简介：摘 要：目前城市轨道交通行业的车辆巡检主要依靠人工巡检为主，此办法需要耗费大量的人力且效率较低。人工巡检过程中或因人为因素导致车辆缺陷不能及时发现，造成安全隐患。智能巡检机器人具有检测速度高,系统智能采集车辆底部异常情况，检测效率高，可在很大程度上代替人工巡检，提高车辆车底巡检的总体效率。

简介：摘要：在城镇化率提升、消费升级和技术进步的推动下，我国扫地机器人行业增长迅速，随着新进入者的快速增加，产品差距不断缩小，扫地机器人市场将进入多维度的综合竞争。本文通过对全球智能扫地机器人行业竞争现状进行分析，以期为中国扫地机器人行业发展提供一定的建议。

简介：摘要：教师应当深入学习教育部新时代教师职业行为十项准则系列文件，严格遵守新时代教师职业行为基本规范，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，维护教师职业形象，践行师德行为规范，矢志为党育人。

简介：摘要：新媒体的出现和发展为传统媒体的发展提供了有利条件。随着信息时代的到来，人们不再只有电视、报纸等媒介来收集和获取信息，还可以利用互联网随意寻找自己需要的信息。然而，电视在人们的心目中仍然起着非常重要的作用。在不同类型的电视节目中，新闻对人的影响最高，主持人的播报水平在一定程度上可以决定新闻的播报效果。因此，播音主持人必须提高自身的播音水平，提供群众需要的信息。

简介：摘要：广播电视主持人是有着关键社会影响的公众人物，具备较强的社会责任感，为了让主持人可以实现自身的价值，需要明确其需要履行的社会责任。在新媒体行业的发展环境中，主持人的数量不断增多，部分主持人没有意识到自身的责任和义务，在开展主持工作时存在盲目评论和误导群众的情况。为了避免出现以上问题，主持人需要认真学习党的政策和方针，增强信息技术利用意识，结合节目和自身特点在不影响舆论导向的前提下形成自身的风格，让节目具有更强的代表性和影响力。

简介：

简介：摘要：在工业机器人技术应用的教学中，仿真教学以直观，灵活、安全的优势，有效地强化了理论教学与技能实训的融合，显著提升教学与实训效果。但是在教学的过程中，发现仿真教学中存在和实际工作站脱节，仿真软件在线功能未能得到很好的验证和应用的问题，同时在实体工作站中，机器人的夹具、配件等损坏比较严重，重新购置周期长，且价格不菲。笔者结合学校的资源，通过跨专业共建教学资源，将模具、数控等专业的教学融合在一起，为学生创建了真实的工作情景，较好地解决了上述问题，提高了教学效率。

简介：摘 要

简介：摘要：随着素质教育的不断推进，在我国各个阶段的教育教学过程中，教师开始重视对学生各方面能力的培养。所以教师需要改变以往的课堂说教理论模式，让教学内容与教学活动更加贴近学生的日常生活。所以教师需要进行高质量的《人 自然 社会》学科教学，充分发挥其作用与价值，让学生充分参与到组织开展的相关学习活动中，对学生的思维以及各方面能力进行有效培养，能够满足学生成长与发展的实际需求。本文对《人 自然 社会》教学开展过程中的有效方法与策略进行了初步分析探究。

简介：摘要：机器人陀螺仪传感器常用于检测和计算机器人的方位角、各方向的速度和加速度等，为机器人运动控制提供必要的数据信息。陀螺仪数据的准确标定决定了机器人运动控制效果。本文介绍了一种机器人陀螺仪角度标定方法，为机器人传感器相关标定工作提供借鉴。

简介：摘要：近年来虽然机器人的教学实践在中小学开展的越来越多，但通过机器人开展STEM教育的教学模式、教学评价、课程建设等方面的研究却相对比较缺乏。当前，教学实践的资源大部分是竞赛资源，实践设计缺乏理论规划与依据，授课内容参次不齐。本研究旨在通过我镇中小学一线教师的教学实践，架构学生人人参与的机器人STEM教育教学平台，建设优质的机器人教学资源，创设培养学生创新和实践能力的课堂教学模式，加快推进中小学机器人的实践教育。

简介：摘要：伴随信息时代的不断发展和更新，网络直播发展成为全新的行业，但网络直播在给人们带来机会的同时，也带来了很多问题。特别直播主持人的语言规范化问题。在此基础上，对网络直播主持人进行语言规范化研究，通过语言艺术认识、受众接受类型及需求分析，掌握网络直播主持人语言的语音、音乐、规范特点，为网络直播主持人语言标准化发展提供借鉴。

简介：摘要：我国农村地区的残疾人扶贫工作在历经多年探索和实践之后，可以和我国国情相符合、具有中国特色、取得了一定的成效。农村贫困残疾人已被纳入脱贫攻坚的重点群体，是我国精准扶贫与精准脱贫的首要目标。本文对农村贫困残疾人的脱贫攻坚工作的策略进行了分析，以供参考。

简介：

简介：摘要：新时代的进步与发展使得媒介形态亦是在不断地演变，全媒体时代的产生使得人们的生活更具色彩，为人们的生活赋予了新的感受。在这一时代背景环境及发展趋势下，主持人亦需要结合时下状态做好发展路径的探索，以更好的生存并发展于这一时代。据此，本文将主要针对主持人的发展方向及路径展开探索，以使其能够更好地顺应时代的潮流，提升并拓展其发展方向。

简介：〖摘要〗作为最重要的一门学科，语文教材的变化，是所有家长、老师最关心的问题。近几年来，非常真切的感受到了“阅读”在孩子教育体系中地位的巨大改变，从最初因为孩子的自我兴趣而阅读，到现在已成为学习一切知识的根基不得不读，可见阅读的重要性正被步步拔高与重视。

简介：摘要：鄂西北的保康县是襄阳市唯一的全山区县，在它偏远的店垭镇，有着一家三代四人从教的教育家庭，扎根乡村教育，为大山里的孩子筑梦圆梦，累计教龄整整跨越了一个世纪。

简介：摘要：随着科学技术飞速发展以及教育教学改革深化，在中小学课堂中开展智能机器人教学已成为时代发展的要求。本文主要是基于实践，以教学内容与模式、活动记录以及场地设计等为对象，提出针对性与合理性都相对较强的建议，主要是为了利用智能机器人培养学生素质，为此项工作开展提供良好智能平台，不仅实现知识传播，而且促使学生创新能力得到有效提高，为其今后成长和发展奠定坚实基础。

简介：摘要：2017年7月20日，国务院发布《新一代人工智能发展规划》，明确支持开展形式多样的人工智能科普活动，鼓励广大科技工作者投身人工智能的科普与推广，全面提高全社会对人工智能的整体认知和应用水平。实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。机器人教育是在中小学开展人工智能教育的重要方式，通过设计、组装、编程、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。机器人教育内容涵盖了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术，引入机器人教育的教学将给中小学的信息技术课程增添新的活力，成为培养中小学生综合能力、信息素养的优秀平台。机器人课程的开发与应用成为在中小学开展机器人教育亟待解决的关键环节。

简介：