简介：目的了解并分析广州市流动青少年的情绪与行为问题。方法采用家庭环境量表中文版、UCLA孤独感量表、青少年攻击行为量表对广州市360名流动青少年及331名本地青少年进行调查,并对结果进行统计分析。结果不同性别流动青少年的UCLA孤独感量表得分差异有统计学意义,且女生的得分高于男生(P<0.05);而不同年级流动青少年的UCLA孤独感量表得分差异没有统计学意义(P>0.05)。不同性别流动青少年的直接攻击分量表得分差异有统计学意义,且男生的得分高于女生(P<0.05);而不同年级流动青少年的直接攻击分量表、间接攻击分量表及青少年攻击行为量表得分的差异均没有统计学意义(P>0.05)。流动青少年的UCLA孤独感量表、直接攻击分量表、间接攻击分量表以及青少年攻击行为量表得分均高于本地青少年,且差异均有统计学意义(P<0.05)。流动青少年在家庭环境量表中的亲密度分量表、知识性分量表及娱乐性分量表上的得分均低于本地青少年,且差异均有统计学意义(P<0.05)。结论流动青少年存在严重的情绪与行为问题,心理健康亟待改善。

简介：摘要目的探讨男女青少年营养知识、态度与行为情况。方法抽样调查本地1342例青少年学生，通过调查问卷形式了解学生在营养知识、态度与行为上的现状。结果男女在营养知识认识上，对于基本常识性内容知晓率较高，但是在胆固醇、维生素等知识的了解上，学生认识度较低，同时男同学了解度更低。男女青少年在态度与行为上具有较为显著的差异，在偏食情况上较为凸显，不合理饮食与运动情况比例较高。结论在营养知识、态度和行为上，男女学生存在一定差异，因此要针对不同情况做针对性宣传教育。

简介：目的探讨青少年糖尿病的心里护理与健康干预的作用效果。方法选取2017年3月-2018年11月我院收治的青少年糖尿病患者32例，根据治疗方法的不同为对照组和研究组，各16例，对照组实施常规护理于预，研究组实施心理健康教育，并比较两组患者的心理状况以及生活质量。结果实施健康教育干预后，研究组患者的心理状况以及生活质量均优于对照组（P＜0.05）结论心里护理与健康干预可以改善糖尿病患者的不良情绪，提高生活质量、满意度，具有推广的意义。

简介：摘要目的观察分析青少年小脑肿瘤CT与MRI影像学特征。方法选取2012年3月~2014年8月收治的20例经手术与病理证实小脑半球肿瘤的青少年患者为研究对象，回顾性分析患者的CT与MRI影像学表现。结果在20例青少年小脑肿瘤患者中，共发现星形细胞瘤6例，髓母细胞瘤12例，室管膜瘤2例；对小脑肿瘤定位诊断时CT与MRI准确率均为100%，若鉴别诊断，特别是囊性病变，二者相比，MRI优于CT。结论在对青少年小脑肿瘤行鉴别诊断时，CT与MRI相辅相成，具有重要意义。

简介：摘要本文对青少年学生吸烟行为的成因、发展过程、危害、控制与矫正进行了阐述和分析。作者认为近10年来我国青少年学生吸烟率在上升，吸烟行为导致的危害严重，与之伴随的就是青少年学生的酗酒、赌博、盗窃、结伙、打架斗殴、甚或抢劫、吸毒等丑恶现象，且确有滋生蔓延趋势。另外，女生吸烟行为在城镇中学阶段增多，农村女生吸烟行为也有出现，危害不可低估，且大城市和城镇女生尝试吸烟率和现在吸烟率均有上升态势。禁止、控制与矫正青少年学生吸烟，不仅仅是一个健康卫生教育问题，而是一个严竣的社会问题，家长不可掉以轻心，学校和社会更应该高度重视。

