学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:猪血红蛋白是猪血中的重要成分,占到了全血蛋白质总量的2/3和血细胞蛋白质总量的90%以上。本研究通过采集屠宰场的土样,接种分离培养基,从中分离出了90多株以猪血为唯一氮源的菌株,从中挑选43株生长旺盛的43株接种酪素平板培养基,培养30h、60h,从透明圈直径、菌落直径以及DC综合比较,选定B60作为发酵猪血的主要菌株,B60经过鉴定初步判断为米曲霉。

  • 标签: 猪血 优良菌株 筛选
  • 简介:由水利部沙棘开发管理中心承担的“叶用型沙棘育种研究”通过了水利部组织的成果鉴定,从蒙古沙棘亚种优良品种与中国沙棘亚种优良类型远缘杂交的杂种子一代雄株群体中,选育出12株叶用型沙棘优良品系。其优良性状表现为:

  • 标签: 中国沙棘 优良品系 叶用型 简介 成果鉴定 育种研究
  • 简介:在庆祝上海市第十八个“敬老节”之际。钦赐仰殿道观的“乐人之善”“爱心之举”又有了扩展。在原先每年通过当地居委会向70岁以上老人赠送重阳糕、寿面外,今年节前,道观领导就与本观所在的梅园街道联系,准备到街道敬老院上门慰问。

  • 标签: 敬老院 传统 上海市 重阳糕 居委会 道观
  • 简介:著名教育家叶圣陶先生曾说:“教育就是培养好习惯。”习惯是长期逐渐养成的不容易改变的行为、倾向或社会风尚。习惯可以影响一个人性格的形成。心理学研究证明,小学生具有“好动,爱玩,不能长时间专注某一事物,喜欢接触形象具体、有趣的东西,记忆力比较强,但易记也易忘”的特点。因此,抓住这个关键时期对小学生进行良好习惯的培养,将会对他们一生的性格和学习产生重要的影响,正如孔子所言:“少成若天性,习惯如自然。”

  • 标签: 教育家叶圣陶 个人性格 榜样示范作用 行为方式 养成教育 老师好
  • 简介:由水利部沙棘开发管理中心承担的“叶用型沙棘育种研究”通过了水利部组织的成果鉴定,从蒙古沙棘亚种优良品种与中国沙棘亚种优良类型远缘杂交的杂种子一代雄株群体中,选育出12株叶用型沙棘优良品系。其优良性状表现为:

  • 标签: 中国沙棘 优良品系 叶用型 简介 成果鉴定 育种研究
  • 简介:摘要:优良班风的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大,可以令人振奋、催人向上。做好班级管理工作,就必须做好班风建设。班风不仅是班级学生的整体风貌和风气,更是班主任自身之风作用于学生的表现。树立良好的班风、学风,有助于弘扬正气,形成团结奋进和谐的育人氛围,从而使班级成为育人的“优质摇篮”。[1]因此,要把塑造良好班风、学风,作为班主任工作的主要任务。

  • 标签: 班风 班级管理 班主任
  • 简介:摘要:近年来,随着我国教育理念的不断发展与进步,越来越多的教师与家长开始认识到品格教育的重要性,幼儿阶段作为良好品格形成的关键时期,在幼儿成长中发挥着重要作用,幼儿品格教育与家庭和幼儿园息息相关、缺一不可。本文通过分析家园合作在幼儿优良品格培养中的重要意义,发现家园合作现存的问题,并提出相应解决措施,希望两者之间能够建立良好的合作关系,共同促进幼儿健康成长。

  • 标签: 家园合作 幼儿 优良品格
  • 简介:摘要:优良饲草资源的种植与利用对于发展生态畜牧业具有重要意义。通过选育适应区域特点的饲草品种、引进先进的种植技术、推广绿肥作物的种植以及合理利用饲草资源的方法,能够提高山区生态畜牧业的发展水平,促进农民收入的增加和农村经济的繁荣。

  • 标签: 优良饲草资源 种植技术 利用
  • 简介:摘要:通过采用无性繁殖技术对乌桕、香樟、中山杉表现优良的树种进行无性繁殖技术实验,包含嫁接、扦插技术手段;其中,针对不同树种特性,采用与之对应的硬枝扦插或嫩枝扦插的繁殖方式,在不同生根剂、不同生态生长环境的处理下,通过其成活率比较,筛选出适合本场的最佳繁殖方法,实现良种繁育,从而丰富乌桕品种多样化,提高乌桕品质;优化香樟品种,提高香樟抗寒性;强化中山杉品质,加强抗风、抗盐碱性。

