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  • 简介:摘要:随着全球人口的增长和耕地资源的有限性,实现可持续农业发展已成为全球性挑战。作物栽培与耕作作为农业科学的重要组成部分,对提高作物产量和土壤质量具有重要意义。本文将从作物养分需求与土壤肥力的关系、耕作措施对有机质积累的影响以及农田养分与有机质平衡管理的综合策略等方面进行探讨,旨在为实现农田养分与有机质的可持续管理提供科学依据和实践指导。

  • 标签: 作物栽培学 耕作学 农田养分
  • 简介:摘要:研旅行是“旅游+教育”的新型业态,依托乡土资源打造特色主题的旅行活动,本质上是乡土文化与旅游深度融合的体现。推动文旅融合对激活乡土资源价值、推进乡村社会经济的发展具有重要作用。文章通过走访调研湖南省南岳衡山研品牌的发展现状,从产业振兴、文化振兴、经济振兴的角度,通过品牌策划打造研产业、引入研流量、营建研平台。

  • 标签: 研学旅行 乡村振兴 品牌策划 南岳衡山
  • 简介:摘要:在小学体育教育环节中,强化激发学生对体育的浓厚兴趣,乃为实现学生终身从事体育锻炼这一目标的基石,同时,也是当下小学体育教师争论热烈的话题。兴趣乃指引学生精通体育素养之助推器,学生对体育课的热情有无直接影响体育课堂教学的成效。因此,有效提升与培育学生的体育学习热情,帮助学生深度体验运动带来的愉悦感,以此推动其全面成长。本论文将立足于小学生中高年段的体育实况,探究激发学生体育学习热忱的创新策略。

  • 标签: 小学体育 学习兴趣 培养策略
  • 简介:摘要:2022年版英语课程标准注重“教--评”一体化设计。运用日常的课堂形成性评价可以对学生的主动学习有很大的促进作用。可以通过自我评估、相互评估、教师评估等形成性评价方式对学生进行评价

  • 标签: 形成性评价performance assessment  评价方式 assessment practice
  • 简介:摘要:本文探讨了经济统计与计量经济等相关学科之间的关系及其发展前景。经济统计是研究经济现象的数据收集、整理和分析的学科,而计量经济则是运用统计方法和经济理论来进行经济问题的定量分析。两者密切相关,相互促进,共同为经济研究提供了重要的工具和方法。未来,随着数据的不断积累和技术的进步,经济统计和计量经济将继续发展,并在经济研究和决策中发挥更加重要的作用。

  • 标签: 经济统计学 计量经济学 数据分析 经济研究
  • 简介:摘要:小学数学教学评一致性课堂指的是教师在课堂教学中对教学、学习与评价进行同步推行,促使此三个环节保持紧密一直,达到以评导教,以评促的目标。本文说明在小学数学教学中构建教学评一致性课堂的重要性,分析探讨如何在小学数学教学中构建优质的教学评一致性课堂。

  • 标签: 以评促教 以评促学 小学数学 教学评一致性
  • 简介:摘要:“本课堂”是一种以学生学习为主体的课堂模式,注重以生为本,学生在教师引领和组织下独立开展探究与思考活动,使得学生的自主学习实效性更强。随着“教——评”一体化在小学语文课堂中的重要性逐渐显现,教师更应当在此背景下为学生构建出适合他们发展的“本课堂”,突出学生自主学习、独立学习的重要性,真正让教学围绕着学生开展,确保学生能够得到更好地发展。本文尝试在“教——评”一体化下的分析、探索小学语文“本课堂”教学策略的具体应用,以供参考。

  • 标签: 学本课堂 小学语文 “教—学—评”一体化
  • 简介:摘要:本研究的目标是通过实验设计深入了解I型胶原的生物特性,并评估其在组织工程应用中的潜力。选取实验组和对照组各50例,持续时间为3个月,使用SPSS软件进行数据处理,结果显示虽然表达水平差异未显著(P>0.05),但生长速率显著降低(P<0.05)。在组织工程应用方面,成功应用比例显著提高(P<0.05),为I型胶原在组织工程中的应用提供了有益的启示。关键词:I型胶原;生物特性;组织工程应用;实验设计

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  • 简介:摘要:新课标教学思想的引领下,初中数学教学注重传授学生数学知识同时,培养其学习能力和探究能力等素养,强调助力其核心素养成长。教师为有效提升初中数学教学的质量,针对性优化数学课堂教学模式,需要重视融合问题导学法,设计各种探究性问题,驱动学生自主学习和探究。通过丰富的问题情境引导、融合生活元素拓展课堂,能够充分体现初中数学教学的价值。本文讨论初中数学教学工作的需求,分析初中数学教学应用问题导学法的意义,并提出建议以供参考。

