简介：

简介：摘要：当下，许多高校艺术设计教学在实践教学过程中仍然存在着教学问题有待解决。而行之有效的方法便需要教师对课堂教学实践进行创新，为学生提供更多的实践学习机会，提高实践教学的效率，完成艺术设计学科的教学任务，并在实践过程中找到创新教学模式的策略。

简介：摘要艺术设计教学质量的提高与教师的教学手段息息相关。随着现代科学的飞速发展,新媒体手段在教学中受到越来越多的重视。本文主要分析运用以多媒体技术为主的教学手段来提高艺术设计教学质量，同时兼顾吸取传统教学方法的优点。在教育网络化的趋势下，设计教师应与时俱进，开创师生互补开放式的生态教学模式，更好的组织教学，以满足设计教育发展和素质教育的要求。

简介：

简介：<正>高中美术课程中"现代媒体艺术"模块的设计,对高中美术课程顺应世界艺术教育潮流和现代科学与艺术的发展具有重要意义。它可以培养学生的散发性思维能力、审美能力、创新能力,对实施美育、陶冶情操,提高我国高中生的

简介：本文重点论述了信息时代人才转型期的交叉化教育，将创造性思维确定为艺术设计教学的前提和核心。同时强调了计算机和网络在教学中的运用及建立教学实践基地的重要性。

简介：摘要文章针对目前艺术设计教育的现状分析，对比我国艺术设计教学中常用的教学方法，创造性地提出艺术设计专业激发式教学法，并在实践中应用，实现了在教学中学生主体由“被动式”到“主动式”、由“学会”到“会学”的转变，对艺术设计专业的教学有一定的指导作用。

简介：本文通过对教学方面的现状问题分析，就环境艺术设计课程的改革和完善，课程体系的衔接和统筹进行教学总结，并提出调整建议。

简介：摘要艺术设计教育的目标是培养创新型人才，其核心是培养学生的创新思维能力。笔者就是从自身的实际工作出发,希望对对艺术设计教育发展的可持续性和艺术设计专业的学科建设有一定的参考。

简介：近年来,除原来的全国八大艺术院校以外,各地方院校和各类民办院校竞相开设设计类专业,有些院校,不顾办学条件、师资力量以及未来就业中可能产生的问题而盲目扩大招生规模,此风有愈演愈烈之势.而由此产生的弊端是显而易见的.从招生环节看,就暴露出许多的问题.例如,在招生的形式上,有的院校违背了艺术类招生的规律,出现了大一统的模式,绝大多数的招生不再细化专业类别,不论报考何种专业,均只考试绘画基础的三项内容,即:素描、色彩、速写.更有甚者,以命题默写的方法招生.在这个怪异的导向下,全国数以万计的考生纷纷加入各类考前强化班、提高班,学技巧、走捷径.试图通过所谓的强化、速成,便可能考取艺术类院校.在已入学的新生中,由于水平的参差不齐,使教学,特别是艺术设计类专业的基础教学暴露出许多的问题.当进入专业学习时,专业教师往往无所适从,直接影响教学质量.

简介：摘要本文以环境艺术设计教学模式的改革解析为主要内容进行阐述，结合当下环境艺术设计专业课介绍、环境艺术设计教学存在的问题和对环境艺术设计教学改革的有效方式为要依据，从及时转变教学理念、建设有效师资队伍、提升软件操作水平这几方面进行深入探讨和分析，其目的在于加强环境艺术设计教学改革的运作效率。

简介：文章首先分析了当下高职院校艺术设计专业在教学上的进步空间,然后结合自身实际,从构建系统化的特色专业课程模式、丰富教学内容拓展多元化教学手段、强化实训环节形成一体化教学体系方面提出了解决的策略。

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简介：摘要艺术设计专业的基础课程，想要实现最佳的教育效果以及社会发展效益，就必须提升其教学内容的设计性以及创造性特征，为学生的良好职业发展提供实践助力。本文基于艺术设计素描课程基础教学改革展开论述。

简介：摘要：随着我国课程教育的逐步发展与革新，学业评价的多元化愈发成为课程建设中不可或缺的一部分。在艺术设计专业中，如何实现相关评价体系的客观性、准确性与艺术设计培养目标的多样化、个性化，已然成为了当下设计专业课程评价的重中之重。

简介：摘要：艺术设计需要与实践结合，锻炼学生的动手能力、独立思维，对于学生的培养而言，实践比理论更重要。因此文章从实践性教学、专业性实践教学方面出发，多方面论述实践教学的重要性，深入分析高校艺术设计实践教学现状，提出改进措施来提高公共艺术设计专业实践水平。近年来艺术设计行业发展空前繁荣，无论是产业、包装，还是文化创业，公共艺术无处不在。由于现阶段的艺术专业存在问题，需要重视实践教学改革。

简介：摘要：随着时代发展和社会不断进步，大众生活水平不断提升，人们对美好生活的向往愈加强烈，需求也越来越细分化、多元化。同时艺术设计方面的创新、创意，也逐渐成了地区性文化发展、经济提升的软实力标志。现阶段，世界正处于后现代社会语境下，中国梦也逐渐踏上了百年奋斗征程的开端，随之而来的文化、经济发展需要也必须在更多艺术设计人才的参与下进行。特别是由于互联网、人工智能、数字经济的持续发展，也推进了交互设计时代的到来，使原本前瞻性的艺术设计中逐渐诞生全新的操作形式、理念，也必须要有新型艺术设计人才来应对。因此立足于新征程语境，围绕艺术设计教学创新展开探讨分析，旨在为相关人员提供一些参考。

简介：摘要：艺术设计是一门富有创意和实践性的学科，对于培养学生的审美、设计思维和技能具有重要作用。然而，在中职艺术设计教育的发展过程中，也逐渐暴露出一些问题，不仅影响学生的学习效果，也对教师教育水平和学校发展造成了诸多负面影响。因此，本篇文章针对当前中职艺术设计教学中普遍存在的问题进行了深入研究，并提出相应有效的解决策略，以期为中职艺术设计教育改革提供有益的借鉴和启示。

简介：摘要：随着社会经济的发展，人们生活水平不断提高，对教育方面人才培养和素质提升提出了更高要求。艺术设计教学作为素质教育中必不可少的一部分，是提高学生综合素质和能力水平的重要途径。由于教育体制和传统思想等等因素的影响下，导致现在很多学生对艺术设计专业的认知较为肤浅且缺乏兴趣、学习热情不高等现象普遍发生。在这样的背景下，本文主要以技工院校的艺术设计教育为出发点展开研究探讨，分析教学方面存在问题及解决策略，以期能够为技工教育工作者提供一些借鉴经验以供参考，从而为学生提供一个更为完善且良好的学习环境。