简介:摘要:随着社会的不断发展,我国各个阶段的教育水平和教学质量都在不断上升,在我国所有类别的职业技术院校中,以汽车运用与维修专业教学为主的相关专业一直以来都深受国家的重视,汽车维修与运用专业与其他专业学科不同,本专业不仅仅要有扎实的理论基础,而且还一定要具备一定的动手实践操作能力和项目工作经验,也就是只有理论与实践相结合才能真正的学好这一门课程。因此,以项目实践为主的项目教学法非常适用于中职汽车运用与维修的专业教学中。
简介:摘要:随着我国综合国力和经济实力的不断发展,社会中各个行业对于人才的需求也在不断变化,各个企业更需要全能化的综合人才,为了适应这种变化,在院校教学中教师要改变自身的教学理念和教学模式,促进学生综合能力的发展和提升,让教育目标与社会职业特征相匹配。在高职环境艺术设计专业实践教学中,教师要明确该专业市场对于人才的基本要求,在此基础上将项目教学法融入其中。
简介:【摘要】快乐教学法是高中体育教学中吸引学生注意力和调动学生积极性的重要方式,也是培养学生学习兴趣的有效途径。文章鉴于此,首先就分析了当前高中体育教学中存在的问题,然后阐述了快乐教学法在高中体育教学中的运用策略,包括音乐教学激趣法、赏识教学激趣法和实践教学激趣法,以期对高中体育教学有所助益。
简介:摘要:随着教育事业的不断发展,新课的改革,使得静态理论体系教育逐步淡出了教育视野舞台。在过去,人们注重教科书上的理论教学,现在为了促进学生们能够更好地激发学习兴趣,从让我学,转变成了我要学的态度,实践教学法进入了人们的视线,也逐步被大众所熟知,进入到小学数学教学的发展中。实践是检验真理的唯一标准,教育来源于实践,将实践教学法在小学数学中应用起来,利于培养学生们的学习兴趣,也会提高小学数学教学的质量。下面联系小学人教版六年级上册“位置与方向”课时,进行具体的运用分析。
简介:摘 要:数学知识的特点决定了其是一门比较乏味的学科,对学生的思维能力要求比较高,因此小学生学习起来有着一定的难度,特别是生活在农村的学生。基于此,新课程改革对当前的农村小学数学教学提出新的要求,要求教师不仅要重视概念性知识公式的传授,还应对学生的数学学科素养进行全面培养,提高学生利用数学知识来解决实际问题的能力,帮助学生找到适合自身的数学学习方法,并从农村学生的生活角度出发,明确数学学科的学习意义。因此,生活情境情境教学在名称小学数学教学中得到了广泛的推广和应用。
简介:摘要:初中正是培养学生健康身心的重要阶段,通过体育锻炼不仅能够增强学生的体能,还能在一定程度上磨练学生的意志力,使其产生永不言败的精神。因此,体育教师在教学时,要结合兴趣教学,全面培养学生体育活动习惯,兴趣教学法也是初中体育教师主要研究的问题之一。对此,本文就对初中体育兴趣教学法进行了探究,并提出了一系列有效策略,以供参考。
简介: 摘要:在开展小学语文教学时教师要注重对教学方法好而教学模式进行改革,沿着小学语文课堂标准的要求开展教学,不断改进教学方法,推进小学语文的教学开展。
简介:摘要:中职教育教学工作在当下受到人们的高度重视。在中职汽修专业教学工作中,职业道德与法律课程是重要的课程组成部分。通过这一课程教学,能够有效提高学生的道德法律素养,促进学生学习与发展。在开展这一教育教学工作的过程中,应用案例教学法能够满足教学要求,能够有效提高学生的学习兴趣,促使学生在参与课堂学习的过程中能够得到充分的知识学习与能力培养提升。
简介:摘要:随着新课程改革进程的不断推进,情境教学法在特殊教育语文教学中的应用已经越来越普遍也越来越成熟,其不仅是教学方式的优化,更能够有效提升学生们对语文的理解和掌握能力。就此,本文主要从游戏情境、问题情境、信息情境、表演情境和生活情境几方面入手,简要探析情境教学法在特殊教育语文教学中的实践运用。
