简介:摘要:《道德与法治》学科是初中教学体系中的重要内容,也是初中德育工作的主要阵地。德育思想在八年级《道德与法治》学科教学中的有效渗透有助于八年级学生养成良好的道德品质与思想观念,促进学生健康成长。基于此,本文从德育思想在八年级《道德与法治》学科教学中渗透的重要性入手,提出了德育思想在八年级《道德与法治》学科教学中的渗透策略,希望能为八年级《道德与法治》学科教学提供参考。
简介:摘要:中国共产党是高度重视理论指导和理论建设的政党,它始终坚持在实践中发展马克思主义。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央丰富发展了新时代依法治国的战略构想,形成了习近平法治思想。习近平法治思想继承并发展了中华优秀传统法治文化与马克思主义法治理论,这是中国共产党治国理政实践经验的升华。习近平法治思想具有丰富的内涵、深刻的论述、严密的逻辑与完备的体系,它深化了对人类社会历史运动规律、中国共产党执政规律和社会主义建设规律的认识,贯通了中国特色社会主义法治发展的历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑,体现了以人民为中心的价值追求,闪耀着历史唯物主义的理论光芒。
简介:摘要:在中国新时期的大背景下,对新时期中国特色社会主义思想、中国革命、中华人民共和国建国初期中国共产党的奋斗学说等进行了梳理。内容包括新时期党建理论、“以人为本”发展理念、“四个自信”、社会主义核心价值理念、“五位一体”总体规划理念;“三个代表”、解放思想、实事求是、群众路线、艰苦创业、独立自主、自力更生等许多方面。以此为切入点,探讨了新时期国企思想政治工作的途径:总体视野、构建思想政治教育制度、构建新型话语、吸取传统知识、丰富内容表达、应用新技术。在此基础上,结合中国特色社会主义的特点,在不断涌现的新技术、新观念、新方法的社会现实的基础上,实现多途径的创新。