简介：【背景材料】在全党全国上下认真学习贯彻党的十八大精神的热潮中．中共中央总书记、中央军委主席习近平和中央政治局常委李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽等11月29日上午来到国家博物馆．参观《复兴之路》基本陈列．回顾近代以来中国人民为实现民族复兴走过的历史进程．号召全党同志承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好．把我们民族发展好．继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

简介：<正>近日,泰兴市召开工资集体协商工作观摩会,泰兴市园区行政方与工会方分别就区域内劳动标准、计件单价、工资调整幅度、工资再分配、福利补贴等进行协商,现场签订了区域性工资集体协议。经过激烈的角逐,园区职工工资同比增长12%,职工福利补贴也较往年有所提高,受到园区内职工的一致好评。近年来,泰兴市总工会紧扣发展主题,密切联系实际,以全国总工会提出的两个普遍(普遍组建工会、普遍

简介：闻效仪：您曾呼吁集体协商不要搞运动，并认为集体协商并不具备大规模推广的条件。您为什么会有这样一个判断？陈伟光：我需要强调的是，我反对的是对工资集体协商下指标，而不是反对工资集体协商制度。工资集体协商是市场经济国家解决企业利益分配矛盾问题的通行做法，它强调劳资双方通过平等理性的协商，达到利益诉求的平衡。工资集体协商对于当代中国的一般意义在于，推进利益分配制度改革，促进企业转变工资决定机制，并在此基础上，

简介：

简介：一般来说．学前儿童加减运算能力的发展有三个阶段的水平，即动作水平、表象水平、概念水平，顺应从具体到抽象的认知发展规律。相应地。在学前儿童数运算的集体教学活动中。教师通常会根据儿童年龄的增加和数运算水平的提高，先后实施实物加减教学、口述应用题教学和列式运算教学。

简介：城市化进程中生态环境问题日益凸显,公民生态意识有待强化,城市化的根本目标决定了必须要重视城市化进程中公民生态意识培育;而政府引领力不足,重视度不够,公民喜闻乐见的传播方式紧缺,公民缺乏系统的生态环保知识培育是制约公民生态意识培育的重要因素.因此,应注重发挥政府的主导作用和典型的示范效应,优化升级公民生态意识培育的内容和形式,充分挖掘新媒介的辐射与影响,以强化公民的生态意识.

简介：张向众在《教育科学研究》2013年第3期撰文指出，学校公民教育需要培养学生具备一种建构能力，使学生能够建构自己的公民身份，进而能够建构公民社会，促进民主政治的发展。“成为公民的教育”是一种直面我国现实的、具有创生取向的学校公民教育新理念，即学生在民主参与班级活动、学校活动中，建构自己的公民身份，在校内创设出符合实际的各种类型的公民式生活，由此形成公民意识和对公民知识的理解并产生相应的公民行为，真正培育自己的公民能力。

简介：公民社会是以市场经济为基础，以契约文化为中轴，以尊重和保护公民的基本权利为宗旨的社会自主领域。现代国家呈现社会管理和公共服务职能强化的趋势。公民社会与政治国家各有其优长和局限性，两者应建立起良性互动关系，以克服各自的消极方面，超越“零和博弈”走向“正和博弈”，形成政治国家能力强大、公民社会富有活力的新局面。

简介：《普通高中思想政治课程标准（实验）》要求学生“关注社会发展，积极参加社会实践，诚实守信，增强社会责任感和民主法治观念，培养公民意识”。这是“公民意识”概念首次在我国国家基础教育课程规范性文件中出现。由此可见，加强公民意识教育，其价值和意义非同一般。

简介：对公共道德概念的把握不仅要从中外公私观念的历史流变中,而且要从现代的社会结构和生活方式为基础的的道德诉求中去理解。我们当今的公共道德观念,消极性与积极性的公民行为必须同时提倡。一方面在制度设计与运行中,处理好如何以公民个人权利的保护立基,但又能容纳公民公共参与的积极性问题;另一方面,对公民的要求要有两个面相,一是积极的,即有所为,一是消极的,即有所守。有所为,指对公共事务的参与及公共交往中体现的同情与关爱及信任、合作等公共精神;有所守,指尊重他人的人格尊严与权益,遵守公共生活中的法律与规则。