简介：摘要：近几年来，随着社会的发展，人们对青少年保健的要求越来越高，其中眼睛保健就成为家长们普遍关注的问题之一。视力不良是我国青少年的一种常见疾病，发病率高，危害性大。青少年进行视力筛查可早期发现和治疗弱视、斜视、近视、远视等高屈光不正的疾病。本文通过2019年~2020年对四川省三台县部分学校学生进行视力筛查的数据分析，提出造成视力异常的原因及预防措施。

简介：摘要：本研究调查了在疫情状况下学习压力带给青少年的影响程度，研究结果显示焦虑异常占比23.91%，抑郁异常占44.98%。推测出青少年抑郁情绪的主要来源可能是学业压力，而女性对学业的担忧尤为明显。

简介：采用症状自评量表（SCL-90）及生活因素调查问卷对15678名大学生进行测查。结果提示，单亲家庭子女人际敏感、焦虑、敌对，精神病性因子分显着高于双亲家庭子女；家庭有意外事件者各因子分均高于家庭无意外事件者；家族有精神疾病者各因子分均高于家族有其它躯体疾病者；而家族有精神疾病和其它躯体疾病者各因子分高于家族无疾病者。表明，社会家族环境因素与青少年心理健康有一定关系。

简介：摘要目的探讨青少年近视的影响因素，并提出相关针对性防治措施。方法对2015年3月-2016年3月本院收治的150例青少年近视患者的一般资料进行回顾性分析，对其实施视力异常相关因素问卷调查，并分析防治措施。结果本组150例青少年近视患者中，136例患者发病原因与不良习惯有关（占90.7%），129例患者发病原因与营养因素有关（占86.0%），120例患者发病原因与睡眠因素有关（占80.0%），118例患者发病原因与遗传因素有关（占78.7%），109例患者发病原因与环境因素有关（占72.7%）。结论不良习惯、营养、睡眠、遗传、环境等均为影响青少年近视的重要因素，需采取针对性防治措施，减少青少年近视的发生，控制近视的进展。

简介：摘要目的分析儿童青少年睡眠不足、周末睡眠社会时差等睡眠问题与心理行为问题之间的相关性，为预防和改善儿童青少年心理行为问题提供参考依据。方法2019年4-5月采用立意抽样按照街道—学校类型—学校3个阶段在深圳市宝安区辖区内6个街道选取14所学校，对30 188名1~12年级儿童青少年进行问卷调查。心理行为问题评定采用父母版与学生版困难与长处问卷进行，夜间睡眠时间、周末上床和起床推迟时间、午睡情况等采用自编的《中小学生成长轨迹及健康指数调查问卷》。调整性别、年龄、父母文化程度、学习成绩、学习负担和噪声等混杂因素，采用多因素logistic回归分析睡眠问题与心理行为问题之间的关联强度（OR值）及其95％CI。结果小学低年级、小学高年级、初中和高中学生睡眠不足分别占90.4％、90.1％、98.2％和98.4％，有19.9％的学生不午睡，19.6％的学生周末推迟起床时间≥2 h，35.1％的学生晚上不固定时间睡觉，15.5％的学生每天不固定时间起床。与夜间睡眠时长8~9 h相比，小学低年级学生夜间睡眠时长≤7 h、7~8 h增加心理行为问题发生风险，睡眠时间>9 h与心理行为问题呈负向关联；小学高年级学生夜间睡眠时长≤7 h增加心理行为问题发生风险；初、高中生夜间睡眠≤6 h者心理行为问题增加，OR值（95％CI）分别为2.53（1.85~3.47）、2.41（1.11~5.25），而夜间睡眠>9 h者心理行为问题也增加，OR值（95％CI）分别为2.37（1.40~4.01）、5.38（1.79~16.1）。与午睡时间0.5~1 h相比，不午睡及午睡时间<0.5 h都是中小学生出现心理行为问题的危险因素，午睡时间1~2 h还是高中生出现心理行为问题的危险因素。早上不固定时间起床、晚上不固定时间睡觉、周末推迟起床≥2 h是中小学生出现心理行为问题的危险因素。周末夜间推迟入睡≥2 h，小学低年级和高年级、初中、高中学生出现心理行为问题的OR值（95％CI）分别为2.07（1.45~2.97）、1.57（1.09~2.26）、2.66（2.06~3.44）、2.48（1.96~3.15）。结论儿童青少年夜间睡眠不足、不午睡以及睡觉与起床时间不固定与心理行为问题呈正向关联，但夜间睡眠长也是中学生心理行为问题的危险因素。同时，睡眠的社会时差增加了儿童青少年心理行为问题发生风险，小学低年级学生周末入睡推迟0.5 h即与不良心理行为增加有关联。

