简介：摘要：教学督导是教学管理的重要环节，是教学质量监控、保障体系的重要组成部分，对提高教学质量和管理水平，促进教学正规化建设，培育优良的校风、教风、学风，有着极其重要的作用。

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简介：自我反省能力在社工的专业工作中是不可或缺的。它让督导老师从实践经验中得到启发，了解自身盲点，不固步自封。那么，在教学中，督导老师们在勉励学生要有自省的勇气时，自己又如何以身作则，获得进步呢？

简介：本文主要探讨情境领导法之外的理解员工的问题和有效领导他们的方法，笔者尝试以“督导依附关系”的维度看领导员工的方法。情境领导法主要描述不同阶段的员工会有不同的被领导准备度，理论上以两个维度分别描述四类员工，这两个维度是员工的能力高低及员工的工作投入意愿高低。当一个员工工作能力低，工作投入意愿低，

简介：4月9-10日，我校师生以饱满的精神迎接教委、各科室领导对我校的全面督导。共有80多人走进了回小，听取了校领导对3年来工作的汇报，进班听课、观看课间操、个别访谈、查阅档案、观摩班队会、参观校园以及课外小组的活动，给来校的各级领导留下了深刻的印象。老师们为迎接督导检查，共同研究打磨精品课，先后试讲133节次，

简介：摘要：教学督导对规范教学活动、改进教学方式、提升教学质量有着十分重要的作用。线上教学，更需要发挥教学督导作用，监督和引导教学活动，提升线上教学质量。以督促管，保障线上教学顺利开展；以督促教，保证线上教学质量；以督促学，提升学习效果。

简介：独立设置的教学督导机构，有利于管理与监控职责分离。为实现监督、检查、评估、指导的教学督导职能，教学督导工作应把握以导为主督导结合、不越位、交流探讨和及时反馈的原则。比较法、抽象法、现督现评法、问题跟踪法是教学督导主要的方法。督教、督学、督管是教学督导的主要内容。

简介：高等院校为了对教学工作和教学管理工作进行监督、检查、评估、指导,建立了专门的教学督导组织,并收到良好效果。老年大学是否也需要教学督导呢?武汉大学老年大学在这方面进行了有益的尝试,收到了明显效果。问题的提出武汉大学老年大学成立于2006年。它成立后借鉴了湖北老年大学、武汉市老年大学,特别是兄弟高校老年大学的办学经验,经过几年来的教学实践,逐步建立了一

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简介：随着我国职业教育规模的扩大,教育督导的作用日益凸显。通过对职业教育督导现状及主要制约因素的分析,从组织方式、工作方法等方面提出完善督导方式的对策。

简介：<正>湖南省第十届人民代表大会常务委员会公告第72号《湖南省教育督导条例》于2006年9月30日经湖南省第十届人民代表大会常务委员会第二十三次会议通过,现予公布,自2007年1月1日起施行。湖南省人民代表大会常务委员会2006年9月30日

简介：第一条为了加强对教育工作的行政监督，保障教育法律、法规的实施，促进本市教育事业的健康科学发展，根据《中华人民共和国教育法》以及有关法律、法规，结合本市实际，制定本条例。

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简介：摘要：随着信息技术的不断发展，依托于信息技术的各类工具在教育督导中发挥着越来越重要的作用。文章基于此，首先分阐释了工具开发赋能教育督导的作用，包括推动教育督导的常态化、提升教育督导的精准性、凸显教育督导的功能性，继而探讨了工具开发赋能教育督导的对策，包括建设综合应用平台、做好数据分析应用、细化督导考核方案、加强督学队伍培训等。

简介：摘要：教育督导制度是我国的一项法定基本教育制度,其设立目的是使社会现行教育教学得到有效的监督和管理,以促进"双基"教育目标的实现。当下学校教育对升学率的追求呈现极端化趋势,题海战术、分数排名等都成为学生身心健康成长的阻碍,也违背了新时代素质教育的初衷,本文拟以教育督导部门开展的"五项管理"工作为基础,探讨分析深化教育督导体制机制新思维的路径办法。

简介：摘要：随着社会竞争的日趋激烈，高职院校教学质量的提升已成为关乎职业院校生存发展的重要课题。对于高职院校教学工作来说，教学督导不仅有监督与评价职能，还有指导的作用，对教学质量的保障与提升具有不可替代的重要作用。本文阐述了高职院校教学督导的重要意义，分析了高职院校教学督导存在的问题，探讨了高职院校教学督导新模式探索策略以供参考。

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简介：摘要目的比较不同电话督导与传统督导方式对肺结核患者治疗管理效果。方法随机抽样2015年4月—2017年8月笔者所在疾控中心收治的100例肺结核患者作为研究对象，遵循数字表随机原则分两组各50例，对照组采取传统督导方式，分析组采取不同电话督导方式（县村两级），比较两组临床效果。结果分析组患者治愈率、规律服药率、规律复查率明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论相较于传统督导方式，县村两级电话督导应用于肺结核患者中更具疗效，有助于提升患者依从性与治疗效果，值得临床推广普及。

简介：本刊讯（记者陈文静）今年,我省将组织省教育随访督导团,重点对群众关注的热点、难点问题开展随访督查,促进问题的有效解决。1月15日下午,我省召开了全省教育督导工作会议，部署2011年教育督导工作。