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关注游戏评价，发展小班幼儿自主游戏的能力

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摘要摘要：随着我国教育事业的不断发展，对于基础教育越来越重视。其中，对于幼儿的评价就是要以幼儿为主体，以对幼儿进行教育为最终目标，运用独特的教育评价体系，不断探究新的方法，对幼儿的德智体美劳等方面进行综合性评价，而幼儿的自主游戏能力就是要引导幼儿通过游戏等方式去接收教师想要传授的知识，培养自己的兴趣。因为游戏是对幼儿进行教育的重要手段之一，幼儿可以通过游戏学到很多知识，也可以更好地认识这个世界，本文旨在通过理论研究游戏评价来发展小班幼儿自主游戏的能力。

DOI 0dpxnx3xj2/7062693

作者杨璐

机构地区浙江省杭州市萧山区新街新东名苑幼儿园 311200

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词幼儿教育发展评价自主游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）