  • 标签: 问题导学法 初中数学 课程教学
  • 简介:摘要:数学活动是幼儿园教育的重要组成部分,对于幼儿初步形成数学意识和形象思维具有关键作用。幼儿正处于对三观建立、对世界认知、对知识思维的启蒙阶段,游戏是最适合幼儿身心发展特点的活动。因此,将游戏融入数学活动,使数学活动游戏化,成为提高幼儿数学学习兴趣和效果的有效途径。基于此,本文针对幼儿数学活动中游戏的运用分析进行了简要探讨,从而寓教于乐,以助幼儿轻轻松松数学,促进幼儿身心全面成长和发展。

  • 标签: 幼儿 幼儿教学 游戏 数学
  • 简介:摘要:目的:淋巴瘤是一种起源于淋巴细胞的恶性肿瘤,其诊断对患者的治疗和预后至关重要。传统的细胞形态检查是淋巴瘤诊断的基础方法之一,但存在一定的局限性。随着流式细胞术的广泛应用,其在淋巴瘤诊断中的价值逐渐得到认可。本研究旨在通过对比传统细胞形态检查和流式细胞检查在淋巴瘤诊断中的应用效果,评估两者结合在提高诊断准确性和敏感性的作用。方法:1. 细胞形态检查:采用光学显微镜观察淋巴结穿刺液或骨髓涂片,进行细胞形态观察和分析。2. 流式细胞检查:采用流式细胞仪对样本进行免疫表型分析,识别淋巴瘤细胞。结果:实验组患者的诊断准确率(96.7%)显著高于对照组(86.7%),差异具有统计意义(P<0.05)。同时,实验组患者的敏感性(96.7%)也显著高于对照组(83.3%),差异同样具有统计意义(P<0.05)。结论:本研究结果表明,细胞形态结合流式细胞在淋巴瘤诊断中具有较高的价值。两者结合可显著提高诊断的准确性和敏感性,有助于早期发现和治疗淋巴瘤。因此,在实际临床工作中,建议将细胞形态结合流式细胞作为淋巴瘤诊断的重要方法之一。

  • 标签: 细胞形态学 流式细胞学 淋巴瘤诊断
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  • 简介:摘要:蜂糖作为一种优质的水果品种,其生产过程中绿色种植技术与土壤培肥技术的研究具有重要意义。随着我国农业可持续发展战略的深入实施,绿色农业已成为农业生产的重要方向。蜂糖的绿色种植技术与土壤培肥技术的研究,有助于提高蜂糖的生产效益,促进农业产业的可持续发展。

  • 标签: 蜂糖李 绿色种植 土壤培肥技术
  • 简介:【摘要】目的:探析氏钩针技术应用在颈椎病治疗中的临床效果。方法:将我院收治的96例颈椎病患者纳入研究范围,随机选取其中48例患者接受电针+中药治疗,视为对照组,其余48例患者接受氏钩针技术+电针+中药治疗,视为观察组;比较两组患者的治疗效果。结果:治疗后,两组患者疼痛指数均明显下降,观察组指数明显低于对照组(P<0.05),同时观察组患者治疗有效率、睡眠质量均明显高于对照组(P<0.05),两组患者均无明显不良反应。结论:电针和氏钩针技术均可与中药联合应用于颈椎病患者的临床治疗,后者的应用效果更为理想,可以进一步提高治疗有效率,缓解症状。

  • 标签: 颈椎病 神经根型 李氏钩针技术 治疗效果
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  • 简介:摘要:数学作为一项重要的基础学科,在我国教育体系中占有举足轻重的地位。然而,如何让学习者在轻松快乐的环境中学习数学,提高学习效果,一直是教育工作者和学者们关注的焦点。本文以幼小衔接阶段为切入点,探讨了在这个关键时期如何实施有效的数学教学策略,以激发学习者的兴趣,培养其良好的学习习惯和思维能力,使其在愉快的氛围中学习数学,实现幼小衔接的顺利过渡。

  • 标签: 轻松快乐 数学学习 幼小衔接 教学策略
  • 简介:摘要:初中阶段是英语学习的关键期,培养学生的英语用能力对其语言实际运用能力的提升至关重要。本文探讨了优化英语教学方式,发展学生英语用能力的策略,包括内化语篇中的词块进行活学活用,以及通过聚焦课堂活动,基于交互式的沟通和指导,引导学生深入学习。通过这些策略的实施,力求提高初中阶段教师教学效果及学生运用英语的综合能力,使学生能够在现实交流中灵活准确运用英语,从而有效地聚焦英语课堂活动,注入活力,更好提升学生用英语的兴趣与能力。

  • 标签: 优化教学 英语学用能力 实施策略