首页 > 《教育（周刊）》 > 2016年25期 > 语文教学与心理健康教育相融合

语文教学与心理健康教育相融合

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要语文作为交流的重要工具,人文性和工具性的高度统一决定了心理健康教育在小学语文教学中的重要作用.小学语文是小学学科的重点建设学科,作为语文教师,应当选好切入点,找准结合处,将心理健康教育融合到小学语文教学中,不断完善学生的个性,培养学生良好的品德意志.

DOI 3j7328o541/1637653

作者臧安军

机构地区不详

出处《教育（周刊）》 2016年25期

关键词小学语文心理健康融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1严艳清. 浅谈如何将小学语文教学与心理健康教育相融合.教育学,2024-01.
2张岳权;徐霞锋. 探究语文教学与心理健康教育的融合.教育学,2009-08.
3,刘建群. 语文教学与心理健康教育的有效融合.教育学,2023-12.
4马惠丽. 小学语文教学与心理健康教育的有效融合.高等教育学,2016-12.
5张文利. 语文教学与心理健康教育的融合策略探讨.教育学,2021-09.
6葛娇. 心理健康教育与小学语文教学的融合策略.,2023-09.
7黄瑜. 初中语文教学与心理健康教育的融合.教育学,2021-08.
8王晓玉. 心理健康教育与小学语文教学融合策略探究.教育学,2022-04.
9汪明. 心理健康教育与小学语文教学融合策略探究.教育学,2022-07.
10徐倩. 心理健康教育与小学语文教学融合策略研究.教育学,2022-12.

来源期刊

教育（周刊）

教育（周刊）

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学语文心理健康融合

返回顶部