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56 个结果
  • 简介:由于历史及传统教育模式的影响,是我国艺术设计教育的发展与学生创新精神的培养不一致,纵观西方艺术设计教育的发展历史;理清我国艺术设计教育的新途径,培养学生的创造精神和创新性思维能力,应该是我国艺术设计教育的最终目标和根本任务。

  • 标签: 艺术设计 思维能力 创新能力 反思性思维 对话与发现
  • 简介:内容摘要掌握提问的技巧,恰到好处的提问,有助与开拓学生的思维,培养学生的学习积极性、自觉性,优秀教师课堂教学往往波澜起伏,气氛活跃,究其原因是他们发挥了艺术效果。其主要有激发、提醒、设悬念、反馈调节的作用。

  • 标签: 语文?? 课堂提问艺术?? 作用
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  • 作者:
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:在重庆市忠(县)梁(平)交通要道上,有一所依山傍水、鸟语花香、整洁优美的农村中学,它就是梁平县柏家初级中学。这所学校于1958年创办,至今已走过半个世纪的路程。学校现有校园面积近两万平方米,建筑面积1.3万多平方米,有宽敞的教学、实验、生活大楼和现代化的教育教学设施,现有教学班22个,学生1300多人,有教职工82人,学历达标98.7%,先后有14人荣获县优秀教师、先进工作者、优秀党员等称号。
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  • 简介:摘要我国文化建设事业深入发展,为了让群众享受文化的福祉,还需突出文化建设的品牌化与特色化,提高大众文化自信与艺术修养。但群众文化艺术普及是漫长且系统的工程,面对实践中的经费不足、人才缺失与普及盲区等挑战,创新文化信息传播机制、社会参与成效提升机制等意义重大,以进一步完善群众文化艺术普及机制,满足社会现代化建设,对文化事业发展提出的要求。

  • 标签: 新形势 群众文化 艺术普及 机制创新
  • 简介:摘要:矿产资源是人类赖以生存和发展的基础条件。矿产资源的开发利用不可避免的对生态环境产生破坏影响,同时产生大量固体废弃物,而固体废弃物的堆存对生态环境产生进一步的不良影响。因此矿山固体废弃物的综合利用,不仅关系到矿产资源的优化利用和矿山的可持续发展,更关系到国家和社会生态文明建设的稳步推进。本文主要阐明司营北区采场固体废弃物的来源、分类和利用现状,并对未来固体废弃物综合利用的未来发展进行展望。

  • 标签: 矿山固体废弃物 综合利用 未来发展
  • 作者: 本刊首席记者杨伟
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:人们常说,教师是人梯,勇于承担,甘于牺牲和奉献自己;教师是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。而在现实中,教师的职业似乎成了教师每个人生活的全部,他们情系学生,情系讲台,却无怨无悔,矢志不渝。而我们这里要说的重庆市忠县白石镇中心小学的教师们更是如此。无论任何时候,你若有机会踏进这所学校的大门,首先映入你眼帘的是那镶嵌在墙壁上的那一段让人难以忘记的话语:“为学生的人生幸福而奠基,培养他们有创造幸福的能力,有理解幸福的思维,有体验幸福的境界,有奉献幸福的风格!”
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  • 简介:[摘要]本文从人体工程学在艺术设计专业学习过程中的重要性和作用出发,分析了现行教学体系中存在的问题,主要从教学方法、课程设计安排两方面提出了课程教学改革的思路。

  • 标签: []人体工程学 艺术设计 教学改革
  • 简介:摘要:本文从现阶段动漫专业美术基础教学中存在的问题着眼,重点从授课内容完善、授课方式创新两大方面提出职业中学艺术设计课程中动漫专业美术基础教学的优化策略与措施。

  • 标签: 职业中学 艺术设计 动漫专业 美术基础课
  • 简介:由于历史原因,海峡两岸对很多外国音乐姓名的翻译采用了不同方法。因此,读者在图书馆检索系统中使用音乐译名检索文献时,常常会遇到检索不全的情况。文章通过对外国音乐译名差异问题的分析,探讨了海峡两岸在外国音乐姓名翻译上的异同,提出了在图书编目系统中附加外国音乐英文姓名,将两岸不同的译名统一起来,以提高检索查全率的方法。

  • 标签: 海峡两岸 音乐家 翻译 书目检索 外国音乐家汉语译名数据库
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  • 简介:摘要问需有法,问需得法,问需要有创造性和艺术性。化深为浅、曲径通幽、关键处提问,注意比较性、研究性、发散式提问艺术,都是创造性提问艺术的具体体现。只要我们树立以学生的发展为本的理念,认真探求提问的艺术,学生就会对语文学习产生浓厚的兴趣。

  • 标签: 初中语文 创造性提问 六法
  • 简介:李贺开创的“长吉体”诗歌在唐诗乃至中国诗歌史上都具有重要价值。本文尝试从李贺的人生遭际与古代名讳制度的关系入手,分析李贺诗歌的艺术特色和审美价值,并对其成因进行简要探析。

  • 标签: 李贺 长吉诗体 艺术特色 成因探析