简介：摘要目的探讨护理查房中应用情景模拟对护理人员技术水平和服务质量等综合能力的提高。方法针对我科17名护理人员，护士长与N3级护士将工作中的典型、特殊、危重病例进行综合，由负责教学的N3级护士负责编写演示内容，每月科室开展一次情景模拟演示，护士对整个演示过程进行讨论，对发现的问题进行分析、发表意见。每季度对护理人员进行相关理论和操作考核，并将考核结果与去年同期相比较。结果开展情景模拟护理查房后，护理人员专科理论知识及操作技能考核分数均较开展前有所提高。结论情景模拟护理查房能有效提高护理人员技术水平和服务质量等综合能力，推动护理质量持续改进。

简介：【摘要】目的：分析系统宣教与加强护理查房模式在妇产科护理中的应用效果。方法：病例数在2021年2月至2023年2月期间选取，共30例，均为收治的妇产科患者，入选患者随机抽签均分为加强组和一般组，各15例患者，加强组患者采取系统宣教和加强护理查房模式对其进行护理，一般组患者采取常规查房模式对其进行护理。对比两组护理模式的应用效果。结果：加强组患者采取的加强护理模式与一般组患者采取的常规护理模式相比，加强组患者的护理质量优于一般组患者，相比有显著差异性，P

简介：【摘要】目的：分析系统宣教与加强护理查房模式在妇产科护理中的应用效果。方法：病例数在2021年2月至2023年2月期间选取，共30例，均为收治的妇产科患者，入选患者随机抽签均分为加强组和一般组，各15例患者，加强组患者采取系统宣教和加强护理查房模式对其进行护理，一般组患者采取常规查房模式对其进行护理。对比两组护理模式的应用效果。结果：加强组患者采取的加强护理模式与一般组患者采取的常规护理模式相比，加强组患者的护理质量优于一般组患者，相比有显著差异性，P

简介：【摘要】目的：分析系统宣教与加强护理查房模式在妇产科护理中的应用效果。方法：病例数在2021年2月至2023年2月期间选取，共30例，均为收治的妇产科患者，入选患者随机抽签均分为加强组和一般组，各15例患者，加强组患者采取系统宣教和加强护理查房模式对其进行护理，一般组患者采取常规查房模式对其进行护理。对比两组护理模式的应用效果。结果：加强组患者采取的加强护理模式与一般组患者采取的常规护理模式相比，加强组患者的护理质量优于一般组患者，相比有显著差异性，P

简介：摘要：目的：探讨对血透室护生实施护理查房教学模式的效果。方法：选取2022年7月至2023年7月该时间段本院血透室实习生46例，将其随机分为两组，分别采用常规带教、护理查房教学两种模式，观察不同带教方式在血透室护生中的应用效果。结果：研究显示，对血透室护生实施护理查房教学模式后，实验组护生理论考核和实践考核的成绩均高于对照组护生，实验组护生对带教效果的满意度高于对照组护生。两组护生研究数据之间存在的差异显著，具有统计学意义。结论：对血透室护生实施护理查房教学模式，其应用效果显著，值得推广。

简介：摘要目的了解乳癌患者的心理状况，采取针对性的心理疏导及护理干预，确保患者顺利配合手术。方法回顾分析200例乳癌手术病人的不同心理状态给予相应的护理干预并进行前后评估。结果心理状态的发生率均有下降，效果显著。结论对乳癌手术患者进行心理疏导及护理干预，分析其相关性，有助于减轻患者的焦虑、抑郁心理，以健康平和的心态接受手术，并有利于术后康复。

简介：【摘要】目的：重症护理查房中应用护理风险管理对护理风险事件发生率的降低作用。方法：选取2020年1月-2022年1月我院收治重症患者90例作为研究对象，根据治疗方法的不同将其分成常规组(n=45采取常规护理）和实验组(n=45,采取护理风险管理干预）.对比两组患者护理风险事件发生率、护理评分质量及护理满意度。结果：实验组护理风险事件发生率低于常规组（P

简介：【摘要】目的：探究标准化个体护理查房在老年髋关节骨折患者护理中的应用价值。方法：选择48例老年髋关节骨折患者作为研究对象，随机分为两组，均接受常规护理，实验组则额外接受标准化个体护理查房模式，比较两组的髋关节活动评分。结果：在手术前两组患者的髋关节活动评分无明显差异（P＞0.05），但在术后1个月和术后3个月相比于对照组，实验组患者的髋关节活动评分明显更高（P＜0.05）。结论：老年髋关节骨折患者在接受常规护理的同时接受标准化个体护理查房模式，能显著提高术后髋关节的活动能力，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨联合护理查房对精神病合并躯体疾病患者护理质量的影响。方法：本次研究对象选取2021年12月-2022年12月到我院接收神经病合并躯体疾病80例患者，对照组采用常规护理，观察组采用联合护理查房。对比两组护理质量。结果：观察组操作技能评分、理论知识评分显著高于对照组（P<0.05）。结论：通过对精神病合并躯体疾病患者开展联合护理查房能够显著提高护理人员的操作技能评分、理论知识评分，提高护理质量，值得在临床上推广。

