简介：【摘要】目的 探究语言沟通和心理护理在精神病护理工作中发挥的作用和效果。方法 选取我院2020年7月~2021年7月收治的70例精神病患者，将其分为对照组和观察组，每组各35例。对照组采用常规护理措施，观察组采用语言沟通配合心理护理的护理方式。对比两组患者的护理满意度，以及SAS评分和SDS评分。结果 观察组患者的护理满意度高于对照组，并且其SAS评分与SDS评分均低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 语言沟通搭配心理护理能够在根本上稳定患者的情绪，帮助患者保持心理平衡，缓解患者的心理压力，从而加快病情的康复，值得在临床上大力地推广和普及。

简介：摘要：目的 研究对精神病患者进行语言沟通和心理护理的应用价值。方法 选择我院2021年3月-2022年3月的精神经疾病类患者共100例，采用随机抽样的方法将100例病人平均分为两组。分别是实验组和对照组，每组患者为50人。对照组患者采用常规的护理方法进行护理，实验组采用心理护理与语言沟通相结合的护理方法进行护理。对实验组与对照组的患者进行指标观察。观察两种护理方法的治疗区别。结果 两组患者的WHQOL-100量表评分表明两组患者的实评分不同且实验组的评分高于对照组的评分，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 对于精神病患者采用语言沟通以及心理护理的干预、能够较好的帮助患者进行康复，能够使患者的生活和精神状态改善。

简介：【摘要】目的：探讨在精神病患者的护理中应用语言沟通以及心理护理的价值。方法：择取我院于2021年3月到2022年3月收治的80例精神病患者，将其随机分成40例一组，即实验组与参照组。参照组按原有方式进行护理，实验组则同时进行语言沟通以及心理护理，对比患者护理前后的生活质量以及对治疗的依从性。结果：护理后，实验组的生活质量评分明显高于参照组，P＜0.05，差异在统计学中有意义。实验组患者的治疗依从度为90.00%，显著高于参照组的57.7%，P＜0.05，差异在统计学中有意义。结论：语言沟通与心理护理能拉近护患关系，让精神病患者得到更好的治疗与帮助，应将其推广。

简介：【摘要】目的：探讨精神病护理中一个更为有效的护理方式。方法：研究对象为120例精神病的患者，采取抽签的模式将以上患者分为对照及试验组，对照组治疗中接受一般性护理，试验组还加入语言沟通和心理护理，对比两组护理后患者的情况。结果：经过护理后，试验组的病情恢复得分优于对照组（P＜0.05）。结论：精神病患者在临床治疗中强调语言沟通和心理护理利于提升治疗效果，值得推荐。

简介：摘要：目的 分析语言沟通及心理护理在精神病护理中的作用。方法 选取2023年1月至2024年1月期间我院收治的89例慢性精神分裂症患者，将其中的44例单纯采用常规护理的患者纳入对照组，另外45采用语言沟通及心理护理的慢性精神分裂症患者纳入观察组，比较两组护理前后阴性症状评分、焦虑抑郁情绪改善情况。结果 观察组与对照组护理前阴性症状评分、焦虑抑郁情绪评分相比无明显差异（P>0.05），护理后两组阴性症状评分、焦虑抑郁情绪评分均显著改善（P<0.05），且观察组阴性症状评分、焦虑抑郁情绪评分改善情况明显优于对照组（P<0.05）。结论 语言沟通及心理护理在精神病护理中可有效改善患者不良情绪，促进患者阴性症状改善。

简介：摘要：目的：心理护理及语言沟通在精神病护理中的作用。方法：以我院2022年8与到2023年8月收诊的100例神经病患者分为研究对象，分组后对常规护理措施与心理护理与语言沟通措施实施价值分析。结果：护理后观察组患者的心理弹性评分高于对照组，有差异，（P＜0.05）。护理后观察组患者的生活质量评分高于对照组，有差异，（P＜0.05）。结论：在精神病患者护理中采取心理护理及语言沟通护理措施能够为患者建立良好的护理环境，患者的情绪明显得到改善，患者的心理弹性明显恢复，这对患者康复有重要的意义。

简介：摘要目的研究分析精神病风险综合征与分裂样精神病临床特点。方法在2015年3月到2017年6月之间，选取我院收治的精神病风险综合征患者60例，并同期选取分裂样精神病患者60例，研究分析两组患者的临床症状及严重程度。结果分裂样精神病患者BPRS评分、CAARMS评估情况与精神病风险综合征患者相比，存在差异，且P＜0.05，具有统计学意义。结论分裂样精神病与精神病风险综合征存在差异，分裂样精神病患者的病情更重。

