学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:  摘 要:音乐是一种情感表达有组织的艺术,可以反映出人类的现实生活,节奏和旋律是音乐的基本要素。现在的幼儿教学中也增加了音乐的教育,为了更好的提高幼儿音乐的教学质量,教育部门提出了“体验式教学法”,这是一种引导幼儿自主学习的一种教学方法,比较注重学生情感的表达。幼儿体验式教学可以帮助幼儿拥有比较好的节奏感,能对音乐产生极高的兴趣,从而更能从音乐中感受到情感的传递,更能感受音乐带来的美好心情。

  • 标签:   幼儿 音乐 体验 教学 策略
  • 简介:摘要:数学教学中我们要追求什么样的教学目标,是我们一直不断思考和探索的问题。作为有效的数学教学,我们不仅应当关注知识与技能,也应高度重视学生数学思维能力的培养,包括由思维方法的学习向数学素养的重要过渡,即怎样体现数学的文化价值,能否通过数学文化的渗透,提高数学思维能力的同时,提高学生的创新能力。

  • 标签: 数学文化 思维 创新 数学精神
  • 简介:摘要:在当前的教育背景下,十分关注学生在学习活动中的学习体验,强调教师引导学生充分感悟学习内容的价值与意义。基于此,体验式教学策略的重要性逐渐突显出来。为此,笔者将结合长期以来的教学实践经验,谈一谈将该教学策略合理应用于初中物理教学的具体手段。

  • 标签: 初中物理 体验式教学 教学策略
  • 简介:摘要新课程标准将情感教学作为初中数学教学的重要目标之一,情感教学在初中数学教学中的重要性也不断凸显。本文从四个方面探讨初中数学教学中情感体验教学的策略,以供借鉴。

  • 标签: 初中数学情感教学策略
  • 简介:摘要:学生的学习动机关系着学生学习地理的主动性,因此,地理教师要对学生的学习动机进行启发,使学生能够积极参与到地理知识的学习中。初中地理课堂教学过程中,运用信息技术进行授课,更能帮助学生对地理知识进行理解,促进学生在地理课堂学习中获得能力的提升。初中地理课堂中,教师运用情境教学法进行授课,能够帮助学生对地理知识进行了解。

  • 标签: 初中地理 体验活动 应用方法
  • 简介:摘要:科学是义务教育阶段的基础学科,教学活动的实施旨在引导学生掌握科学知识,发展科学素养、创新意识,提升创新能力。科学创新在新课改背景下成为一种趋势。实验是科学学科的重要内容,也是组织科学教学活动的重要方式。创新科学实验,便于使学生获取科学乐趣,积累科学经验,发展创新能力。在本文中,本人将结合自身的教学经验,从创新材料,激发兴趣;丰富方法,引导探究;拓展课堂,自主操作这些方面入手,就如何创新科学实验,使学生获取学习乐趣进行详细说明。

  • 标签: 小学科学 创新实验 教学策略
  • 简介:摘要:我国旅游业快速发展,产业规模不断扩大,产业体系日趋完善。大众观光的“门票旅游时代”开始向深度休闲度假的“泛旅游时代”转变,同时旅游景区的建筑在整个旅游体验过程中重要性越来越受到人们的重视。本文从荆州海洋世界的建筑设计实践出发,对景观建筑设计进行新的探索。

  • 标签: 旅游产业 景观建筑 建构 体验 系统 场景 呈现 建筑设计
  • 简介:摘要:在传统的幼儿园教学中,教师忽视对幼儿体验能力的培养,阻碍了幼儿的进步和发展,为解决上述教学现状,在教学改革时期幼儿园教师可以通过开展“亲自然”的体验式教学方式,让幼儿的感悟能力和实践能力得到提升。亲近自然的体验式教学活动,会激发幼儿在学习中的积极性和能动性,培养幼儿的自主学习意识,让幼儿在体验式学习模式中增强创新能力和创新精神,开发幼儿的思维和智力,促进幼儿的进步和发展,为幼儿的长远学习奠定基础。文章中主要分析了运用“亲自然”课程,强化幼儿实践体验能力的策略。

  • 标签: “亲自然”课程 建构 实践体验 深化 策略
  • 简介:摘要:以运动体验感知为出发点把行为主体作为研究对象,在行为主体作用于高校校园运动空间下认知感知的感受论述。