简介：摘要目的探究三级护理查房模式对妇产科护理工作的效果评价及影响。方法随机抽取我院妇科收治的90例患者作为观察对象，所有观察对象纳入的时间段为2015年12月~2016年12月。根据患者入院顺序分为观察组和对照组，再分别采取三级护理查房模式和功能制护理查房模式。分别观察两组中患者的生活质量以及对护理工作的满意度。结果使用生活质量表来对患者的生活质量分别进行评分后，通过比较发现观察组患者的生存质量，各项评分均要高于对照组住院天数低于对照组。并且在两组间进行比较得出的差异显著（P＜0.05）。同时，观察组患者的护理总满意度（93.33%）明显高于对照组（75.6%），两组间进行比较的差异显著（X2=7.1429；P＜0.05）。结论对妇产科护理工作采用三级护理查房模式，能够找出护理薄弱环节，提出改进方法，有效提升护理质量管理的效果，提高护士的业务素质，改善患者的生活质量，缩短患者恢复健康的时间。并且在该模式下患者对于护理工作的满意度较高，值得推广。

简介：摘要目的对精神病合并躯体疾病患者护理中实施联合护理查房的效果进行分析和评价。方法对我院2015—2016年度100例精神病合并躯体疾病患者的护理查房情况进行回顾分析，对比分析联合护理查房实施前后的护理质量。结果2016年度的科室护理质量、患者护理满意度明显提升，与2015年度相比，差异有统计意义（P＜0.05）。结论在精神病合并躯体疾病患者临床护理中，实施联合护理查房，不仅可提升护理质量，还可提高患者护理满意度。

简介：摘要目的探讨PBL与对比性护理查房的方法在创伤骨科护理教学中的质量。方法选取2016年5月至2017年5月在潍坊医学院就读护理专业的本科学生200例，按照教育教学模式的差异分为研究组和对照组，对照组学生进行传统教学，研究组患者采用PBL教学模式进行教学，研究对比两组学生对理论和技能的掌握程度、学生和教师对教学质量的满意程度等方面的差异。结果研究组学生的理论成绩、技能成绩以及教师和学生在教学方面的满意度均显著优于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)；研究组学生在知识理解加深、知识记忆巩固、学习兴趣激发、自学能力体提升、团队协作能力提升以及综合能力提升等方面的改善情况均优于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。结论PBL为整体的教学模式，教学效果良好，更好地符合了临床岗位和素质教育的要求，具有进一步的推广价值。但是该模式还面临着许多问题，需要不断地进行完善和改进。

简介：

简介：摘要目的探讨ICU实施每日床旁护理查房对护理质量和患者满意度的影响。方法护士长或专业组长及带班小组长每日进行床旁三级（护士-护理组长-护士长）护理查房，对比实施前后对护理质量和患者满意度的影响。结果患者满意度、护理工作质量均有明显提高。结论在ICU实施每日床旁护理查房，持续床旁指导护士，明显提高了护理质量及患者的满意度。

简介：

简介：摘要：目的 对PBL与对比性护理查房方法在创伤骨科护理教学中的质量进行评估和观察。方法 选择2018年2月至2020年2月之间在我院创伤骨科当中进行了学习的50名护生，其中2018年2月至2019年2月之间来院学习的25名护生为对照组使用传统教学方法，2019年3月至2020年2月来院护生的25名护生为观察组使用PBL方法，对比两组护生的理论成绩、技能成绩以及学习总满意度。结果 对照组护生的理论成绩和技能成绩均低于观察组，对照组护生总满意度低于观察组护生，两组间数据对比后有意义（P＜0.05）。结论 创伤骨科护理教学方法期间，对护生实施PBL教学方法可以对护生的学习质量进行提升，强化护生的临床综合水平。

简介：【摘要】：目的：分析CBL联合PBL护理查房方式在中医护理适宜技术推广中的应用。方法：本次研究随机抽取本院2020年9月-2021年4月收入护生56例，按照随机数表法将其分为了对照组和实验组两组。对照组接受常规查房教学、实验组接受CBL联合PBL查房教学，分析预后效果。结果：对比良优率：实验组良优率27例（96.43%），对照组良优率22例（78.57%），（p＜0.05）。实验组差1例（3.57%），对照组差6例（21.43%），（p＜0.05）；结论：CBL联合PBL护理查房可以提升中医护理适宜技术推广运用效果，护理价值显著，建议推广。

简介：摘要：目的：探讨和分析对老年髋关节骨折病人实施标准化个案护理查房的效果。方法：选取70例髋关节骨折老年病人入组研究，随机均分两组，分别实施常规护理与标准化个案护理，对比效果。结果：研究组病人术后各时点Harris评分、Barthel评分均显著更高，且护理满意度更高，并发症率更低，P

简介：摘要：目的：探讨和分析标准化个案护理查房在老年髋关节骨折患者护理中的效果。方法：选取2019年8月到2022年7月60例髋关节骨折老年患者入组研究；随机均分两组，全部病人都接受常规护理的同时，研究组病人增加标准化个案护理查房。对比两组护理效果。结果：从术后一周期研究组踝关节Harris评分、生活能力Barthel评分均显著高于参考组。研究组并发症率明显更低，P

简介：【摘要】目的 分析妇幼保健院应用护理查房模式的效果。方法 选择我院于2023.1-2023.6期间收治的60例患者，设置为对照组（常规护理查房模式）；再选择2023.7-2023.12期间收治的60例患者，设置为试验组（三级护理查房模式）。对比两组护理效果。结果 护理管理后，对照组满意度分值明显低于试验组，P<0.05。护理管理后，对照组护理质量各方面质量评分均低于试验组，P<0.05。结论 将三级护理查房模式应用于妇幼保健院日常护理管理工作中具有重大应用价值，可提升护理质量及满意度。