首页 > 《中学数学（初中版）下半月》 > 2017年12期 > “高立意”下的章节统领课教学实践与思考——以“分式”教学为例

“高立意”下的章节统领课教学实践与思考——以“分式”教学为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 2017年9月,笔者受邀参与南师附中新城初级中学陈敏婕老师优质课比赛活动的前期准备工作,上课的课题是苏科版八年级上册第十章分式的章节统领课,陈老师经过精备、试上、研讨、打磨、精致,最后在南京市青年教师优质课比赛中获得了一等奖第一名的好成绩.反思这一过程,笔者感觉到有很多老师对章节统领课教学认识模糊.本文结合课堂实录,谈谈“高立意”下的章节统领课为何、如何,与同行交流.

DOI g4q1lnkrd8/1799848

作者黄玉华

机构地区不详

出处《中学数学（初中版）下半月》 2017年12期

关键词课堂实录教学片段青年教师南师教学认识板书课题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1杨陆. 构建整体教学突显核心素养——以“分式”章统领课教学为例.教育学,2024-09.
2罗建宇. 高中数学章节起始课的教学实践与思考——以“数列”教学为例.教育学,2019-03.
3朱桂凤;孙朝仁. 一节“尚简课”的教学实践与思考——以“分式”概念教学为例.教育学,2015-05.
4詹莹. 活化章节起始概念课,激发学生学习主动性——以“分式”概念教学为例.教育学,2018-12.
5郑小雨. 初中数学章起始课教学的课例实践探究——以“认识分式”教学为例.,2023-05.
6饶彬. 基于核心素养下章节起始课教学实践——以三角函数章节起始课为例.教育学,2020-11.
7李玉. 教学立意统领下的历史教学——以《鸦片战争》的教学设计和实施为例.教育学,2016-01.
8杨建亚. 立意成就课堂课堂彰显立意——以科技史教学为例.教育学,2016-06.
9谢蓓蓓;黄秀旺. 思维生长，追求自然与必然——以“分式章首课”教学设计为例.教育学,2018-10.
10李颂辉;郭媛媛. 高校思政课教学转型创新的思考与实践——以高职院校为例.教育学,2015-03.

来源期刊

中学数学（初中版）下半月

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

课堂实录教学片段青年教师南师教学认识板书课题

返回顶部