  • 标签: 优良树种 扦插繁殖 成活率
  • 简介:摘要绣线菊广泛分布于我国辽宁、内蒙古、河北、山东、山西等地,是绿化中的常用树种。本文就绣线菊的培育技术进行初步探讨。

  • 标签: 绣线菊 繁殖 培育 技术
  • 简介:摘要本文主要从苗圃地选择、播种、田间管理等技术方面着重探讨一下樟子松培育技术的要点。

  • 标签: 樟子松 培育技术 要点
  • 简介:本文论述了倒刺鲃鱼苗从出膜至10cm鱼种的苗种培育技术,包括暂养培育、鱼苗培育、鱼种培育、病害防治、苗种运输等。

  • 标签: 倒刺鲃 苗种培育
  • 简介:香樟是优良的绿化树种,其树木的顶端生长优势表现不明显,侧枝多,要生产绿化大苗,修树是必须采用的技术措施。施肥对香樟的生长促进作用显著,在绿化大苗的培育过程中也十分必要。

  • 标签: 香樟 绿化苗 技术
  • 简介:摘 要:红松是长白山区的主要乡土树种之一,曾经与阔叶树相伴形成顶极群落,在通化地区广泛分布。由于红松材质列各树种之首,长期以来倍受人们推崇和青睐,加之生长周期漫长,所以该区域天然红松已非常稀少,被列入珍贵树种名单,因此,如何加快红松人工林的培育是摆在我们每一位营林工作者面前的重要课题。   关键词:红松;干果林;改培     改培资源状况:通化地区人工栽培红松源于伪满时期,已有 60多年的历史,特别是从上世纪 80年代后期至今的 20年间,红松人工造林迅猛发展,但是以往红松造林多以培育用材林为经营目标,缺乏科技含量,管理粗放,经营周期漫长。     市场前景:红松干果林是以培育经济林为目标,靠生产红松果实取得收益,红松种实一般两年一收,其坚果种子即红松果仁营养丰富,是食品工业的主要原料,国际市场价格不断攀升,市场潜力特别巨大。人工培育红松干果林一般 15-20年即可结实, 30年以上即进入盛果期,照比培育用材林可提前 60年取得收益,而且又是多次收获的循环经济。目前,全地区具有结实能力的红松林不到现有红松总面积的 20%,因此,发展改建红松干果林前景非常广阔。     技术措施:培育改建红松干果林主要有以下几种实现形式,现就有关技术措施分述如下:      1 改造红松阔叶林     该类林分是综合改造的伐造结合和林冠下造林的产物。多为上世纪 80年代后的集体造林,具有面积大、管理差,林质劣的特点,由于幼林抚育不及时,加之缺乏管理,使这些林分多在天然林冠下的杂灌丛中挣扎,处于种间竞争的弱势群体,一般树高在 4m以下,胸径在 3cm以下,侧枝少而短,居于树上部,冠型纤细,连年生长量较小。这些林分所占比例较大,要把每亩红松 70株以上且分布均匀的林分作为改建红松干果林的对象,密度过低不宜改造,以免破坏天然林资源,大致可采取 3项技术措施:      1.1 疏伐 疏伐可分为四次进行,并采取少量多次循序渐进的方式,初次疏伐上层枝干要把采伐强度控制在 15% 范围以内,清除下木灌丛量要控制在 50%范围以内,这样是为了避免红松因为疏伐突然得到强光照射而“闪死”,要选择非目的树种和次要树种进行采伐,目的树种要全部保留。初次疏伐后要在 2年后进行第二次疏伐,把采伐强度控制在 20%范围以内,将下木灌丛全部清除,与初次疏伐一样,要选择非目的树种和次要树种进行采伐,并保留目的树种。第三次疏伐要在 3年后进行,采伐强度控制在 25%的范围以内,部分目的树种可以采伐,但是珍贵树种要全部保留下来。      1.2 施肥 为了让红松尽快生长,避免营养不良造成 “小老树”状态,必须对红松进行施肥,以补充营养,使其快速生长,施肥最好为 3 次,前 2次施肥要以氮肥为主,这是为了促进红松茎叶的生长,使其枝干结实。第 2次施肥要施二氨,数量与前者相同。施肥要在红松的上坡,并距离根部 15cm处,避免将红松烧死。      1.3 修枝 红松枝条伸展茂密后,要进行修枝,主要剪去死枝、病枝、弱枝和生长过密的枝条,有条件的要剪除生长点,控制红松的生长高度,以促进侧枝的生长,部分直立的枝条要进行牵引,用这样的方式将枝条拉向侧方。      2 改造红落混交林     近年来在工程造林和采伐迹地更新中,营造了很多红松与落叶松混交用材林,特点是落叶松生长速度快、成材快,红松生长慢、周期长,二者分化明显,红松处于下木状态,一般情况下,红松很难成材和结实。对这类林分应采取下列措施:      2.1 加强幼林抚育 由 5 年 8次改为 7年 9次,每隔 2年对红松进行抚育 1次,也可实行红松穴状抚育,对影响红松生长的落叶松侧枝进行修剪,使红松始终在有光环境下生长。      2.2 适当追肥 只对红松施入氮肥,促进高生长,尽可能缩短与落叶松的差距,施肥时间要在红松成活 3 年生长稳定后进行,以后每隔 2年施肥 1次,共追肥 3次,每次每株施入尿素 30g,施肥位置同上。      2.3 及时进行间伐 待落叶松生长至有一定使用价值时,即可进行首次透光伐,强度要在 20-25% 之间,针对落叶松优先伐除劣质林木,对林木分化不明显的,可采取隔株机械采伐,对 2落 1红的混交林,也可采取隔行机械采伐,间隔 3年后进行二次透光,采伐强度为 25-30之间,主要伐除影响红松生长的落叶松。林龄 21年后再通过 2次生长伐将落叶松全部伐除,最终形成红松纯林。      2.4 适时修枝 当红松长至 10 年后,要进行修枝,主要剪去死枝、病枝、弱枝及影响结果枝生长的枝条,树高 4m要去头定干,控制树高,促进侧枝生长,提高挂果率。      3 红松纯林培育     分为已结实纯林、幼林和新造林三部分,培育措施如下:      3.1 结实纯林 通过疏伐使其保持在合理密度下( 40 年生以上的红松每亩保留健壮树 30株, 30-40年生以上每亩保留 40株),使结实纯林的母树获得充裕的营养面积。可对其施有机肥或磷钾无机肥,补充营养以缩短结实周期。      3.2 要及时割除红松幼林地的灌丛和杂草,做好抚育 抚育 5-7 年后每隔 3年带状抚育一次,避免幼树过密(郁闭时每亩定植 74株)。      3.3 新造林要选择停耕地、灌改迹地或面积集中、土壤肥沃的采伐迹地 使用 4 年生的一级苗木直接嫁接苗造林,采取大穴整地(规格为 80cm×80cm×30cm,株行距 2m×2m)初植密度每亩 167株。除上述技术措施外,病虫害的防治工作也必须做好,特别是小蠹虫和松庖锈病容易对红松造成危害,要及时搞好药物防治,加强预测预报,保证红松干果早成林,多挂果。  

