简介：摘要健康教育是通过对人们不良生活方式的干预，来降低高血压的危险因素,不需要药物和特殊的诊疗设备。主要是采取多种形式向广大群众普及高血压防治知识,使其了解什么是高血压、高血压的危害、什么是健康的生活方式、要定期监测血压、高血压是可以预防的。教育人们自觉采取健康的生活方式,对于高血压的高危人群还要有针对性地进行行为纠正和生活方式指导,通过健康教育和行为干预,改变不良生活方式,从而预防高血压的发生。

简介：摘要目前对糖尿病患者健康教育的途径主要为传统教育模式和新型的看图对话教育工具模式。因此，探讨那种教育模式对提高糖尿病患者治疗依从性是非常必要的。

简介：摘要目的了解社区居民健康教育普及程度，探索合理高效的健康教育方式。方法随机选择120个社区居民，通过填写问卷、访谈，调查健康知识的获得途径，对自身健康的认识及社区宣传方式。结果居民对自身健康状况关注不足，社区健康教育仍有诸多漏洞。结论社区居民需要有意识的关注保健知识，社区也要承担起宣传，引导正确的健康行为，普及卫生知识。

简介：摘要近年来，各种慢性肾炎，药物性肾损害，遗传性肾病所导致的尿毒病病人每年以一定的比例在增加，血液透析是治疗急、慢性肾功能衰竭可靠方法之一，使成千上万患者得以存活或延长生命1。随着血液净化技术的迅速发展，血液透析治疗成为终末期肾病患者赖以长期存活的重要手段。维持性透析患者治疗周期长，患者长期带病生存，患者的自我管理行为直接影响到治疗的效果与预后。而健康教育是一门研究传播保健知识和技术影响个体和群众行为，消除危险因素，预防疾病，促进健康的科学。护士作为健康教育的传播者和管理者，采取有效的护理措施，满足病人的健康需求，使其能有效地指导病人的个体健康行为，从而达到促进病人康复和预防并发症的目的。对65例血液透析病人进行健康教育，使病人在不同的透析阶段获得了与治疗相关的知识和保健能力，从而改善了自己的生存质量。经随访，效果满意，现报告如下.

简介：摘要产科护理健康工作是一项既关系到目前国内产科医疗服务提升，同时又关系到新生人口素质的重要工作，对于产科健康护理必须提高认识，加强健康护理教育，提升医疗服务质量。

简介：

简介：摘要目的探讨健康教育对肝硬化患者防治的效果。方法将120例肝硬化患者随机分为观察组与对照组，每组各60例，观察组除对患者进行肝硬化护理常规外，还制定相应的健康教育表，由责任护士对患者进行系统、动态、连续而有针对性的健康教育，同时进行心理干预。对照组则按肝硬化护理常规和相关知识与技能的教育。结果观察组患者对治疗的依从性明显优于对照组（p<0.05）,且该组患者接受健康教育后并发症及复发率明显小于对照组（p<0.05）。结论健康教育不仅可以提高对肝硬化知识的认知程度，还能提高患者的遵医行为，预防症状复发，降低医疗费用，提高患者生活质量。

简介：摘要目的探究健康教育对妊娠合并糖尿病患者的作用效果。方法在我院随机选取50例妊娠合并糖尿病的患者，分成观察组和对照组，其中观察组26例，对照组24例。对照组的患者应用一般传统的健康教育，观察组的患者在对照组的基础上应用有计划、有目的、有针对性的全方位的健康教育。分别干预2周后，分别记录比较两组患者干预前和干预后的空腹血糖的变化和饭后2小时的血糖变化。结果观察组患者受干预前后的空腹血糖的变化以及饭后2小时的变化均明显大于对照组，且差异均有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育对妊娠糖尿病的患者有积极有效的临床作用，值得在临床上推广。

