如何提升高中语文课堂教学的有效性

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摘要    摘 要:高中阶段学生的学习任务相对繁重,学生不仅仅要完成语文知识学习,还需要学习很多学科知识,教师要充分利用有限的课堂时间帮助学生掌握更多知识,保障语文教学的有效性,为高中语文课堂教学发展创造良好条件。笔者结合自身教学经验对高中语文课堂教学现状展开分析,寻找提升课堂教学有效性的方法与策略。
出处 《基础教育课程》 2021年22期
出版日期 2021年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)