简介：基于外部评估和监督的视角，以政府财务会计与政府财务报告系统为主要技术支撑，构建适用于外部评估主体的预算绩效指标体系。运用因子分析法研究1992年～2012年我国政府预算绩效情况，发现尽管我国政府预算绩效的整体水平较低，但近几年呈现上升趋势。对2012年我国各省级地区政府预算绩效情况的研究表明：地区间政府预算绩效极不平衡，东部地区的预算绩效要高于中部和西部地区。

简介：利用Hutchinson＆Waters的教材评估模型，参照其在《特殊用途英语》一书中提出的教材评估一览表，对浙江某高校商务英语口译课教材《商务英语口译》进行评估，结果表明该教材基本满足需求。

简介：随着互联网大规模发展,网上银行相对传统柜面方式,不仅降低业务成本还减少客户的排队时间,所以备受各银行的重视。

简介：摘要由于输变电工程施工的时间比较长、内部人员比较复杂，且操作工序繁多等特点，导致在输变电工程中存在着很多难以控制的安全风险，使得工程的质量也存在着严重的问题。本文将利用动态分析评估的方法，对输变电工程中的施工方法、工作人员、施工材料、施工环境、施工机电设备和安全问题管理，进行风险的识别和评估，不断地增强输变电工程的安全性管理。

简介：规划评估是规划制定、实施与反馈完整链条中不可或缺的重要环节。高水平的规划评估可为政府科学制订规划、顺利推进规划实施以及适时调整规划提供必要的决策信息源。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》以及十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》均释放出对规划评估工作高度重视的信号。但目前我国对于教育规划评估的研究匮乏,教育规划评估对于教育科学决策的支撑较为薄弱。如何提高教育规划评估质量,无疑是亟需深入研究的重要问题,对我国教育规划评估实践主要困境的反思可算是破题的方式之一。本文试图从社会项目评估理论的视角,探讨我国教育规划评估实践面临的主要困境,进而提出若干改进策略,以期有助于提高我国教育规划评估工作的质量。

简介：【摘要】目的 评估及分析急诊床旁超声在腹部创伤快速评估中的应用价值。方法 选取2011年11月至2014年12月期间，在我院收治的100例腹部创伤患者作为研究对象，均进行急诊床旁超声快速评估，分析并记录急诊床旁超声诊断腹部创伤部位的总符合率。结果 急诊床旁超声诊断腹部创伤部位的总符合率为97.00％（97／100），与病理诊断结果比较，差异不具有统计学意义（P＞0.05）。结论 急诊床旁超声在腹部创伤快速评估中具有显著的应用价值，诊断总符合率较高。【关键词】急诊床旁超声；腹部创伤；评估；应用价值

简介：摘要目的分析多元化护理干预对术前小儿患者焦虑的影响。方法将术前存在焦虑情绪的小儿患者62例随机分为观察组与对照组各31例，对照组予以常规护理，观察组予以深呼吸法指导、心理护理、特殊健康教育法等多元化护理干预。结果观察组SAS评分远低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论多元化护理干预对改善术前小儿患者的焦虑状况具有积极影响。

简介：摘要目的研究并探讨中医情志护理对骨科手术患者焦虑状态的影响，并分析其应用价值。方法选取我院自２０１３年１０月至２０１４年１１月期间收治的６０例骨科手术患者作为研究对象，将所有患者随机分为实验组和对照组，每组均有患者数量３０例，对照组患者给予常规护理，实验组患者在对照组患者的基础上再添加中医情志护理。比较实验组患者以及对照组患者的护理满意度情况以及实验组患者和对照组患者的焦虑情况。结果由统计结果可得，实验组患者的护理满意度显著高于对照组患者，实验组患者的焦虑评分显著低于对照组患者，组间差异明显（Ｐ＜０．０５），具有统计学意义。结论对骨科手术患者实施中医情志护理临床效果良好，值得推广。

简介：摘要目的探讨人文关爱护理在眼外伤急诊手术患者焦虑的应用效果。方法将我院2013年10月至2014年4月眼外伤急诊手术患者100例，分为观察组和对照组50例，对照组采用常规护理，观察组将人文关爱融入到护理中，比较两组护理效果。结果手术后观察组和对照组患者视力均得到改善（P<0.05）；手术后观察组焦虑自评量表(SAS)明显低于对照组（P<0.05）。结论人文关爱以人为出发点，顺应人的需求，为病人提供人性化、个性化服务，有利于减轻眼外伤急诊手术患者的焦虑症状。

