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项目教学法在高职PLC课程中的运用

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摘要针对高职PLC传统教学方法与目前国内高职实施的项目教学法存在的不足,提出了将传统教学法与项目教学法相结合,在第一个项目中采用传统的教师讲解、学生跟做的方式,之后再进行项目教学。结果表明,该方法可操作性强,效果明显。

DOI odwq6epvdk/1131532

作者谢宝智;高松

机构地区不详

出处《宁波职业技术学院学报》 2012年2期

关键词高职项目教学法 PLC 教学改革

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

宁波职业技术学院学报

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