,他们在整体理论指导下,以提高全体学生全面素质为总目标,对教育、教学各要素实行全方位优化,学校内部各方面教育协同,使学校整体改革收到了可喜成果。
机构地区 不详
出处 《普教研究》 1994年3期
出版日期 1994年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献