简介:摘要:小组合作学习自进入国内课堂教学以来,一直有不同的声音。有的专家和老师把小组合作学习作为是课堂变革的必然趋势,是调动学生主动学习、体现学生主体地位的有效的学习方式。有的老师把小组合作学习看作是一种哗众取宠的课堂形式,认为是一个可有可无的教学环节。可以说小组合作学习是现今课堂教学中争议最大的一种学习方式。
简介:摘要:近几年,随着国培和校本培训的持续开展,乡 村教师计算机应用能力不断提高,多媒体在教学中发挥出诸多优势,但在课堂实践中仍存在大量问题。本文指出了乡 村教师实际应用多媒体教学存在的六个问题:多媒体依赖症、忽视教学思考和研究、被课件牵着鼻子走、华而不实分散注意力、流水课、忽略板书等,教师必须加以克服。