简介:摘要目的探讨对患者做胃镜检查时的心理护理方法及效果。方法对我院540例胃镜检查患者进行回顾性分析,随机分为两组,心理护理组270例患者采用综合心理干预方法,对照组270例采用一般护理方法。结果心理护理组270例患者,268例顺利完成了胃镜检查,2例因血压波动和心脏功能问题未能完成检查,无一例因恐惧、不配合未完成检查者,完成检查率为99.26%。对照组270例,224例顺利完成了电子胃镜检查,因恐惧、不配合未完成检查36例,因血压波动和心脏功能问题未能完成检查10例,完成检查率为82.96%。结论心理护理在电子胃镜检查中有助于取得患者的信任,消除恐惧心理,能够主动积极配合检查,缓解因紧张引起的食管入口处的环咽肌痉孪,胃镜检查实施全过程中心理护理是非常重要的。
简介:摘要贫困大学生作为高校大学生中的一个特殊群体,他们的问题已是带有普遍性的社会问题,甚至影响了当前高校的发展与稳定。经济上的重负往往导致他们心理上产生巨大压力,从而表现出对环境不适应、自卑心理较重、自我封闭、人际关系敏感等诸多问题。本研究试图从对贫困大学生心理健康状况入手,并在此基础上利用积极心理学的观点和方法,寻求提升贫困大学生心理健康水平、改善其心理健康状况的有效途径和方法。
简介:摘要目的探讨耳鼻喉门诊的患者的心理护理及护理干预措施。方法针对我院耳鼻喉门诊患者的心理特点,实施有效地心理护理并给予护理干预措施,以患者为中心,改善患者的不良心理问题,提高护理质量,通过有效地途径都对患者实施宣传教育工作,比较实施护理干预前后患者所患疾病的接受能力和患者的满意度进行比较。结果针对耳鼻喉门诊的患者进行有效的护理干预后,患者的疾病接受能力明显高于干预前(P<0.05),患者满意度显著升高具有统计学意义(P<0.05)。结论针对耳鼻喉门诊的患者有效地掌握其心理特点,给予不同心理问题针对性的进行护理干预,可以提高患者疾病的接受能力,提高患者满意度。
简介:摘要目的为了更好的开展护理工作,我们通对家长的心理问题的分析,对家长提供适宜的心理支持,希望家长以其与患儿亲密关系与熟悉的表达方式,达到良好的护理效果,促使患儿早日恢复健康。方法选取我院脑儿科自愿接受调查;各种性别、年龄、职业、文化程度;能有效沟通的患儿家长共200名。开对话交流并开展问卷调查,最后回收并汇总调查问卷,并对问卷结果进行汇总、分析,最后得出结论,并进行讨论,提出相应对策。结果发现患儿家长具有代表性的心理问题有以下6个焦虑、恐惧、怀疑、得到优先照顾、获取患儿疾病信息、早日出院的急躁心理。结论根据不同的原因找出相应的解决方案,开展相应的心理护理,从而解决问题。
简介:通讯作者肖爱军(1954-)女,汉族,主任护师,本科,长期从事老年病护理管理工作摘要目的根据恶性肿瘤患者住院期间的心理活动变化,按心理管理路径对患者进行心理治疗,以获得更佳的治疗效果。方法通过对心理因素进行评估、分析心理演变过程、针对心理问题进行疏导、确定心理治疗方案、采用两组进行对比分析等方法对患者进行心理治疗。结果实施心理管理路径组的患者疾病预后质量显著高于对照组,两组差异有统计学意义(P<001)。结论恶性肿瘤患者经心理管理路径治疗可明显提高其生活质量。
简介:摘要目的调查剖宫产患者术前焦虑心理的影响因素、探讨护理对策对改善剖宫产术前患者焦虑心理的效果。方法选择200例剖宫产患者作为研究对象,将患者随机分成对照组与观察组各100例。对照组患者按照常规术前护理进行护理。观察组患者实施术前护理对策。统计两组患者的一般资料、手术知晓情况、患者家庭情况、经济情况等。并将所得结果进行分析与对比。结果剖宫产患者术前焦虑心理的影响因素主要有性格、文化程度、家庭经济状况、对手术的知晓情况等因素。结论剖宫产患者术前焦虑与患者的自身情况及医疗服务水平直接相关,术前充分了解患者情况,做好针对性的术前护理对策,可有效减轻患者术前焦虑,有利于成功实施手术及术后康复。