简介：公民通过网络参与公共政策的制定,已成为公民参与公共政策制定的一种新形式,但由于网络本身的特点以及公民自身因素等方面的问题,很大程度上造成了公民网络参与公共政策制定的有效性不足。因此,要采取有效措施,进一步建立和完善公民网络参与公共政策制定有效性的保障机制。

简介：公民政治参与作为一种直接民主形式,其目的在于弥补代议制间接民主政治的不足。从世界范围看,公民政治参与经历了从古希腊直接民主到16世纪以来的代议制间接民主,再到20世纪六七十年代公民直接政治参与三个阶段。政治参与问题一直是马克思主义经典作家所关注的重要问题之一,政治参与思想是马克思主义政治理论体系的重要组成部分。新中国成立后特别是改革开放以来,中国共产党秉承人民当家作主的理念,在推进公民有序政治参与方面取得了初步的成就。

简介：作为与公民利益最密切相关的政治行为，政治参与无疑是受网络时代影响最明显、最突出、也最为深远的政治要素。网络政治参与自身的特点和作用方式决定了它既为社会成员提供了表达自身利益诉求的有效渠道，也使得网络成为各类矛盾的汇聚地。如何引导网络政治参与趋利避害，在推动我国民主政治发展进程中发挥更大的作用是政治学当前面11盘的一个重要课题。

简介：新课标人教版必修1《古代希腊罗马的政治制度》模块中，涉及平民与贵族的矛盾和斗争，在迫使贵族不断让步的同时或保障了公民的民主权利，或促进了用来调整罗马公民之间关系的《十二铜表法》诞生．对刚学完古代中国的政治制度的同学们来说，奴隶社会的“公民”是一个新概念，同时也存在困惑：古希腊罗马的平民与公民之间究竞有着怎样的区别和联系？本文旨在疏通历史，解决学生自学、教师备课中的一些疑问．

简介：我国社会正处在现代化转型的关键时期，而公民意识是现代社会的重要前提和关键，是国家现代化恒久的精神动力和文化基础，这充分体现在公民意识的作用和功能上。公民意识促进政治的现代民主化转型，为现代社会发展提供了制度保障；公民意识促进市场经济的确立和运行，为现代社会发展提供了物质基础；公民意识促进社会秩序的规范化，为现代社会发展提供了伦理秩序和法治秩序。

简介：根据公民的涵义，以及公民意识培养的目标，可以看出当前我国公民教育的主要内容应当包括政治教育、民主与法制教育、爱国主义和中华民族优良传统教育、社会公德教育等。当前公民教育的途径和方法主要是开设专门的公民教育课程，融入其他课程的公民教育，将公民教育作为高校研究方向，开展相关的实践活动，通过媒体进行公民教育，开展公民教育理论和实践研讨会、讲座等。

简介：随着人类物质生活的不断发展，人们的文化需求也相应地增加，对档案利用的意识不断增强，现有的《档案法》在保障公民档案利用权的方面存在缺陷，无法满足公民对档案利用的需求，亟须得到进一步的修改和完善，因此，在新一轮的《档案法》修订中应把如何保障公民利用权纳入考虑的范围内。本文拟从现有《档案法》对保障公民利用权的不足之处角度对《档案法》修改提出个人想法。

简介：德国的公民思想政治教育重视从青少年时期进行政治养成教育，注重伦理道德教育、宗教教育、心理咨询和大众传媒教育，彰显一定的教育优势。我国应该借鉴德国的教育方法，将隐性教育与显性教育有机结合，加强道德实践活动，通过心理健康教育、大众传媒渗透、合理发挥宗教的优势等，增强思想政治教育的实效性。

简介：评论界一向认为伍尔夫的第二部长篇小说《夜与日》传统写作特征明显，但它已然蕴含了伍尔夫后期实验性创作的一些特征。她在小说中对时空的掌控以其特有的方式体现了对现代人精神危机的关注，对现代社会的生存之思。本文探究小说中人物在家宅、窗、街道等三类物质空间中对自我的感知，以及他们通过与空间相对应的幻想、凝视、漫步这三种动作而获得的对身份与生存的再认识，从而探讨伍尔夫如何在这部小说中表现出社会变迁给人们带来的自我心理和精神上的变化。

简介：改变是困难的。如果很容易。那我们就都是生活在豪宅中著名的亿万富翁了。正是因为困难，改变和提高才弥足珍贵、有成就的喜悦。改变需要你走出当前的舒适区，进入未知的未来。你必须要改变自己，改变你的环境．甚至你的习惯，全力以赴面对高三。