简介：中国国家重点实验室●马德秀任志武进入本世纪８０年代后，中国基础研究的人才危机、设施条件落后、课题分散重复、研究机构之间相互封闭的现象，未能与中国社会的全面开放和经济发展相一致得到的改善。为解决上述问题，稳定中国的基础研究，适应世界科学发展的趋势，经国...

简介：实验室信息管理是实验室现代化管理的重要内容之一本文论述了高校实验室信息管理的有关问题．

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简介：摘要随着科学技术的进步，医学检验实验室质量控制也得到了不断发展，实验室的质控也愈发引起人们的重视。然而在一些基层医院开展实验室质控还存在一些问题，为些，笔者从几个方面提出了解决问题的办法。

简介：虚拟实验室是今后远程教育发展的主流,是实验教学新的发展方向。本文针对普通高校实验以及远程教育实验存在的问题,提出了构建虚拟实验室的必要性和主要方法,介绍了虚拟实验室的概念、特点、作用和主要组成,并针对我国虚拟实验室的发展现状,提出了如何建设虚拟实验室的意见和建议,阐述了虚拟实验室课堂应采取的教学模式。

简介：摘要实验室的用电量较多，且实验材料复杂多样。如果出现用电不当问题很容易导致火灾或实验器材损害。对此本文将结合学校用电安全相关问题，深度剖析其隐患要点问题，才能将用电安全的根本问题找出，通过技术措施以及安全管理工作，给学校实验室用电安全管理带来借鉴参考。

简介：摘要物理实验是中学物理教育重要的组成部分，实验室的管理方法是否科学高效决定了能否妥善管理维护好实验仪器和设备，当然也就决定了实验教学的成效，因此提高实验室管理水平在教学工作中显得非常重要。

简介：2011年第10期☆水果可以解酒，因为水果里含有机酸，而滔的主要成分是乙醇，有机酸能与乙醇相互反应形成酯类物质，从而达到解酒的目的。

简介：说起实验室那是物理、化学和生物才能有的，因为它们是实验性很强的学科，数学是思维性强的学科，还要实验室吗？数学只需要一支笔一张纸不就行了吗？殊不知，当今数学研究和数学教学已与以往大不同。

简介：[摘要]高校化学实验室是培养学生技能、发展学生创新能力的基地，也是师生进科学研究的场所。规范化学实验室管理是提高教学质量及科研水平的重要保证。本文就规范化学实验室管理进行了探讨。[关键词]化学实验室管理人员仪器药品安全化学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学是学校教学工作的重要组成部分，也是培养学生创新意识和实践能力的重要载体。它为科学实验验证提供了必要条件。实验室的管理水平是反映科研水平和整个单位管理水平的重要标志。因此，只有深刻认识实验室管理工作的意义和作用，认真做好实验室管理工作，才能使科研实验工作更加规范，从而促进实验室各项工作的顺利开展......

简介：本文论述了实验室在高校中的地位，指出搞好实验室建设对于高校的重要性；阐述了实验室建设的四个方面：规划制定，设备建设，制建设，队伍建设。

简介：１仪器室仪器的管理仪器室实施“建、配、制、管、用”五字法，主要抓好“管”和“用”二字。最大限度地发挥其效益。１１仪器进室入册。归类存放，使仪器摆放系列化、规范化。均按“上小下大，前低后高，上轻下重，左右对称，附件随体”的原则，件件有标签，柜柜有标卡...

简介：摘要高职院校实验室是提高教学质量、提升科研水平和激发创造力的重要场所。实验室的建设是培养实践能力的最重要的环节，也是实现高职教育能力培养目标不可缺少的。加强实验室管理，建设科学信息化的实验室，是目前高职院校实验室建设的重要任务。高职院校实验室的安全管理、资源管理、人员管理和信息化管理对于高职院校提高人才培养质量具有重要意义。

简介：摘要在本文作者结合自身实践就供用电技术在实验室中的系统设置以及实验装置安装调试过程中出现的问题进行分析，并就电程控模拟装置以及负荷管理系统中的开发情况进行说明。

简介：食品安全监测车是科技部“十五”食品安全重大专项课题的研究成果，是由中国检验检疫科学研究院自主研制的特种车辆。可广泛用于果蔬批发市场、农产品收购加工站、大型农贸市场、超事、出门食品收购加工点、出口果蔬生产基地、农场等场所的食品和农副产品安全监测。食品安全监测车将食品检测技术与工商、质检、卫生等市场监督部门的质量监管职能有机的结合为一体，起到了及时、有效的市场监管作用，为各地方政府实施的食品放心工程提供强有力的技术支持。

简介：实验室的期末常规性管理工作,看似平凡,但它对整个假期的安全隐患乃至下一学期正常的实验教学秩序有着举足轻重的作用.

简介：故认为Ⅲ型胶原的增高是肝纤维化程度的指标,肝硬化患者血清TG水平高低可反映肝硬化严重程度,血清FNR水平增高与肝硬化的严重程度相关

简介：对成都信息工程大学实验楼B座压缩比的计算方法进行了详细的叙述,最终给出了该实验室地网的优化设计方案。

简介：摘要笔者日常主要负责药学实验室相关工作，本文主要从消防安全隐患的因素、多措并举及减少消防隐患。这两方面介绍了题目，本文旨在与同行探讨学习，共同进步。