简介：【摘要】大学的足球训练可以增强学生的体质，丰富学生的课余活动。但是我国目前大学的足球训练都存在着许多的问题，特别是教学方法和教学观念等过于陈旧，教学比较机械化。比如不能很好地激起大学生学习足球的积极性，或者是学生的参与度不高等。因此，大学足球教学应该尽量的给学生营造一个轻松愉快的环境，激发学生对足球的兴趣。

简介：一、案例主题折纸是幼儿园一项传统而有意义的手工活动,对幼儿手部动作的灵活性和协调性有着积极的促进作用。手的活动越多,动作越复杂,就越能刺激大脑皮层上相应的运动区的生理活动。折纸的好处显而易见,但老师面对二三十个幼儿,如何让大家都学到这一本领,是教师必须思考的。二、案例背景教师面对近三十个四五岁的幼儿,他们活泼好动,大家分坐在五六张桌上,教师进行示范讲解后,请幼儿进行学折。三、案例描述

简介：摘要：小学体育教育是当前课程教育改革的一个主要趋势。诸如足球之类的多人运动项目正在逐渐增加。强调教学中的快乐在提高学生的身体素质和发展运动兴趣方面起着重要作用。本文总结了小学体育改革的现状，并讨论了一种增强趣味性的足球教育策略。

简介：针对《数值计算方法》的特点,结合社会对新型实用型人才的需求以及研究生教学当中碰到的问题,从教师的学习重要性,教学内容,教学方法以及考核方式等几个方面提出课程教学的初步想法,希望以此提高教师的教学水平,提高学生的学习积极性,加强学生对数值分析基本方法的理解,以及培养学生通过计算机解决实际问题的能力。

简介：笔者从事中职会计教学二十多年，对中职学生会计专业课学习困难和厌学的情况深有感触，如何改善学生学习困难及厌学状况，让中职学生在会计专业课学习过程中体会到学习成功的快乐，提升自我效能感，进而提高中职会计教学质量，是笔者从教以来深感困惑并且一直希望解决的问题。中职学生不仅对语文、数学、英语这些传统的基础课失去学习兴趣，对进人中职学校后新开设的专业课兴趣也不高，碰到学习方面的困难极易放弃。为什么学生面对新的会计专业课的学习也缺乏信心？如何帮助他们重树学习的自信心？如何能让他们在专业课学习中体会到的学习乐趣？

简介：本文从当前会计领域改革及高职会计专业人才培养模式及教学方法现状分析入手,阐述高职会计专业人才培养目标定位的必要性并进而提出高职应用型管理会计人才培养模式及教学方法研究的目标及具体内容。

简介：摘要：财务会计专业作为高等院校教育中尤为重要的一门课程，主要培养的会计人才。随着社会进入互联网时代，人才市场对财务会计人才的需求量越来越大，所以高校学生需要学好这门课程，才能够在激烈的就业过程中跻身而出。高校也要有高瞻远瞩的发展眼光，做教学行业的领路人，积极创新，与时俱进，有效促进教育事业的进一步跨越。本文针对我国高等院校中财务会计课程教学中所存在的问题，并结合具体的教学实际经验，总结了“互联网+”视域下高校进行财务会计课程教学方法的创新及改革有效策略，以期能够有效促进现代化学校财会课程的教学质量和教研水平。

简介：摘要：技工院校以培养适用企业需求的高等技术应用性和实用性人才为目标，分析当前技工院校会计专业财税融合教学中存在的主要问题，围绕学生在会计专业学习中如何提高财税融合实践职业能力，对会计教学方法的改革展开有益探索。

简介：摘要：本研究探讨了中职高水平校建设背景下会计事务课堂教学方法创新的必要性和价值。通过文献综述和案例分析，研究发现现有教学方法存在单一、脱离实际等问题。因此，本文提出在会计事务课堂教学中进行教学方法创新，以提高学生的学习动力和效果。创新的教学方法能够激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和实际操作能力。同时，本研究还提出了一些针对会计事务课堂教学改革的建议和展望。