简介：为了探索和推广新形势下护理管理新模式、新方法,推广护理管理先进经验,共同提高我国护理管理水平,本刊＂护理管理＂栏目特向广大读者征稿,欢迎踊跃投稿。1征稿内容有关护理行政管理、业务管理、领导模式、护理人本管理及品质管理、护理人员成长管理、护理新模式和新方法的应用等。具体如下。1.1新的管理理论、

简介：为了探索和推广新形势下护理管理新模式、新方法,推广护理管理先进经验,共同提高我国护理管理水平,本刊＂护理管理＂栏目特向广大读者征稿,欢迎踊跃投稿。1征稿内容有关护理行政管理、业务管理、领导模式、护理人本管理及品质管理、护理人员成长管理、护理新模式和新方法的应用等。具体如下。

简介：摘要:《基础护理学》是护理专业一门重要的临床基础课程，具有很强的应用性，为了培养具有实践能力和创新意识的护理人员，我们应该结合学生的实际情况和学校的教学指导，对《基础护理学》进行大胆的教学内容、教学方注等方面的改革从而培养出具有高素质的护理人才，更好地为社会医学界服务。

简介：《护理学报》于2010年12月起开设了“优质护理”专栏．旨在推广和宣传卫生部医政司在全国范围内开展的以患者满意、社会满意、政府满意、护士满意为目标的“优质护理服务示范工程”活动（即“136示范工程”：在全国范围内创建100所“优质护理服务示范医院”、300个“优质护理服务示范病房”和600名“优质护理服务先进个人”），促进护理人员不断总结优质护理服务经验，促进医院间的经验交流与工作总结，宣传和推广好的做法和经验。欢迎广大护理人员踊跃投稿。

简介：摘要:《基础护理学》是护理专业一门重要的临床基础课程，具有很强的应用性，为了培养具有实践能力和创新意识的护理人员，我们应该结合学生的实际情况和学校的教学指导，对《基础护理学》进行大胆的教学内容、教学方注等方面的改革从而培养出具有高素质的护理人才，更好地为社会医学界服务。

简介：目的通过问卷调查了解中等护理职业教育中护生对艾滋病的知晓率及应对策略。方法通过现场问卷调查了解护生艾滋病知晓率，对待艾滋病的态度及传染方式、信息来源等。并进行数据统计。结果艾滋病知晓得分较高，病毒知识得分较差，传染方式不清楚，对艾滋病的态度不明确，存在部分的歧视。结论中等职业艾滋病健康教育普及不够，不专业，不能满足自身防护的需求，同时专业防护及作为健康宣教的知识不够，总体表现对艾滋病的了解不够，应加强综合专业艾滋病宣教。

简介：目的音乐心理学和精神病学在精神卫生服务中创造性的结合，通过对综合的行为分析的理论和治疗的应用研究设计进行论证。方法音乐心理学是周用桓辫院模式的理论基础。“说书”是莱疗、教育、工疗和娱疗的新四结合治疗的灵魂。结果音乐心理行为治疗促进了病房秩序，方便了医疗工作的开展并有益于精神康复。从而提高了患者的自信心，强化了正常行为。结论是公认的行之有效的行为康复治疗的方法之一。可帮助慢性精神分裂症患者接受正常社会生活和唤醒他们潜在的正常精神功能。

简介：

简介：摘要目的探讨长期精神病住院患者与其他疾病的共病情况。方法选取我院收治的289例精神病患者，对其中共患创伤后应激障碍（PTSD）、外科疾病的患者进行统计学分析。结果289例精神病患者中，有36例共患PTSD,52例共患外科疾病。结论在上述两种疾病中，长期精神病住院患者中共患PTSD的比例最高，共患疾病有很强的相关性，其次是外科疾病。

简介：摘要目的讨论临床内科护理新进展。方法查阅文献资料并结合个人经验进行归纳总结。结论介入护理学是介入医学治疗的一个重要组成部分，是护理学的一门分支学科，是建立在一般护理学基础上一门新的专科护理。

简介：

简介：摘要目的讨论护理学的范畴与任务。方法查阅文献资料并结合个人经验进行归纳并总结。结论护理模式转向以病人为中心，满足病人需要，解决病人的护理问题而实施整体护理，进而发展为以人的健康为中心的阶段。

简介：通过在德国的参观学习与交流，对德国医院护理工作的现状有了初步了解，护理保险特色突出，德国每百万人口拥有护士数是我国的6．62倍。德国的护理技能教育分为说明性学习、程序性学习、情景性学习和反射性学习4种教学模式。