简介：

简介：卌载春秋,特色旗扬,滚滚热潮。喜大江南北,鸾翔凤翥;长城内外,虎跃龙超。航母扬眉,神舟吐气,云路通藏接九霄。凝眸望、更蒸蒸日上,百业昭昭。南巡玉韵声骄,顿唤起、雄心逐浪高。赞政声新溢,务真求实;春天故事,破闸飞涛。玉带环球,融韬世贸,科技标新竞自豪。新时代、看宏图巨笔,独领风骚。

简介：摘要垄断行业改革已成为我国经济体制改革的重点和难点。打破垄断，对提高企业综合竞争能力，保证我国经济持续、健康、快速发展具有重要意义。本文分析了垄断行业的弊端和问题，提出了深化垄断行业改革的政策思路，并为如何推进并深化垄断行业改革提供了对策与建议。

简介：并没有充分发挥它在培养学生审美能力、提高学生人文素质方面的潜在功能,学生在整个教学过程中十分被动,这样在讲授过程中就能进一步把文学史教学具体深入到作品的阅读和解析中去

简介：<正>周申明在《对当前文学批评与现实改革的几点思考》(光明日报1987年9月8日)一文中指出:近两年来,批评作为一种科学而不是政治附庸的地位重新得到确立,批评家的个性得以发扬,批评

简介：根据科学发展观,在英语课堂教学中,通过情感教学、互动英语教学和贴近生活的英语知识,传达英语思想,培养学生学习英语的兴趣和初步能力,最终让学生从“学英语”走向“说英语”。一、情感因素在英语教学中不可忽视初中英语教学意识的更新和教学技能的提高需要从英语教师的主观和客观两个方面加快。目前,在英语课堂教学中,英语教师倾向于坚持使用教材,强调对英语事实的记忆和英语思维的严谨性,缺乏生动活泼的英语趣味,这意味着过分关注知识目标而忽视情感目标。

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简介：并没有充分发挥它在培养学生审美能力、提高学生人文素质方面的潜在功能,学生在整个教学过程中十分被动,这样在讲授过程中就能进一步把文学史教学具体深入到作品的阅读和解析中去

简介：随着新课程改革的持续跟进，在高中语文新《课程标准》和新教材全面推广使用的大背景下，高中语文教学从开始的意愿抒发为主流向群体创新实践方向寻求突破，虽困难重重，但已是大势所趋。笔者经过多年的教学实践，获取了很多可以借鉴的现实资料和宝贵经验，下面与大家一起分享，共同交流。

简介：摘要随着时代和社会发的展，各种复杂法律关系的出现，我国政治、经济、文化、社会都发生了历史性的改变，政治上民主和法治的进程也在加快，客观上要求刑事审级制度也要与时俱进以更好的适应时代发展的要求，因此，有必要基于审级制度的基本原理、西方国家的经验，以及我国的现实国情，对我国现行刑事制度加以改革，以满足人们对司法公正的追求，更好的惩罚犯罪和保障人权。

简介：我国各级各类职业学校学生占整个高中阶段学生人数的一半以上，但面对如此庞大的受教育群体，长期以来，各地各校体育情况杂乱不一，体育教学和课余体育活动难以反映职中特色，适应素质教育的要求，

简介：摘要：随着我国教育的改革，国家力发展思政教育的工作，在学生成长的关键时期，中小学要切实开展好思政教育，帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观。近年来学校高度重视思政课改革创新工作，紧跟国家、省、市要求，积极开展区域思政课改革创新的实践研究，通过办好关键课程铸魂育人。

简介：近一段时间以来，我们学校进行了新课程改革，老师们也四处学习，现在我们学校在基本采用杜郎口教学模式的基础上，也有创新，我在这次改革中教学思想和理念发生了很大的变化，对高效课堂有了更深刻的理解，高效课堂本身也是新课程改革的硕果。新课程改革对传统教学提出了严峻的挑战，我们必须用新的教育理念审视传统的课堂教学。

简介：英语是一门交际类的语言学科。根据应试教育模式，教师往往会忽视学生的整体英语素质，不注重从听、说、应用能力等方面进行培养。为了使当今的英语教育满足全球化背景下对英语人才的高标准和高要求，高校应该在英语教学时注重实用性，开发学生的自主探究能力和综合运用语言的能力，提高学生英语的应用能力，同时改善教学环境，为学生营造一个良好的英语学习氛围。

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简介：大学作为科学教育事业发展的主要机构，日语教学极为重要。当前大学日语教学中的问题主要有教材不完善，教学方式比较落后，忽视听说能力等，要从教学方法上改变，开创新的教学模式，不断进行教学改革探索。

简介：党中央作出构建社会主义和谐社会的重大决策，对进一步深化国有企业改革，促进国有企业发展提出了更高的要求。湖北是全国重要的老工业基地之一，国有企业比重大，国有身份的职工多，企业的历史包袱重。如何构建国有企业改革发展的和谐环境，始终是政府工作的重中之重。近几年来，我省坚持按照构建和谐社会的要求，把国有企业的改革和发展作为建设“和谐湖北”的重要内容，走“抓改革、建和谐、促发展”的路子，使国有企业在深化改革中实现了和谐发展。

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简介：2015年度国家社科基金艺术学项目立项审批号：15BB018＂十七年＂戏剧史上的＂经典＂是如何炼成的,有怎样的得与失,它们对传统是如何继承和扬弃的,对现代性做了怎样的探索与想象,对今天的戏曲剧目建设有怎样的借鉴意义？这是我们应该加以研究和回答的。