简介：迪士尼动画片《疯狂动物城》，向广大观影者淋漓尽致地展现了趣味性、思想性和艺术性的统一。它是一部老少皆宜，引得观众会心一笑的动画大片，也是一个思考社会现象，充满隐喻的童话故事。全片充斥着明显的种族主义色彩，各种情节都是美国现实社会的真实写照。在全球化的今天，再谈种族主义绝对不是空话，怎样更好地实现全人类的平等是值得思考的问题。

简介：中国高等教育在变化和发展中走过了2011年，大量的事件组成了一幅多彩的年历。

简介：杨再隋先生说过：“忽视细节的教育实践是抽象的、粗疏的、迷茫的实践。”教学细节就是课堂上的精彩瞬间，是学生思维火花的碰撞、闪现。教师若能谨慎地、智慧地处理好这一个个教学细节，就能不断地生成教学智慧。

简介：<正>折射率是几何光学中非常重要的一个物理量,所以测量折射率就显得非常必要,要测量透明液体的折射率,我们就不能仅仅在理论上满足测量的要求,还要具有现实的可操作性.下面我把测量液体折射率的方法总结如下.

简介：爱美之心人皆有之，女人爱美，男人爱美女，这本是十分正常之事。对公民来说，法无禁止即自由，无论是女人爱美，还是男人爱美女，都是私人的事情，无所谓对与错。但是，对于有用公权力的政府来说，则应该是法无授权不得为之，政府仅仅情有独钟美女，那就有点问题了。在山西忻州的政府网站首页上，一个叫“美女论坛”的栏目赫然在列，里面内容丰富，而其他一些栏目却乏善可陈，有的甚至空空如也。

简介：据《楚天都市报》报道，在5月10日举行的湖北省农村义务教育学校新录用教师的公开招聘笔试中，实际参考人数只占报名人数的六七成左右，有的考场仅11人参加考试。此前《楚天时报》报道，湖北省黄冈市今年公开招聘1217名农村义务教育学校的教师，尽管给出2500元的月薪，可自报名以来，不少科目的教师岗位少人间津，甚至是零报名。

简介：2009年2月4日，中国物流与采购网公布的中国制造业采购经理指数（PMI）显示，1月PHI指数为45．3%，比2008年12月上升4．1个百分点。这说明从2008年9月以来开始实施的扩张性的财政政策和货币政策已经取得初步成效。反映制造业生产状况、新订单状况、采购量状况的分项指数1月份均明显改善。数据显示，1月份国内制造业新订单的反弹十分显著，月度数据达到45％，较此前一个月上升了7．7％。行业方面，

简介：时下，会所已经成为一个“敏感”的词。在整治“会所歪风”专项行动中，一些“会所”为避风头改名为“茶府”。据媒体曝光，有些会所或隐蔽于暗处，或改头换面，依然存在公款吃喝等不良风气。

简介：

简介：“当群体被某一情绪控制后，便会产生一种“意识狭窄”的现象，这时人群中的个体极易受到来自外界暗示的控制，并受其指挥而参与一些激烈的行动，酿成群体事件。”

简介：根据北京市城市发展规划,＂十三五＂期间北京市将研究适时推进生活垃圾强制分类。

简介：4月20日，《山东商报》报道：山东省济南市历城区唐王镇39岁村民韩进，去年听人家说养殖牲畜赚钱，就向他人借了一万元．买了几十只小羊羔，盖起棚子，买了饲料，一心想赚点钱供两个孩子上学，不料这批小羊羔却染上了瘟疫，一万元借款全部赔了进去。今年他觉得种蔬菜也能多赚些钱。于是将家里6亩多地全部种上了卷心菜。

简介：现在,郝相赫＂充分认识到妄议前辈师长是多么无知,一定深刻检讨痛改前非认真学习＂。如果孙家洲教授接受郝相赫的道歉,收回断交决定,是最好的结果。从他对有关教师的褒贬来看,他读历史学研究生,确实是出于学术兴趣。因为复杂的人际关系,如果学校最终同意孙家洲教授与郝相赫＂断交＂,郝相赫再要找到一个能接受他的导师会很困难,他的求学之路将充满波折。如果他的求学梦最终破灭，他的性格中轻狂的一面，会不会导致他失去理智，萌生与社会的对立情绪？这对他个人，对社会，都是。

简介：2004年8月21日，“澳洲红”上市发布会在成都召开，该品牌由澳大利亚著名红酒供应商Bossmark公司与成都南澳酒业有限公司合作开发。“澳洲红”的上市折射出进口酒格局和运作方式的一系列新变化。

简介：在历史长河中，犹太民族可以说是命运多舛的民族。在长达2000多年的流散生活里，经历了种种磨难，但他们始终有着顽强的生命力。为了民族凝聚力的长久保持，他们通过信仰实施强化，而在强化宗教信仰的过程中，又利用一系列的宗教节日达到目的。

简介：近日，关于中国游客在日本奈良锯鹿角一事，在网上炒得沸沸扬扬。先是旅日作家唐辛子发微博称，几名中国广东游客在奈良公园锯鹿角，后又有人举证这是误传——中国游客并非锯鹿角而是在帮助小鹿摆脱婴儿车的纠缠，是在做好事。消息一出，在中国和日本引起很大反响，而其背后也折射出两国网民的不同心态。

简介：讨论了最小偏向角法测量三棱镜玻璃折射率的理论和实验，可有效地解决测量玻璃折射率实验中所出现的问题。

简介：摘要：高中阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于完善学生的人格，引导学生养成正向的人生观和价值观。对此，本文也将以高中生的成长为切入点，从文化观渗透的角度出发，立足于统编版的语文教材，分析高中课本折射出来的文化观点，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示，仅作抛砖引玉之用。

简介：

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