简介：课后问题除了检测学生对课文的掌握程度外,还可以帮助教师寻找语用训练点。本文作者从课后问题出发,探讨了几种寻找语用训练点的方法。

简介：鼓励学生亲近阅读,增厚学生的写作积累;引导学生积极实践,一个方面一个方面练,让作文一点一点'靓'起来,这是提高学生写作水平的诀窍。

简介：论“相似点”及比喻的生成史锡尧比喻在辞格中具有特殊重要的地位。研究比喻的论文极多，也有专著。对比喻的研究已经取得了很多成果，但仍有一些问题需要进一步探索，如什么是“相似点”，“相似点”是如何产生的，产生时受什么制约，比喻是如何产生的等，都很少有具体论...

简介：队前讲话是部队基层最常见的讲话形式。多用于领导向下属下达命令，传达指示，实施管理，布置工作，政治教育，点名动员，总结讲评等。其中，有些队前讲话是例行的，是条令规定的．如点名就是内务条令规定每天必须进行的活动。有些队前讲话则是领导根据客观需要临时安排．或

简介：请示是非常重要的一个公文文种，使用频率高，其写作更直接关系到发文者行文目的能否达到、发文愿望能否得到满足等现实问题。对写好请示，我们有必要了解并力避以下诸多写作禁忌点。

简介：本文以某一批次计算机辅助普通话水平测试（以下简称机辅测试）工作量为例,就一级复审和一级临界抽查复审前后数据进行对比分析,指出机辅测试复审工作的必要性和重要性。数据分析显示,要提高机辅测试的信度和效度,必须尽快制定出台各省（区、市）机辅测试实施细则,要加强对测试员的培训考核和复审监督,建议建立三审终评制度,建立测试员交流平台,不断改进和完善机辅测试评测系统,确保机辅测试事业的健康发展。

简介：

简介：

简介：反思性教学理论旨在解决教学中出现的问题，是提高教学质量的重要途径。本文主要探讨了反思性教学理论在非英语专业大学英语阅读课程中的运用。文章从理论和实践两个层面出发，运用问卷调查，分析了大学英语阅读课程的教学现状和问题；并从教学目的、教学模式以及教材的使用三个方面对其进行了反思和实践，提出了相关建议。

简介：论文摘要

简介：

简介：论文摘要

简介：

简介：清始祖部落集团发祥地,向有多说.满文原档公布后,又出现发祥黑龙江北岸江东六十四屯说.此说十分风行,几成定论,然而现在回顾与反省起来此说却不是事实.作者在80年代初,曾对满文进行了解读,发现三仙女沐浴的布儿湖里泊满文bulhūriomo,为"水冒出湖"之意,从而认定布儿湖里泊即是今镜泊湖,清始祖部落集团就是发祥于这一带,并非发祥于江东六十四屯.清始祖神话折射地反映出,满洲主体建州女真发源于长白山及其东北部,后北移到牡丹江口,元初形成斡朵怜部和胡里改部,他们就是建州女真斡朵里部和火儿阿部的两个母体.

简介：高职院校与普通高校相比,其特殊性在于对职业技术的强调,因此语文教学在其中的作用也有相应的调整,应当围绕技术型、应用型人才的培养而展开。如何对学习底子不厚、状态不佳、兴趣不浓的高职学生教好语文,本文根据实践、反思、提升三个步骤展开了结合实践的论述。

简介：论文摘要

简介：

简介：摘要为了提高课堂效率，增强学生的自学能力，减轻学生的学业负担，我校推出了“先学后导，问题引领”的课堂教学模式。这种模式特别强调英语教师课前的备课和准备工作，学生课前的预习工作和师生的合作，学生在英语教师未开讲之前紧紧围绕本课学习目标，进行预习、有针对性地进行学习和小组讨论，完成预习练习。在整个教学过程中英语教师起一种引导作用，只是一个领路人，指引方向。

简介：

简介：能够熟练地进行俄语口语的运用与实践是进行俄语学习的目的。就目前俄语教学的现状来看,学生的口语能力远远不及阅读和应试做题的水平,并不能达到新时代对于培养复合型,实用性人才的要求。因此,需从不同角度提出教学模式的改进及创新的办法。