简介：摘要:在人的一生发展过程中，青少年时期是非常重要的。孩子们在学校主要是被组织起来接受教育的学生，教育学生的工作需要与中队辅导员充分合作。对于小学中队辅导员的需求不同于一般教师的需求，小学中队辅导员工作具有特殊性。这意味着他们对比其他老师不同的是领导能力。少先队教育是少年儿童教育事业的重要组成部分，是学校教育的得力助手。走进学生心中，做学生的贴心人有利于学生健康的成长，促进学生学习水平。

简介：摘要：少先队辅导员是指专门从事少年儿童教育工作，并在其工作中积极的开展相关的道德实践活动，以帮助少年儿童树立正确的价值观念，让其能够成为新时期讲文明、讲礼貌、热爱学习、热爱劳动的优秀少年，使其能够具备优秀的品质和高尚的情操。少先队辅导员对于少年儿童的身心健康发展具有一定的责任，少年队辅导员的存在就是更为了促进少年儿童的身心健康发展。本文将针对成为一名优秀的少先队辅导员的方法展开探讨，以供参考。

简介：摘要：在新时期，高校辅导员和专业政治思想课教师队伍是教育学生的前沿力量，两种教育力量与学校关系最密切，影响最大。高校辅导员与专业政治思想教师在思想政治工作中的协调教育，是提高大学生思想道德教育水平的必然选择。因此，建设高校辅导员和政治教育教师队伍，做好思想政治教育工作，具有十分重要的现实意义。

简介：摘要：“课程思政”是高校落实立德树人的实施路径，是更好培养社会主义合格建设者和可靠接班人的战略举措。辅导员作为“课程思政”推进和延伸的一支重要力量，育人意义尤为凸显。本文试图从“课程思政”下辅导员育人的角色和意义出发，分析辅导员育人存在的短板，提出合理可行的对策。

简介：摘要：思想政治教育是高职院校重要的政治力量，掌握阵地就是掌握咽喉，对高职学生的政治教育，既要贯穿始终，由辅导员完成日常的思政教育工作，又要充分利用思政课堂的力量，完成理论与实践的结合，课上与课下的结合，日常和重点的结合。辅导员与思政教师在育人过程中所扮演的角色不同，工作侧重存在差异，但从工作结果看两者是殊途同归，平分秋色的，在提高学生思想政治觉悟，完成思政教育工作过程中不可或缺，无可替代，也为辅导员和思政教师完成双育人提供了融合前提和基础。基于此，本文章对高职辅导员与思政教师双育人模式创新实践研究进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：[摘要]高校辅导员参与思政课教学是现阶段教育政策改革的要求，同时也是辅导员发展的必然需求。辅导员在参与思想政治课程教学时，受思想认知以及自身实际情况的影响，仍然存在着很多的问题，高校辅导员必须积极的探索参与思政课教学的方法，提高自身的能力水平，发挥辅导员的优势，提升辅导员参与思政课教学的整体效果。本文首先对高校辅导员参与思政课教学的价值进行阐述，分析高校辅导员参与思政课教学的困境并针对面临的困境，提出相应的突破对策，为高校辅导员参与思政课教学提供有益的参考。

简介：摘要：在当前时代素质教育理念的引领下，我国对于学生的培养提出了更高标准，要求在保证学生各科成绩的同时，也不能够忽视思想政治教育的重要性。高校辅导员应立足于立德树人理念，肩负起净化学生心灵，为学生塑造健全人格与正确三观的职责。及时为学生解决困惑，辅导学生的心灵，做学生成长的帮手，以及学生学习的助力，实现学生全方位发展的目标。本文就针对高校辅导员如何做好思政工作展开研究探讨。

简介：摘要：高校学生的身心已经发育成熟，具备了自主判断外界事物的能力，因此需要在关键时期做好高校学生的思政工作，培养学生树立正确的人生观、世界观以及价值观。高校辅导员是连接高校思政教育与学生的主要桥梁，需要在新时期，提升高校辅导员的责任意识，加强思政工作内容的学习，创新思政工作思想，以此提升思政工作质量。本文就新时代高校辅导员学生思政工作创新路径进行分析与探讨，以供相关人员参考。

简介：摘要：班委会是辅导员工作中的左膀右臂，为了提高班级管理的有效性，迫切需要打造一支有执行力的班委会队伍。因此，本文从高校辅导员的日常工作角度出发，浅谈高校辅导员如何打造有执行力的班委会

