简介:摘要目的分析果糖二磷酸钠治疗冠心病心绞痛型患者的疗效观察。方法从我院2014年8月至2015年内8月期间收治的冠心病心绞痛型患者中选取60例作为研究对象。按照随机数组法将其随机均分为观察组与对照组,每组30例患者。对照组患者给予常规治疗(硝酸甘油、阿司匹林、倍他乐克等抗心绞痛药物);观察组患者在常规治疗的基础上采取果糖二磷酸钠治疗,观察比较两组患者的治疗效果。结果观察组患者的治疗总有效率为96.6%,对照组总有效率为80%,两组比较,观察组有效率显著高于对照组(P<0.05),具有统计学意义。结论治疗冠心病心绞痛型患者,在常规治疗的基础上,给予果糖二磷酸钠治疗效果更显著,可减少不良反应的发生,值得临床推广应用。
简介:摘要钙果是从野生植物欧李中发现并选育出来的我国独有的优质品种,它的果实含钙量极高,被誉为“补钙之星”。在我国野生资源丰富,分布很广。该树种抗旱抗寒抗贫瘠性能强,是防沙治沙、治理荒山的先锋树种,并将带动我国北方山区的经济产业化发展,将会对我国山区农业经济可持续发展作出重要贡献。钙果对自然条件的适应性很强,且根系庞大,具有广泛的应用前景和种植价值,是改善生态环境提高农民收入的先锋树种。
简介: 一位聪明天真的小朋友问妈妈:"为什么2加2等于4?"妈妈答:"傻孩子,连这么简单的算术都不懂!"于是这位母亲伸出左手的2个指头,又伸出右手的2个指头,左右的2个指头往一起一并,说:"这就叫2加2,你数一数,看是不是4?"孩子勉强点头,接着又问:"可是4是什么玩意儿呢?"妈妈欲言而无语.是呀,如果母亲说这些指头的数目就叫做4,孩子再追问什么叫做999999999,那可就不好用指头之类的东西来比划着解释了!……
简介: 一位聪明天真的小朋友问妈妈:'为什么2加2等于4?'妈妈答:'傻孩子,连这么简单的算术都不懂!'于是这位母亲伸出左手的2个指头,又伸出右手的2个指头,左右的2个指头往一起一并,说:'这就叫2加2,你数一数,看是不是4?'孩子勉强点头,接着又问:'可是4是什么玩意儿呢?'妈妈欲言而无语.是呀,如果母亲说这些指头的数目就叫做4,孩子再追问什么叫做999999999,那可就不好用指头之类的东西来比划着解释了!……
简介:贵刊2004年第3期在《问题·争鸣》栏里登载了戴、代二位老师的《“1:2”不能写成“1/2”吗》一文,认为1:2可以写成1/2。2005年第二期又刊了王老师的《也谈“1:2”与“1/2”》一文,他认为,比就应写成“1:2”的形式,而