简介：摘要物理是一门自然学科，对我们的生活和生产都具有重要的意义。但是，物理知识又比较抽象，学生们在物理学习中必然会遇到困难。随着新课改的深入，新课标对初中物理教学提出了新的要求，作为一名新时期的教师，一定要做好课堂教学的变革。初中物理教师在新课标的指导下要改变传统的教学理念，培养学生自主学习、合作探究的能力，并把物理教学和实际生活相结合。

简介：摘要：英语是一门工具性的学科，其学科教学的目的便是让学生能运用所学到的知识实现同他人的正常沟通与交流，正因为如此，对话教学便成为英语教学的重要组成部分，要求英语教育工作者想方设法提升英语对话教学的效率与质量，以让学生的英语对话能力与交际能力得到进步与发展。身为一名小学英语教师，我便在自身的英语教学实践中进行了积极的探索，现将个人些许教学经验及其感悟总结如下，望能起到抛砖引玉之效。

简介：　摘 要：英语是世界上使用范围最广的语言，要想提高学生的语言应用能力，必须要充分重视英语阅读教学。英语分级阅读在国外可谓是广为流传，但是在我国仍然处于研究初步阶段。由于受到应试教育理念的束缚，在传统小学英语阅读教学中，部分教师过于重视教材内容，应用的阅读材料主要是教材中的内容或者是来自阅读练习题，由于受到材料限制，学生会感觉英语阅读十分枯燥乏味。再加之部分教师采用传统单一的教学方式，仍然是以教师讲解为主，学生记笔记为辅的方式，即便有偶尔的提问和讨论，也只是局限于教师与个别学生之间。所以在此情况下，笔者建议可以有效应用分级阅读教学方式，能够寻找到学生阅读水平差异，通过有效引导和帮助促进学生更好地学习和阅读。

简介：摘要音乐课是一门具有开发智力、陶冶情操、培养能力、提高素质的综合性育人功能的课程。它在培养学生创新精神和实践能力方面发挥着独特的作用。随着社会的发展，音乐教育也在进行着改革，传统的音乐课束缚了学生的思维，阻碍着教师对学生创新能力的培养。

简介：

简介：从小学到高中,各级各类语文考试中,作文所占比例越来越大,写作能力高低直接影响语文成绩。老师、家长及学生都感受到作文的重要,但是,当前学生的作文现状如何呢？很多学生因为写不好作文而厌倦写作、害怕作文,

简介：　　【摘要】小学阶段是学习数学的基础阶段，而数学是传统意义上的三大学科之一，怎样学好数学是历年来广大数学教师的基本目标，数学是一门逻辑性很强的学科，对于小学生来说是比较难学的。而低年级数学是小学数学教学中的基础，打好整个基础，对学生今后学习数学颇为重要。所以，广大数学教师，应该在新课改的政策指引下，拓展思路，努力开发出适合小学生学习数学的教学方法，以提高小学生的数学思维能力和综合素质。

简介：摘要在现代的教学中，现在我体验最深的一条是改变满堂灌的教学模式，尝试创新的教育理论，做到教、学、做合一的教学，重视对学生知识的传授，更要重视对学生能力的培养。教师教育观念的更新、学生学习方式的转变是本次课程改革在实施过程中的标志性体现。

简介：当前物理教学方法在物理教学中的地位日益凸显，物理教师要不断地研究探索教育方法，引导学生更加积极、主动地参与到教学中，不仅可以提高学生的学习能力，也是提高整个课堂的学习效率，提高教学质量的关键因素之一。教师首先要有好的教学方法教导学生，让他们带着兴趣去学习物理，不要觉得物理非常难学，兴趣是最好的老师，教师教学生学习物理知识，不如先激发他们学习物理的兴趣，可能就会得到事半功倍的效果。

简介：众所周知，在如今高科技的时代里，数学扮演的角色日益重要。它涉及到天文地理、科学技术等，可以说如今的社会离不开数学。而小学数学则是学生学习数学的开始，正所谓“良好的开端就是成功的一半”。教师应该在小学数学教学中引导学生积极地学习数学，为国家的教育事业做出自己的贡献，努力地为国家、为人民培养出有用的人才。

简介：