简介：

简介：经过这几年坚持不懈的努力，基础教育的改革和发展已经取得了显著成绩。但是基础教育现状仍存在许多问题，特别是应试教育的倾向，在中小学教育的实践中仍然明显存在，已经成为影响教育发展的瓶颈。

简介：<正>杨培明今日请二位老师来,主要是《大美术》杂志的专题涉及到宣传画,我是这个中心的创办者,你们二位是艺术家,对宣传画一直有研究、有兴趣,所以《大美术》让我们三个人随意聊聊宣传画这个话题。我到目前为止,收藏的宣传画有三千多种,收了十年,全都是上一个世纪50至70年代末的作品,我可以不夸张地讲:在全国,我的收藏也是首屈一指的。你们别看宣传画的印数,动不

简介：三、立足行动研究的教育思想体系在赵家骥所著的《创造教育论纲》和《教育管理新论》中鲜明地坚持一个基本主张：素质教育必须讲生存和发展的素质，生存是一个人发展的基础，不会生存就说不上发展。由此产生一系列观点。在基础教育，要抓以生存和发展为主要内容的素质教育；在农村，要始终关注三农问题，关注新一代的健康成长问题。他认为讲理论一定是解决问题的。

简介：

简介：当前新农村建设存在文化单一，低俗文化回潮；经济利诱，村民道德滑坡；沾染恶习，犯罪率回升等问题。传统家训是中华传统文化的珍贵遗产，对当前社会主义建设具有很大的价值。建设“富裕、文明、和谐”的社会主义新农村，中国传统家训有助于传承优秀传统文化，满足村民的文化需求；有益于立德树人，提高村民的道德修养；有利于村民敬长亲亲，和睦友邻；可以帮助村民克己明理，慎思慎行，有效遏制农村人口犯罪率回升的现象。

简介：摘要：三家村藕粉制作技艺是浙江省省级非物质文化遗产项目，也是浙江省地标性传统美食之一，为帮助三家村藕粉非遗的保护利用及发展当地文旅产业，以实地走访调研的方式，探究其历史文化渊源及当下数字化利用与旅游产业面临的发展困境，针对三家村藕粉在文旅融合方面现状，从非物质文化遗产的数字化利用角度提出相应对策，此举有助于推动三家村藕粉非遗保护利用的数字化进程，同时为当地文旅产业的发展和大运河文化利用提供参考。

简介：在福建西部长汀县童坊镇举林村与举河村流传百余年的＂闹春田＂习俗,以及在四都镇渔溪村举行的＂打石佛＂活动,不仅展示了客家人以丘陵山区农耕文化为基础的地方性知识,而且以集体狂欢的形式化解不同姓氏宗族之间的矛盾,达成地方社会结构中各种力量的动态平衡,起到了社会安全阀的作用。通过对闽西客家传统民俗＂打石佛＂与＂闹春田＂的深入解读,在重新审视现代民俗理论的基础上,可以进一步廓清客家村落传统民俗的现代变迁。

简介：摘要：村上隆被人们称为“鬼才艺术家”, 他的作品原汁原味的保留了他卡通的风格, 他作品的观赏性和娱乐性也不断让人们所接受, 同时他的设计作品也融合了东方和西方的传统文明之间的对立元素, 所以他被称为“超扁平风格”的代表人物, 我们从形态认知的角度上来说, 村上隆结合了传统的日本绘画风格, 还有当代流行的卡通艺术特点, 最后混合成一种卡通图案, 从某种程度上说, 村上隆的这种卡通特点成就了LV的世界, 让LV在世界上风靡一时。

简介：舞龙活动是一种文化现象,它是中国龙文化的重要组成部分。本文运用文献资料法、田野调查法、归纳演绎法、逻辑分析法、电话访谈法等,对山西省长治市屯留县吾元镇的农村体育活动以及对舞龙运动的了解和开展做了调查和分析,目的在于通过实践,在中共中央、国务院关于推进社会主义新农村文化建设的引领下满足农村群众的物质和精神需求,建设和谐农村,增强民族凝聚力,弘扬民族文化,达到全民健身的目的,同时也能更好地促进舞龙运动在全国的普及和发展。