首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
>
2014年5期
>
论高等教育课堂教学之特性——以课堂参与者为考察对象
论高等教育课堂教学之特性——以课堂参与者为考察对象
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
高等教育课堂教学包含“学生的学”与“教师的教”两个方面。以课堂参与者为视角考察,大学生因具备较成熟的认知能力,在课程学习意识和学习实践中凸显其主动体特性;基于高等教育自主办学原则,教师制定授课计划、教材编撰者编写教材、大学生拟订学习计划时均显现出自主特性;为实现培养创新型人才目标,学生、教师与教材编撰者在课堂讨论、课堂交互、教学内容取舍中都展示出各自的批判特质。
DOI
wjvx0gv947/1450126
作者
刘洲兰
机构地区
不详
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2014年5期
关键词
高等教育
课堂教学
主动体
自主教学
批判精神
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王玉河.
当前高等教育课堂教学的现状与对策
.教育学,2023-09.
2
王文奎.
浅议对话式教学在高等教育课堂教学中的应用
.企业管理,2010-04.
3
赵宇.
基于互动教学模式的高等教育课堂教学效果研究
.教育学,2024-04.
4
刘家悦胡颖.
高等教育课堂教学质量存在的问题及对策研究
.教育学,2019-10.
5
胡远鹏.
课堂教学:参与者个体的生命价值——以人文学科的语文课教学为例
.教育学,2013-01.
6
延俊荣;潘文.
论“给予”的非典型参与者之建构
.汉语,2006-01.
7
闫赫 郭伟.
高等教育对象调查分析之思考
.文化科学,2005-11.
8
苑欣.
浅析食品营销参与者之责任
.政治经济学,2023-10.
9
周德军.
高等教育课堂教学中的情境化教学模式:理论命题与实践路径
.教育学,2019-02.
10
吴志攀.
高等教育与区域发展——以“首都教育”为视角的考察
.教育学,2003-04.
来源期刊
湖南大众传媒职业技术学院学报
2014年5期
相关推荐
以“参与者经验”为起点的小学数学教学实践与思考
项目治教的政策考察——以高等教育“质量工程”为例
高等体育教育课堂教学中存在问题的探讨
论职业教育课堂教学与管理
论特殊教育课堂教学改革
同分类资源
更多
[职业技术教育学]
广东高职院校大学生自主创业现状调查与对策研究
[职业技术教育学]
中国法律保留原则的阶层化体系——基于行政法规范中有关法律保留条款的法教义学解读
[职业技术教育学]
中国古代海洋文化是吴文化之源
[职业技术教育学]
课堂教学中构建认知结构的思考
[职业技术教育学]
基于MBO的现代学徒制班组管理模型构建——以石油化工行业为例
相关关键词
高等教育
课堂教学
主动体
自主教学
批判精神
返回顶部