简介：摘要目的分析冠心病介入治疗（PCI）治疗与抑郁、焦虑情绪对患者的影响。方法本研究选取2012年6月至2014年5月95例冠心病患者为对象，均自愿接受PCI治疗。回顾性分析其临床资料和术后情况，根据患者情绪状态分组。存在抑郁、焦虑情绪者64例纳入对照组，无抑郁、焦虑情绪者31例纳入实验组。随访1年以上，对比分析两组患者生活质量、睡眠质量和心血管不良事件发生率的差异。结果采用t检验分析进行数据统计，实验组SF-36评分明显高于对照组，PSQI评分明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。采用卡方检验分析进行数据统计，实验组患者心血管不良事件发生率明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论冠心病介入治疗后保持情绪稳定可改善患者生活质量、睡眠质量，降低心血管不良事件的发生风险，在今后的临床工作中应注意预防抑郁、焦虑情绪。

简介：摘要目的观察心理护理对焦虑症患者的干预效果。方法选择54例2014年1月～2015年10月之间在我院住院期间出现焦虑症症状的患者，随机分为观察组和对照组。为两组患者提供抗焦虑药物，观察组实行以减轻焦虑症状为目的的心理护理，对照组不实行心理护理。干预前后，比较两组的SCL-90和SAS分数。结果干预前，两组患者的SCL-90量表各项指标以及SAS分数的差异无显著性，P＞0.05；干预后，在躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病情和SAS方面分值差异显著，P＜0.05。结论对焦虑症患者实行系统性的心理护理，可以减轻患者的焦虑和恐惧程度。

简介：高校贫困大学生在大学毕业生中焦虑心理更明显,主要原因包括家庭环境、职业竞争力、就业心态方面的差异。本文提出通过引导贫困生正确认识自我、加强与家长的沟通、开展就业心理培训以及做好职业生涯辅导工作等应对方式来帮助贫困生消除就业焦虑心理。

简介：

简介：摘要目的探究对宫外孕患者进行心理护理干预对患者术前术后焦虑状态的影响。方法在我院收治的宫外孕患者中随机选取42例并平均分为观察组（21例）和对照组（21例），对对照组患者实施常规护理，在对照组的基础上对观察组患者另外实施心理护理干预，护理后对比两组患者的心理评分。结果护理后观察组患者的心理评分为（42.89±10.78）分，对照组患者的心理评分为（53.37±11.12）分，观察组的心理评分明显低于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论对宫外孕患者实施心理护理干预有助于缓解患者术前术后焦虑状态，促进患者恢复健康，具有推广的意义。

简介：本文主要探析考前焦虑与学生考试成绩的关系,以及不同性别之间焦虑表现的形式。查阅大量的文献资料,并且利用问卷调查对山东传媒职业学院2013级影视艺术系96名乒乓球选修学生在乒乓球技能考试前进行调查,最后对收回的问卷进行数据统计和分析。结论：考前焦虑对学生的考试成绩有很大的影响,但是适当的焦虑还会促进学生的考试成绩。

简介：

简介：转型期人们到底有哪些心理失衡呢？有媒体称，现在是“全民焦虑”时代，“焦虑”是心理失衡的表现或者说是由心理失衡所引起的。

简介：中图分类号Ｒ４７１文献标识码Ａ文章编号１６７２－３７８３（２０１５）０７－０２１３－０１摘要目的护理干预对消化内科患者焦虑情绪产生的影响研究。方法选取我院消化内科的患者１００例，分为实验组和对照组各５０例，对照组给予常规护理，实验组给予针对性护理。结果护理后实验组焦虑情况明显优于对照组，ｐ＜０．０５。论对消化内科的患者给予针对性护理，有助于缓解患者焦虑情绪，提升患者治愈率，因此此方法值得推广。

简介：摘要乡镇卫生院是我国医疗体系中重要的一环，在基层的医疗体系中发着重要作用，随着我国医疗改革的推行，城镇卫生院护士的工作量和工作标准逐渐增加，当前乡镇卫生院护士队伍中焦虑症的患者较多，这和其工作性质的特殊性有关。本文分析了乡镇卫生院忽视焦虑症出现的原因，同时分析了护士焦虑症评级与解决对策。

简介：摘要目的探讨眼科住院患者的焦虑抑郁状况及其影响因素。方法选择眼科疾病住院患者共100例，采用焦虑自评量表和抑郁自评量表对患者的焦虑抑郁状态进行调查和评估。结果影响眼科疾病患者焦虑抑郁的心理状态的因素主要包括了性别、职业、文化程度，焦虑心理状态在这三方面因素上的比较差异存在统计学的意义，P<0.05。结论眼科疾病住院患者出现焦虑、抑郁心理的因素包括性别、职业、文化等等，应当采取有针对性的措施进行干预，提高患者对疾病的认知，从而增强疾病治疗的信心，减少不良心理状态的出现。