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1999年7期
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“通常”的类型及教学
“通常”的类型及教学
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摘要
在小学数学教材里,含有不少“通常”一词的命题。这些“通常”,依照它所在命题陈述的事物内容,可分为常识型和隐蔽型两类。1.常识型所谓常识型,是指用“通常”陈述的命题内容属于生活常识或数学常识。如“运动场和跑道,通常1圈是
DOI
7dmwwe7l4n/1045278
作者
许万明
机构地区
不详
出处
《教育科学论坛》
1999年7期
关键词
小学数学教材
数学常识
隐蔽型
分数化
命题内容
生活常识
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
1999年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育科学论坛
1999年7期
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