简介：毋庸讳言，当今的文学批评存在诸多的问题和症候，比如功利色彩越来越浓厚，重作家不重作品的人情文章越来越常见，术语翻新但内容陈旧的文字比比皆是，许多批评不见心血毫无功力，纯粹是概念游戏．有的批评甚至动机不当或者目的可疑。相比之下，严肃而富有创见的文学批评却越来越鲜见。因此，对武器的批判，对批评本身的批评，已经变得刻不容缓，成了当务之急。

简介：俄语借代辞格((метонимия))是最常用的修辞手法之一,其类别多、功能丰富,非同一般辞格,很值得探讨。笔者首先探讨了借代辞格的定义和借代辞格常见的表现形式,并对俄汉翻译过程中常见的借代辞格现象加以分析,以便提高我们对俄语借代辞格的理解、欣赏和应用能力。

简介：摘要文章采用文献研究、现象分析等方法，从舞蹈学、体育学的视角，回顾了国标舞进入中国后的发展趋势，分析了国标舞所特有的竞技性与艺术性相统一的属性和其两性之间的区别，阐述了国标舞与其他项目的区别，并阐述了我国国标舞的属性近年来体现在教学、表演、奖设这三方面的发展。通过与传播学知识的结合，针对国标舞的特有属性，提出其双重属性应有机结合和与音乐紧密配合、把握国标舞发展的大方向的相关建议。

简介：新一轮课程改革过程要求我们坚持以＂核心素养＂为引领,努力提高小学生自我教育的水平,为他们的可持续发展奠定良好的基础。本文将探讨如何通过体验式、故事式、讨论式微型主题班会课培养学生自我教育的能力。

简介：随着信息社会和多元时代已经来临,如何培养行业所需求的具有现代化知识和技能的复合型、应用型设计人才,广告设计教学改革的观点和分析出当代视觉传达设计教育工作者需要思考和研究的问题。

简介：大学英语四六级、专业英语四级及雅思等考试虽能证明在校大学生的英语实力,但也导致某些大学生在外语学习中产生了难以承受的压力,如果不正确处理或弱化这些压力,就会形成焦虑型强迫症。研究外语学习中焦虑型强迫症的表现形式及成因,是进行心理干预和治疗的前提条件,对于高校教师和心理疏导教师来说,具有重要的意义。

简介：摘要:中国传统文化是中华民族宝贵的精神财富和智慧结晶，富含独特的民族风情和浓厚的文化内涵。互联网时代下数字媒体艺术高速发展，在中国传统元素的设计中，数字媒体艺术的应用愈加频繁，数字媒体艺术改变了中国传统元素的设计理念及思路，为中国传统文化元素设计提供了新思路和新的传播途径，数字媒体艺术的应用有效地提高了中国传统文化的艺术表现力和吸引力。

简介：有小说家说：＂中国的小说评论家是一群苍蝇。＂（李师江）更早的时候,同样是一个小说家说：＂当代文学评论并不存在。有的只是一伙面目猥琐的食腐肉者。＂（韩东）我相信,大多数文学批评从业者面对这些鄙薄文学批评的言论肯定心怀沮丧。批评和创作＂强烈的敌意＂不是一开始就是如此。远的不说,新时期开始的1980年代那真是一个创作和批评耳鬓厮磨的蜜月期。余生也晚,没有咸与革命,但从前辈往事中还是能隐见盛景的。

简介：思想政治教育具有强烈的意识形态性,其意识形态性的表现是多方面的,它扮演着党性教育的＂重要角色＂,国家体制机制高效运转的＂鸣锣开道者＂,充当社会舆论宣传的＂开路先锋＂,实施人文教育的＂主体力量＂。面对复杂的现实形势,我们要十分重视思想政治教育的意识形态作用,始终坚持思想政治教育为意识形态服务的品质,充分体现党性原则和国家意志,为社会营造良好的舆论环境,以充分发挥其意识形态功能。

简介：书法的形态指的是外在的形式、形状。历代行草书形态表现各具特色,晚明书家追求视觉效果,多热衷书写巨幅大轴,其代表书家有徐渭、张瑞图、黄道周、倪元璐、王铎、傅山。巨幅大轴的时兴,要求书家的结字等也要拓而大之,其中最成功的实验者,当然数王铎。王铎在继承二王的基础上,对其形态表现予以夸张变形,加强对比,如线条粗细、用笔节奏和欹侧变化等,尤其是涨墨法和行轴线等的成功运用,走出了一条尚态、尚奇之路。王铎让我们领略到了行草书形态表现的神奇,以及书法本身所承载的情感世界。他所创造的艺术空间将是永恒的。

简介：女性主义文学批评兴起于本世纪60年代的西方女权主义运动。正由于这种特殊的产生背景，以及其将马克思主义文学理论作为自身的理论依据，同时在此基础上建构了一系列攻击父权中心的文学理论，女性主义文学批评成为了一种具有强烈意识形态性特征的文学批评。

简介：

简介：摘要：本文将结合中华传统美术表现形式的特点和职业高中工艺美术专业教学的实际情况，探讨了中华传统美术在教学中的运用与渗透策略，并分析了如何有效地将中华传统美术表现形式渗透到工艺美术专业的教学中，以激发学生的创造性思维和艺术审美情趣，提高职业高中工艺美术专业的教学效果，促进中华传统美术的传承和发展。

简介：我是一名年轻的教师，担任班主任工作也只有两年多，但是这份工作却深深影响着我，我感觉自己和学生一样，在逐渐地成长，孩子毕竟是孩子，哪会不犯错误，所以老师的批评就显得尤为重要。如果说表扬是抚慰心灵的阳光，那么批评就是照耀心灵的镜子，能让人更加真实地认识自己。恰当的表扬如春风拂面令人信心倍增，而有分寸的批评则如和风细雨般涤荡心灵，叫人甘愿敞开心扉、诚心接受。

简介：我一念这个咒语，就能收到大家的留言和来信，这是我最开心的事！

简介：陈柔傅（广东）：兔牙姐姐、欧麦哥哥，我非常喜欢看《天天爱学习》。我有一件事一定要和兔牙姐姐说。兔牙姐姐，希望你不要再欺负小麦麦了，他毕竟是你的朋友呀!就算小麦麦写错了字，但每个人都有犯错的时候啊，希望兔牙姐姐改正!

简介：【教学目标】能留心观察活动场景,并且学会通过分解动作和添加修饰语等将活动写具体,写生动,感受活动和习作的快乐。【教学过程】一、谈话导入,聊聊＂吃货＂1.（板书：吃货）孩子们,一提到＂吃货＂,你的眼前仿佛出现了什么样的人？2.俗话说＂民以食为天＂,面对美食,吃货们不仅嘴馋,而且会品。

简介：最近,一位同学在来信中向我们讲述了他遭遇到的一件'怪事':他和同学一起买了几棵'沙漠玫瑰',听小贩说只要养在水里,不出半个月便能开出五颜六色的小花。一个月后'沙漠玫瑰'长势喜人,可是连个花骨朵都没见着,真是匪夷所思.到底是养护的方法不对,还是这其中藏着什么'猫腻'呢?本期我们就来一探究竟吧.

简介：雨非和雨凡的爸爸是发明家，他俩也喜欢小发明，同学们部叫他俩小发明家。一放暑假，两个小发明家就到了乡下外婆家。外婆家在平湖边上，那儿可是游泳的好地方。

简介：