  • 标签: 认知感知 运动空间 行为心理学
  • 简介:摘要:体验式教学,可以通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动等体验活动,培养学生的审美感知,丰富审美情感,有效提高学生的音乐审美能力。本文讨论了小学音乐体验式教学模式。

  • 标签: 小学音乐 课堂教学 体验式教学
  • 简介:摘要:本文从茶文化体验馆的内外因素出发,以“茶文化”古风体验馆创业项目为例,探究茶文化体验馆在初创阶段遇到的“宣传力度不足”、“服务模式单调”、“服务人员缺乏茶文化素养”等问题并进行分析并提出相应的解决建议。

  • 标签: 茶文化 体验馆 发展 策略
  • 简介:摘要:阅读学习时语文学习中重要的内容,因此,体验式语文阅读课堂的构建可以增加学生阅读过程中的情感体验 ,这样既可以充分体现语文这一学科的特性,又可以提升学生阅读兴趣 。

  • 标签: 小学语文阅读教学 学生情感体验 提升 策略
  • 简介:摘要:学生只有对生活、生命和生存进行自己独到的经历与感受,才能写出具有独特感受的内容。因此,组织体验,让学生亲身经历和感受生活、生命和生存活动,进行生活体验;引导学生观察生活,思考生活,体验他人之体验;带领学生创造氛围,进行虚拟体验。体察“亲自”感受到的心灵境界,从自己的内心出发,积极主动地感受、获取生命及其价值,是对抗习作千篇一律、提高表达能力,使作文言之有物的重要方法。

  • 标签: 组织体验 独到的经历与感受 言之有物
  • 简介:摘要:近年来,我国城市居住区建设力度逐渐加大,随之而来的是各种各样的环境问题、安全问题、生态问题,如何兼顾城市的发展与生态环境成为人们思考的问题。随着海绵城市理论的提出,人们纷纷开始将该理论运用到居住区景观设计中,我国居住区景观质量得到有效的改善,城市与生态开始融为一体,我国城市建设水平大幅度提高。接下来笔者将简要介绍海绵城市理论的概念,深入探究海绵城市理论在居住区景观设计中的应用。

  • 标签: 海绵城市理论 居住区 景观设计 应用探究
  • 简介:摘要:目前,我国的经济在快速发展,社会在不断进步,人们的生活水平不断提高,对居住环境的要求也越来越高,尤其看重居住小区的景观环境。居住环境是否健康、舒适、优美,对居住者的心情有直接影响。本文对目前我国住宅小区景观环境设计存在的问题进行分析,并研究住宅小区景观环境设计要素和设计原则。

  • 标签: 住宅小区 景观环境 设计原则
  • 简介:摘要本文介绍了500 m水深、6人饱和潜水居住舱外循环式环境控制设备系统循环风量、制冷和制热量的计算思路,制冷机组、循环风机、磁耦合传动装置、冷热交换器组件等的设计选型要求,以及该系统制冷、制热等控制技术的研究成果,为大深度饱和潜水居住舱外循环式环境控制设备系统的研制提供参考。

  • 标签: 饱和潜水 居住舱 外循环 环境控制系统
  • 简介:摘要:最新的《绿色建筑评价标准》(GB50378-2019)中明确指出,绿色建筑重在全寿命周期内的资源节约、环境保护,为人们提供建筑、舒适、高效的使用空间,即要建筑设计要在“四节一环保”的基础上尽可能的向人与自然和谐共生的高质量建筑设计发展。本文以天津市上世纪80-90年代的建筑为例,从太阳能综合利用、围护结构节能、自然采光节能、绿植降噪等多个方面探讨了天津市既有居住建筑绿色化被动式设计及改造设计的创新要点。被动式设计基于被动式改造技术的继承与优化,旨在为我国既有建筑的绿色节能改造设计与既有建筑的节能改造推广提供一些参考。

  • 标签: 天津市 既有建筑 绿色化改造 被动式设计 节能
  • 简介:摘要:随着别墅市场的日益发展,人们对于别墅的要求也越来越高,人们在城市紧张生活节奏的环境下更加追求返璞归真的生活,对于中国传统的精神食粮越来越重视。基于上,本文阐述了现代别墅设计的缺陷,并对新中式别墅设计如何契合中国传统居住文化精髓策略进行了探讨,以供同仁参考。

  • 标签: 新中式别墅设计 中国传统居住文化 设计策略