简介:摘要本文运用定量的研究方法分别调查了大学英语课堂教师对不同教学风格的偏好以及学生对不同学习风格的偏好,并针对在大学英语课堂中的确存在着风格冲突这一现象提出了在英语课堂上应当建立起教学风格和学习风格的匹配,从而达到理想的教学和学习目的。
简介:摘要:Boogie-Woogie音乐风格是一种流行于美国20世纪20-30年代的音乐风格,演奏的风格以强有力的左手低音线和切分的右手旋律为特征。许多流行音乐风格都受了这种音乐风格的影响。本文以总结归纳的方式分析音乐风格的特征,并举例说明对其他流行音乐风格影响。
简介:摘要内容德育是对德育内容进行优化组合,运用其不同的结构体系对学生产生积极影响,从而提升德育效果的活动。内容德育通过提高内容“接受性”、增强内容“认同感”、促成内容“内化”与“外化”、体现内容“教育性”和实现内容“和谐性”等途径来实施。