简介：摘要糖尿病是一组由遗传和环境因素相互作用而引起的一种常见的内分泌代谢障碍性疾病，由于现代生活水平的不断提高，饮食结构的改变，人口老龄化，使糖尿病患病人数有逐年上升和年轻化趋势。而糖尿病为慢性终身性疾病，常常引发各类并发症，严重的会致残甚至死亡。严重影响患者的生活质量和寿命。

简介：摘要目的探讨健康教育在改善目前住院病人治疗护理依从性的作用。方法随机抽查120名住院患者进行问卷，并随机分为对照组和干预组。对干预组进行强化式健康教育，同时在治疗、护理、饮食、休息等方面给予综合干预。结果干预组对住院治疗护理的依从性明显高于对照组（P<0.001）。结论加强健康教育能提高病人治疗依从性。

简介：摘要临床实习阶段是培养实习生医学专业技能的重要时期，也是促使其医德形成的关键时期。医德教育是临床教学工作的重要内容，也是最难处理的内容。文章就临床实习生医德教育的重要性与必要性、医德教育中存在的问题以及针对这些问题的应对方法进行初步的探讨，以期逐步完善临床实习生医德教育的培养方案。

简介：摘要目的随着人们生活水平的提高，生活方式的改变，全世界的糖尿病患者普遍有着明显增多的趋势，而全面有效的控制DM并非单纯用药可以达到，其治疗效果有赖于患者的自身管理和控制。本文通过对糖尿病病人饮食护理、运动疗法、药物治疗、心理护理四大方面进行全方位阐述该类患者护理要点及护理方法。此外，健康教育也是整体护理的一个重要环节，同时也是糖尿病综合治疗的一项重要措施，如何使健康教育达到最佳康复效果，以满足糖尿病病人对健康知识的需求，是现阶段糖尿病病人最为关注的问题。本文通过对糖尿病病人进行全方位的护理及全面的健康教育，目的是提高该类患者生活质量，让该类患者能正确对待当前的健康状态，避免并发症的发生。

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简介：摘要肾病综合症是由于肾小球虑过膜的通透性增高，导致血浆内大量蛋白质从尿液中流失而引起的一种临床综合症，以大量蛋白尿、低蛋白血症、高脂血症和不同程度水肿为特征。发病年龄多见于3-6岁的幼儿，且男孩多于女孩，易复发和迁延，病程长。科学有效的健康教育对治疗效果具有关键性作用。在长期的临床实践中我们总结出一套健康教育方法。

简介：探讨医德医风教育的新方法,该文认为在社会转型的新时期里,各种不正之风和腐败思潮也或多或少地影响到医疗行业,为切实加强对医务工作者的医德医风教育,提出了典型教育、理论教育、实践教育是医德医风建设的三个主要途径。

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简介：摘要目的探讨原发性高血压患者系统化健康教育及护理。方法通过各种宣教方式，把医疗护理工作与健康教育有机地结合起来。结果健康教育后患者的血压、心率、体重等指标下降明显改善(P＜0.01)；高血压病患者健康教育前后生活方式评估情况较以前有显著提高。结论将医疗护理与健康教育结合起来，使高血压患者对疾病的认知能力加强，对生活方式的认识提高，提高高血压病的治疗效果。

简介：目的探讨面部激素依赖性皮炎病因与健康教育。方法对100例患者进行疾病、生活方式、求医心理、激素药物等知识的健康教育。结果通过健康教育可以预防疾病、改变生活方式、调节求医心理、增强治愈信心、积极配合治疗。结论健康教育使患者转变就医心理，提高遵医性，缩短病程，增加患者满意度，真正体现了健康教育的重要性。

简介：摘要目的研究健康教育在消化科患者中的应用效果。方法将126例患者按照住院先后顺序，随机平均分为实验组和对照组两组，对实验组进行系统的健康教育，对对照组采取随时教育的方法，并对出院后两组患者的健康教育知晓率和健康教育满意度做出统计。结果患者出院时的健康教育知晓率为，实验组93%，对照组85%；患者对院方的健康教育满意度为，实验组96%，对照组87%。结论系统的对消化科患者健康教育，有利于患者的治疗和恢复，应该积极开展。