简介：民主化：村级组织建设的出路──对江西省村级组织建设的调查与思考肖唐镖最近，我们对全省村级组织状况作了一些了解，并到南城、宜黄、崇仁、丰城、樟树等县市进行重点调查，形成了几点看法。一，我省村级组织状况已有明显进步，但还未真正走出困境近几年来，我省各级党...

简介：日前，陕西省人民政府批准印发了《陕西省农村村级社会事业公共设施建设实施方案》，将村级档案室建设列入农村村级社会事业公共设施统筹建设实施之中。《实施方案》在建设内容及标准功能定位中提出：村级组织活动场所。包括村党支部办公室、村委会办公室、档案室（可与会计室共用）、警务治安室、计生办等，为基层组织提供工作场所。在建设内容和标准中提出：

简介：笔者通过调查内蒙古自治区自治条例制定过程,结合其他自治区至今没有出台自治条例的情况,分析其中存在的内因和外因,针对问题提出一些解决的见解,以推动自治区自治条例尽早出台,为民族自治地方依法行使自治权,提供具体的法律依据。

简介：

简介：温州与顺德，一个座落于浙南的山峦之地，一个则是岭南地区广东省的属地，两者的发展模式则有异曲同工之妙，可谓是殊途同归，异中有同，同中有异。其相同之处，两者都走了“自治”之路，不同之处在于温州走的是“民间自治”之路，顺德则以“地方自治”为始、为主。两者之所以相同又相异，这和它们的历史渊源、地理环境、人文气质、商业观念等因素密切相关。

简介：基层群众自治是城乡居民群众根据相关法律法规政策，独立自主地管理居住地范围内的基层社会公共事务。这一制度充分体现了群众自治、直接民主、普遍平等的原则和特点，是中国特色社会主义政治制度的重要形式。基层群众自治既发展了马克思主义的社会主义自治理论，又创新了社会主义民主政治的实践形式。

简介：美丽乡村建设与村级财务管理紧密相关,一方面村级财务管理体系改革构成美丽乡村建设的重要内容,另一方面美丽乡村建设必须靠良好的财务管理作为保障。在大力推进美丽乡村建设的过程中,不难发现村级财务管理瓶颈制约着美丽乡村建设,表现为:财力薄弱无力建设美丽乡村,财务混乱无法建设美丽乡村。构建与美丽乡村建设相适应的财务管理机制,则要从制度、人才、经费供给等方面入手,构建起包括决策机制、信息披露机制、激励约束机制和监督机制相互协调的村级财务治理机制。

简介：摘要随着村级经济不断发展，村级财务违纪违规问题日渐增多，笔者试从当前村级财务审计的现状着手，探析村级财务审计治理的对策和建议。

简介：近年来，随着税制改革、征管改革和机构改革的步步深入，税收征管手段日趋现代化，这给城市税收征管带来一定的益处。但是，给农村个体户的管征带来好处的同时，也应该看到农村个体户税收流失严重的问题。因为该项税收具有零星分散，征管成本高，征管难度大等特点。

简介：

简介：根据重庆市档案局、民政局要求，各区（县）村级建档工作，在2006年底前全部完成。云阳县是农业大县，656个村两年时问完成这项工作，量大面广，任务十分繁重。对此，笔者就村级建档工作的难点，以及采取什么对策，谈谈自己的看法，供参考。

简介：怎样上好农村村级小学的音乐课，一直是一个难题。笔者在2003年调查得知：黑龙江省杜尔伯特蒙古族自治县所辖十个农村乡镇，村校总数为六十九所，在这六十九所村级小学里，总共有九名专业音乐教师，分别在九所小学承担音乐课教学，而其余六十所村级小学的音乐课均处于不规范运行状态。有的是由班主任让学生唱唱影视流行歌曲，有的是让学生听听录音机，有时音乐课被挤占，

简介：

简介：基层工作的最前沿在村这一级，它是矛盾纠纷排查调处的第一道防线。当前村级综合治理工作，尤其是矛盾纠纷排调方面还存在着许多问题，这些问题在一定程度上阻碍了农村社会治安综合治理的有效开展。本文分析了矛盾纠纷排查及调处矛盾方面存在的问题，并结合实际提出矛盾纠纷排查调处的对策建议。

简介：

简介：村级债务是一个复杂难解的问题,其时间久、涉及面广、牵扯人多、堆积矛盾多,而村级收入又少,自身难以化解.化解村级债务,已成为当前“三农”工作的一项重要内容.本文以江西省瑞金市叶坪乡为例,分析村级债务形成原因,提出化解村级债务的意见.

简介：

简介：摘要光伏扶贫是新时期精准扶贫、精准脱贫的重要举措，是党造福贫困地区、贫困群众的阳光工程、民生工程

简介：目前，村级建档工作在我省许多地区还处于摸索起步阶段，为使落伍的农村档案工作尽快走上正轨，为以后的规范化、标准化奠定基础，兴义市档案局于1997年5月精心组织8位同志到兴义市下五屯镇下五屯村进行村级建档试点工作，重点清理鉴定1991年至1996年文书档案12卷，其中永久6卷，长期3卷，短期3卷；1986年至1996年会计档案对贪。通过对该村多年来文件材料形成规律的分析和具体整理，我们一致认为村级文书档案的保管期限，应参照国家档案局《关于文书档案保管期限的规定》划分为永久、长期、短期三种较为合适。长期为16年至50年左右，短期为15年以下。这样划分我们依据的理由主要有三条：一是村一级是我国最基层的

简介：村级小学教学质量差是不争的事实。为提高村级小学的教学效益与效果，笔者主张对村级小学实施片区校际合作教学，即按照地理位置将全乡（镇）所有村级小学划分为若干片区，片区内的若干所小学之间联合开展教学。笔者就此问题谈几点看法。