简介：摘要目的探究成人与青少年口腔正畸的差异性。方法选取我院在2016年1月～2017年1月收治的成人组（35例）与青少年组（35例）来进行研究。对比两组患者的疗程时间、托槽脱落情况、按时复诊情况以及治疗满意度。结果两组患者的治疗满意度产生的数据差异不具备统计学意义（成人组97.14%，青少年组94.29%），P>0.05；成人组的疗程时间、托槽脱落情况、正畸过程中发龋病情况、按时复诊情况与青少年组产生的数据差异存在统计学意义，P<0.05。结论疗程时间、托槽脱落情况与患者的配合治疗程度有一定的联系。

简介：摘要儿童青少年正处于生长发育期，骨骼尚未骨化定型，由于姿势不正确，缺少体育运动等，发生脊柱侧凸的现象也越来越普遍。如不定期普查、及早发现和矫治，日后对其生活、学习和工作带来影响和负担。本文就目前青少年脊柱侧凸的筛查、预防和矫治方面的最新研究进行综述。

简介：采用症状自评量表(SCL-90)及有关因素问卷封15778名大学生进行了测查。结果农村生长的青少年心理健康水平低于城市及县城生长者；幼年由父母抚养的心理健康水平高于由亲友抚养者；独生子女心理健康水平高于非独生子女；家庭经济收入较低心理健康水平低于家庭经济收入较高者。因此。生活环境因素与青少年心理健康有一定关系。

简介：60例成人与青少年正畸治疗情况的比较,研究成人与青少年口腔正畸治疗的差异,成人与青少年正畸治疗的疗程比较P＞0.01

简介：摘要：青少年近视呈现逐年递增的趋势，并且在8-18岁期间保持快速增长趋势。青少年近视的发生、发展与身体姿态异常有密切关系，它可能会导致视疲劳、视功能下降、眼轴拉长、眼肌调节异常等不良后果。本文分析了青少年的身体姿态异常情以及身体姿态异常对青少年近视发生发展的影响，并探讨其可能机制，为今后预防青少年近视提供理论依据。

简介：摘要科技馆展览教育与青少年科技教育是一项综合的系统工程，结合科技馆展览教育，促进青少年科技教育的发展，具有长期性和复杂性。为进一步增强青少年科学文化知识，应不断探索发挥科技馆展览教育在青少年科技教育中作用的策略，这样才能使科技馆展览教育促进青少年科技教育的发展。

简介：

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简介：论文摘要：本文围绕“青少年妇科疾病的预防与健康教育策略”进行了深入研究。首先，概述了青少年妇科疾病的现状、定义、分类以及成因与影响因素，强调了预防与健康教育的重要性。其次，提出了针对青少年妇科疾病的预防策略，包括生活习惯调整、定期检查与筛查以及疫苗接种等，并探讨了这些策略的实施途径与效果评估方法。同时，探讨了青少年妇科疾病的健康教育策略，包括教育内容与方法的设计，以及实施途径与效果评估。最后，总结了研究成果，并提出了对未来研究的建议和对青少年妇科疾病预防与健康教育工作的展望。