简介:摘要目的探讨对小儿腹泻患儿行饮食护理干预的临床效果。方法将我院2016年4月-2017年4月收治的116例小儿腹泻患儿作为研究对象,随机分为饮食组和对照组,各58例。对照组行常规护理,饮食组行饮食护理,观察并比较两组患儿家长的护理满意度以及护理有效率。结果护理组家长的总体满意度57例(98.28%)显著高于对照组49例(83.05%),护理组的总体有效率54例(93.10%)显著高于对照组46例(79.31%),P<0.05为差异具有统计学意义。结论对小儿腹泻患儿行饮食护理干预,能够有效改善患儿的腹泻症状,同时,还能够建立和谐的护患关系,利于护理方案的顺利实施。
简介:摘要汽车设计课程作为车辆工程专业学生的一门必修课,在该专业学生的学习生涯中占据重要位置。本文分析了汽车设计课程的教学特点,分析了如何设计内容可以让学生获得更大收获。目前的汽车设计课程存在过于理论化和脱离实践的问题,实践教学环节需要针对理论相对滞后的问题进行针对性的教学方法改革与探索,可以通过案例分析教学的方法,教授给学生更多目标式的内容。可以尝试将三维设计的方法融入到汽车设计的教学环节,并开展更多实践教学环节的实验。