  • 标签:
  • 简介:摘要:环境问题是我国社会以及经济发展的阻力之一,森林在生态环境系统高效运转中扮演重要角色,急需要加大对森林的培育力度。因此,本文多角度客观分析了我国森林培育技术现状,在实践过程中提出了一些可行的改进措施,优化、完善的同时促进森林培育技术深化发展,提高森林培育的整体水平。

  • 标签: 我国 森林培育技术 现状
  • 简介:摘要本文介绍的绿化培育整个过程分析,可以了解苗木培育是一个比较漫长的过程,要结合多方面的因素,所以,需要相关技术人员具备较强的专业技术能力以及丰富的培育经验,总体提升苗木培育技术水平,从而实现绿化苗木的社会效益。

  • 标签: 绿化苗木 培育 栽植
  • 简介:摘要:森林资源在不同行业领域以及人们生产、生活中都占据重要位置,但因砍伐、滥用等,地区森林覆盖面积日渐减少,保护地区森林资源已被国家提到议事日程,对地区森林培育也有着较高的关注度。由于受到多方面因素影响,我国森林培育技术发展中存在一些急需要解决的问题,要在深化探究、具体分析过程中巧用有效的措施,拓展森林培育技术发展的深度与宽度,在广泛应用过程中持续改进地区森林培育质量。

  • 标签: 我国 森林培育技术 现状