简介：摘要：“良好的开端是成功的一半”，上好高职新生入学第一课，可以建立相互信任的师生关系，让学生明确大学期间的行动指南，尽早进行职业规划，在目标指引下走出一条辉煌的人生路！

简介：

简介：摘要：高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员的思想政治素质直接影响着高校人才培养质量。思政工作作为高校辅导员的基本职责，目前实际落实情况不容乐观，尤其是在实效性方面的表现相对较差，无法对提升学生的思政素质带来直接助益。加强对高校辅导员思政工作实效性的提高措施研究，对于优化高校思政教育有着一定的现实意义。

简介：摘要：高校辅导员与思政课教师均为一线思政教育人员，在培养大学生成长成才，树立价值引领等方面起着重要的作用，然而当前多数高校的辅导员与思政课教师交集不多，主要是二者的育人时间、空间、方式、教师受管理部门制约等问题。推进思想政治育人一体化是深化高校思政教育的必然趋势，可以通过完善二者的融合协同育人机制或角色兼任，以及构建科学的评价体系等措施，进一步推进辅导员与思政课专任教师融合协同育人，提升思政育人效果。

简介：摘要：素质教育理念下，高职院校辅导员要加强对学生的德育工作，以推动学生身心健康全面发展。近年来，社会环境、校园环境及家庭环境急剧变化，而这些都会直接影响到高职院校学生的身心发展。辅导员作为高职院校学生德育的主要参与者，必须要能够不断创新与完善原有的德育教育模式，确保德育工作顺利开展，满足素质教育理念下学生的培养要求。文中主要分析了高职院校辅导员开展学生德育工作的重要作用，并根据目前德育工作开展存在的问题提出了改进策略。

简介：摘要：在互联网技术快速发展的形势下，网络技术被积极广泛地应用到了教育教学工作中，并且产生了积极良好的作用。而高校辅导员是高校教学工作的重要组成部分，同时也是与学生距离最近的教育工作者，需要高校辅导员加强注重对于学生思想政治教育的实施。在网络时代下高校辅导员需要积极有效应用网络技术提升思政教育工作效率和质量。本文就网络时代高校辅导员工作现状问题以及具体措施进行分析和探讨，以供相关人员参考。

简介：摘要：高职辅导员在新时期的环境中创建思政实践育人模式具有重要意义，能够提升思政教育的有效性，改善传统的教育模式，具有一定的推广价值和应用意义。因此，高职辅导员在实际工作中应着重创建思政实践育人的模式，完善其中的内容、机制与方式方法，打造多元化的实践育人活动形式、项目内容、主题机制等，使得学生在实践的过程中形成坚定理想信念，增强爱国主义思想，树立正确的职业道德观念、责任观念。

简介：摘要：教务管理和学生事务管理是独立学院人才培养的两条主要工作方向，而教学秘书、辅导员是教务管理、学生事务管理的两支骨干力量,两者共同服务于学校的教学工作、学生工作。加强这两支队伍的协作,对于新时期大学生人才培养显得尤为重要。只有构建教学秘书、辅导员之间分工协作、沟通协调的良好工作机制,才能够高效地完成教学管理和学生日常事务管理,为独立学院培养应用型人才提供有力保障。

简介：摘要：在信息化产业时代背景下，互联网的广泛应用在满足高校学生求知欲的同时，不良信息的混杂也给学生未来的成长和发展造成了极为不利的影响。而在高校的常规班级思想政治教育中，思想政治教育的核心践行者是高校辅导员；但随着核心素养理念的深入和高校大学生教育的复杂化和多元化，高校需要加强特色化育人，发挥“互联网+”的优势。

简介：摘要：专科学校与本科学校生源不同，遇到的问题与管理方式也不尽相同，本论文就做好班级管理，做好学生的良师益友，处理好学生恋爱问题，处理好室友相处问题与严格要求自己五个方面进行浅谈。

简介：摘要：辅导员职业化、专业化发展已是辅导员队伍建设的必然趋势，其中，辅导员自身能力提升是基础。本文从EQ与感染力修炼为切入点分析辅导员个人能力提升问题，旨在使高校辅导员能够牢记使命，努力提高自身思想政治教育能力、事务管理能力和工作研究能力。