学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:将尝试概括一下在为《最后课程》(1)撰写前言中提出某些观点,同时加以发挥和阐明,由此可能会引发一些问题和探讨。认为在《最后课程》中存在一种思想风格,这种思想风格可以用本维尼斯特自己曾引用过赫拉克利特一句话加以概括:"语言不言不隐,它只是意指。"(2)在我看来,从本氏在其《最后课程》中所试图阐明乃至贯穿其全部著作"意指"(signifier)一中可以引出两个定义。

  • 标签: 本维尼斯特 语言学家 言语活动
  • 简介:伴随着教育迅速发展,教育技术学也得到了应有的重视与发展,多媒体技术是实施教育技术领域中教学设计一个重要内容,它在高校课堂教学中作为一种全新教学模式被广泛应用。本文通过分析多媒体技术在高校教学中应用现状以及存在问题,总结出了解决方案,以及未来发展趋势。目的为促进多媒体教学在教学过程中更加高效。

  • 标签: 多媒体技术 高校课堂 应用
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要小学数学是学生未来发展基石。在小学数学教学中,始终把握合作与探究主流,就把握住了未来发展主动脉。作为小学数学教师,应该在小组合作与探究上大做文章。

  • 标签: 小学,数学,合作,探究,过程,策略
  • 简介:摘要小学教育过程中比较基础科目就是语文,小学语文教育不仅能促进学生更好开展其它科目的学习,同时还能加强学生沟通以及表达能力,由于新课改不断深入,语文学科在小学教学中地位比较高,所以在小学语文教学过程中要对情感教育有效融入,只有这样才能满足现阶段语文教育改革目的。所以本文主要分析就是语文教学过程中怎样实施情感教育,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应参考价值。

  • 标签: 语文教学 情感教育 措施分析
  • 简介:摘要本文主要针对新时期小学生感恩教育方式进行探讨,提出“点燃感恩之火,塑造学生高尚人格”建议,提高其道德素质,传承中华传统美德,促使小学生实现长远化发展。

  • 标签: 新时期 小学生 感恩教育 点燃感恩之火
  • 简介:摘要在学习人教版小学语文二年级上册《狼和小羊》时,教师可以借助多媒体播放动画片《喜羊羊与灰太狼》一个片段,然后联系本文,让学生以小组形式演绎狼与小羊对话情境,在营造良好课堂氛围过程中还能从中获得启发。其实,在所有的小学语文学习中,我们都可以采用分小组学习模式,让学生在小组学习中主动学习、合作学习,让他们渐渐养成独立学习习惯,使之成为学习主动者。

  • 标签: 小学 语文 小组 合作 意义 策略
  • 简介:"噪音"既是一个专业术语,又是一个日常生活用语。不同领域同时使用噪音这个词汇,既使得噪音难有一个普遍定义,又暗示了这个词汇与不同所指对象之间某种共同联系。人文科学领域内对噪音问题审视大多是过程,将噪音视为对意义过程一种干扰,这种研究范式要么使得噪音完全囿于信息之中,显得太过局限,要么扩展至所有的传播环节,显得太过宽泛。本文从符号学视野出发讨论噪音问题,将噪音视为符号中无意义元素,讨论符号表意中噪音必然与必要,为噪音研究提供一种可能新视角。

  • 标签: 噪音 意义 无意义 符号学 传播学
  • 简介:阿来是我国当代藏族作家,他以少数民族作家独特视角创作了长篇小说《尘埃落定》。本文以《尘埃落定》中主人公傻子为研究中心,从三个方面进行人物形象剖析:首先是'智慧愚者',探讨作者'聪明观';其次为'权力享有者',着重阐述傻子对不同阶级的人、异性及物质财富看法;最后为'命运审视者',从傻子对时间、历史和命运追问中剖析傻子思想哲学。走近傻子形象,可以令读者更深入地理解作者写作意图与其对命运理解。

  • 标签: 《尘埃落定》 “傻子”形象 探析
  • 简介:内容摘要

  • 标签:
  • 简介:从社会学角度来看,翻译是在特定社会空间即场域中进行社会活动,翻译场域与权力场域和文学场域关系密切。译者作为翻译活动实践者,受到场域力量影响。本文以布迪厄"场域"理论为视角,分析"五四"时期翻译场域中力量格局变化,认为林纾在翻译场域中位置取决于其占有的文化资本,翻译场域中文化资本衰落致使其译者名声发生逆转。

  • 标签: 新文化运动 翻译场域 林纾 译者名声
  • 简介:摘要如果一个地区旅游地区商业活动开展得极其过度,那么是一定会影响当地文化遗产发展,同时也会给文化审美造成影响。商业活动形式有很多种,但是商业活动本身是不会对文化遗产造成影响。良性商业活动可能还会促进文化遗产进一步发展,而且对景区有很大保护作用。本文主要对当前过度商业活动进行分析和介绍,并针对当前问题,提出相应解决对策,其目的在于改善过度商业活动对文化遗产问题。

  • 标签: 过度 商业活动 文化遗产
  • 简介:摘要文字与语言都属于传统文化一部分,世界上语言种类众多,然而文字类型也相当复杂,一个民族也可能使用过一种或多种文字。就文字类型和分布状况,结合一些民族历史,分析影响文字主要因素。伴随文字变迁文字与言语传统二元对立地位被逐渐颠覆,文字不再是言语奴隶,其作用也被发挥至极。

  • 标签: 文字 语言 书写系统 文明 宗教 地位 变迁
  • 简介:摘要随着人们生活水平不断提高,人们对运动认识也随之加强,篮球运动作为人们都非常喜欢运动得到了迅速发展,比赛也越来越激烈。为了更好保证篮球比赛能够顺利开展,制定合理比赛规则非常关键。本文主要针对历年来篮球规则变化在篮球运动发展过程中所造成影响进行了深入探讨。

  • 标签: 浅谈 篮球规则 演变 篮球运动 发展 影响。
  • 简介:现代汉字经历了一个漫长发展变化过程,从象形甲骨文、金文再到笔画偏旁简化类化篆书、隶书、楷体演变而来,所以它不仅结构造型具有独特魅力和形式美法则,而且也是汉民族几千年文化瑰宝,蕴含着丰富灿烂社会文化。

  • 标签: 汉字 文化 美学
  • 简介:以往研究关注动机信念对外语能力独立影响,很少有实证研究探索动机信念对外语能力共同影响。本研究通过自我效能感中介作用探讨学生内外部动机对外语能力影响机制。1036名八年级学生参加英语学业水平测试和动机信念调查。结构方程模型结果显示,内部动机可以直接影响外语水平,也可通过自我效能感部分中介作用影响外语水平,而外部动机对外语水平只有小幅直接影响,性别在中介模型中并无调节作用。研究结果表明内部动机可以通过提高自我效能感进而提高学生外语水平。研究发现对自我决定理论发展有理论贡献,对外语教师也有一定启示意义。

  • 标签: 内部动机 外部动机 自我效能感 中介效应 自我决定理论
  • 简介:摘要写作能力是语文素养综合体现。但教学中语文教师更多关注是“如何上好作文课”,而不是“如何让学生形成写作能力”。写作能力形成不能光靠作文课,必须形成课内、外结合,学生内外因发挥积极作用“组合拳”。本文结合《语文课程标准》关于“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感”等要求,探索了让学生易于写、写具体、表真情、乐于写具体操作策略和方法。

  • 标签: 习作 能力 策略
  • 简介:

  • 标签: