简介：唐宋在4月19日的《人民日报》上撰文指出：我们党历来倡导讲真话、办实事，可是，为什么造假之风依然屡禁不止？造假的人，可大体分为三种类型。一是主动造假。这种人不以造假为耻，反以造假为荣，

简介：

简介：信息不对称主要表现在:信息源、信息的时间、信息的披露成因、信息的效用以及对信息的认知能力不对称等,需通过减少获取信息成本,建立个人信用污点档案,加强创新制度建设和完善,实行会计师事务所审计和咨询相分离,以减少会计造假中信息不对称的现象.

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简介：一、会计造假的主要表现和危害会计造假是指一些单位为了小团体利益，在会计数据上做文章，假账真算，真账假算，造成账实不符、虚盈实亏或虚亏实盈，以达到转移国家资产、偷逃税收、粉饰业绩的非法目的。会计造假的主要表现和危害是：第一，不少单位负责人指使、强令会计人员篡改会计数据，谋取私利或小团体的利益，以达到粉饰政绩的目的。

简介：摘要真实性是会计信息的生命，会计信息质量特征作为会计体系的基石。本文对会计信息质量失真的危害及产生的原因进行了分析，并针对性的提出一些建议对策。

简介：　　北京大学一向处在风口浪尖上.这个不难理解,因为它是国内数一数二的高等学府.树大招风嘛.但是,近年来,人们对北大、清华议论不息,并不是眼气他们"树大",而是看到他们的"树歪"!其中,著名数学家丘成桐"北京大学从海外引进的人才,大部分是假人才"的说法,就是一个典型的代表.……

简介：摘要虚假会计问题正发展成为一个社会问题。从问题现状分析入手，提出了治理会计造假的对策。

简介：全国公证队伍教育规范树形象活动正在有序开展,我认为这次活动的重要目的之一,就是要达成"公证不能搞成竞争性行业"的目标.但若要从根本上解决问题,必须从制度与理念两个方面同时着手才行.制度,就是构建一个良好的具有严谨性、前瞻性、现实性和可操作性的公证法律规范和行政与行业管理规章的制度体系;理念,就是要有一个正确而鲜明的行业思想与精神倡导,即能让中国公证界奉之为座右铭的一种道德信念与精神.这个中国公证行业的道德信念与精神的主题词,我建议为"精诚公证".

简介：人的成长分为两种，一种是自然的，就是我们通常说的由小到大、从生到死；另一种是非自然的，是指知识水平、思想认识、思维层次及能力素质的不断提升。前者属于自然现象，后者重在个人修行。自然的事物，贵在顺其自然；可为的事情，难在主动作为。

简介：教育均衡是教育公平的核心，教育均衡发展的最终目的是教育的普遍优质化。把理念落实到实践中才是最关键的。江东教育确立了“区域层面走均衡发展之路，学校层面走内涵发展之路”的发展策略，积极实现从重视规模发展向重视内涵发展转变．从重视重点发展向重视均衡发展转变，从重视硬件建设到重视教育质量转变。明确了公平、效率、质量这三者是今后教育发展的基本问题。

简介：眨眼间，黑防攻防实验室开展两轮了，从国内首创的全新实战平台正式推出，到现在成功运作两轮实验室，这其中经历很多、感触很多，可以说酸甜苦辣尽在其中!

简介：2014年1月8日，新股发行再次开阐。此时距离上轮新股停发已一年有余，随着系列新股发行制度的实施，“打新”势必成为2014年股市的主题之一。作为股市投资者，在目前行情低迷的情况下，积极参与新股申购，从圈钱者吃剩下的残羹冷炙中捡点儿碎肉渣，也是个无奈而现实的选择。

简介：大众创业、万众创新的时代，创业创新的机会在哪里？换句话说，去哪里寻找有市场、能创富、有大好发展前景的项目？人之需万千，不能尽由己足，方有商。人们的生活需求就是商机。

简介：少年时的伦马克对射击并不感兴趣，常常在训练的时候去图书馆。学校举办首届射击比赛，邀请了社会各界的名流及学生家长。伦马克的父亲很要面子，他对伦马克严厉地说：“无论如何，你要好好表现。如果不能取得满意的成绩，你就不是我的儿子。”

简介：课堂上．老师问学生：“如果一只网球掉进草堆里，应该如何找？”

简介：吉拉德13岁那年，就在学校决定放寒假的最后一天，他们的班主任弗朗西斯小姐说：“这是今年的最后一课，不如大家来开个联欢会吧。”接着，弗朗西斯小姐宣布，每个人都要唱一首歌，或者表演一个节目。弗朗西斯小姐的话音刚落，坐在角落里的吉拉德便紧张得喘不过气来了。

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简介：生活中,总有那么一些人老是哀叹命运的不公,说上天没有赋予自己良好的发展机遇,抱怨社会没有为他们提供相应的舞台,给他们施展才华的机会。"怀才不遇"成了他们的避风港。

简介：笔者在教学中表扬的方式不是吹捧，也不是物质诱惑，而是奖给学生一个“机会”。给学生一个“展示自我、表现自我、推销自我”的机会。课堂上这种机会无处不在，可以是声情并茂的课文朗读：可以是文字清秀的课堂板书；可以是生动有趣的教材配图：可以是观点独到的问题解答：可以是形象逼真的文艺表演。这些课堂活动的机会是让每位学生心动的，但却不是人人都有这样的机会，全班几十位学生，上课能够参与这些活动的不可能是全部。正是因为这些机会的难得，才有争取的价值，而用这些机会作为表扬奖励，才能真正起到激励的效果。