简介:摘要:小学阶段的数学课堂教学在现阶段的教育建设中占据着至关重要的作用,一方面,数学作为一门具有一定科学性的基础学科,不仅有助于促进学生形成逻辑思维能力,另一方面,数学教师可以在实际教学中通过现有资源整合帮助学生建立数学思维。小学时期的学生之间存在个性化差异,所以,教师需要根据学生的不同特点,设计针对性的教学目标,在准确把握学生学习情况的同时提高教学质量,帮助学生实现全面发展。
简介:摘要:随着媒介技术的高速发展,我国媒介融合跨入深度融合时期。作为新闻媒体人才摇篮的新闻学专业承担着重要使命。媒体深度融合时代,从新闻内容生产到新闻内容的传播运营,传统新闻传播理念发生了颠覆性变革。在此背景下,如何培养适应新需求的新闻学传播人才,成为高校面对的新课题。
简介:摘要:在传统应试教育的影响下,教师与学生都只重视高考会考的科目的学习,对于学生的健康存在一定程度的忽视,学生的体育课时常被其他课程占用,另一方面,体育教学在学校中并不受重视,许多学生听到要进行体育锻炼更是恐慌。随着素质教育的推进,高中体育教学必须被重视起来,发挥其该有的作用,调动学生的积极性,提升学生的身体素质,这就要求教师将快乐教学法融入体育教学之中,让学生获得快乐的体育课程。
简介:摘要:随着电子信息技术的发展,尤其是物联网技术、大数据和云计算等技术的成熟,带来了社会生活方方面面的变化。当电子商务的成熟已经成为时代的主潮,电商+直销的营销模式成为当下流行的营销手段。在这一新兴营销手段的推动之下,“网红”称为热词。本文将结合对“网红营销”现象的分析,讨论广播电视传统营销工作可以从中获得的启示与经验。
简介:摘要:随着人类社会进入到信息技术时代,融媒体环境就开始孕育并不断成熟。融媒体环境将人类生活的各个层面都笼罩其中,对广播电视营销工作而言,在新的媒体环境之下,意味着广播电视营销的目标客户群体对信息的类型、传递方式以及自身的接受习惯、审美习惯等已经发生了潜在的变化。本文将从融媒体环境的内涵与特征入手,分析广播电视营销的新挑战和存在的不足,并制定针对性的解决措施与方法。
简介:摘要:在现代社会科技不断发展的环境下,互联网技术仍然是一个不可缺少的重要技术,对各行各业都会造成极大的影响,对于人们的生活以及工作也会产生极大的变化。互联网的便利性和开放性,让更多的传统行业都获取了一定的活力。广播电视行业和互联网行业相结合,可以给其发展,指明更加正确的道路。
简介:摘要:网络技术的广泛应用,使新媒体行业应运而生,并凭借其传播效率更快、范围更广的优势受到大众的认可和喜爱。在新媒体冲击下,传统广播电视主流媒体要想获得行业份额,并逐步提升自身的竞争力,就必须借助网络技术,加快新旧媒体的融合,发挥主流媒体的优势以及新媒体在营销、宣传方面的长处,不断调动受众互动的热情,带给受众更好的视听体验,实现广播电视媒体行业的稳步发展。
简介:摘要:广播电视工程技术可以保障信号的有效传递,但实际应用时还存在基础元素不完善、信号传输机制不健全和专业技术人员缺乏等问题,因而影响了这项技术的应用效果,无法保障广播电视工程的建设质量。本文主要对技术应用中存在的问题进行了细致分析,并立足于工程建设实际提出了针对性的技术改善策略:要加强基础建设、消除各方面影响因素、对广电工程技术进行改进优化等,以此提升技术应用水平。
简介:摘要:广播电视台在展开节目编辑制作工作时应确定节目类型,并根据不同类型的节目制作流程,研究科学融入新媒体技术来丰富节目内容、优化节目形式、提升节目播出质量的方法。本文主要从选题、视频编辑、播出技术以及与受众互动四个环节,分析各种新媒体技术的实际应用优势及不足、科学制定节目的创新设计计划,最终目的是希望能够提升节目收视率。
简介:摘要:为满足日益激增的网络需求,新一代移动通信网络技术(5G)应运而生,目前已完成技术的更新与完善,逐步开始商用。传统广电模式在5G时代面临巨大的机遇与挑战,带来巨大冲击的同时也加速了广电业务的改革与发展,应抓住信息传播多样、新兴媒体受众面广的红利,将挑战变为发展的新跳板,加快融合传统广电与5G的融合,促进行业发展。
简介:摘要:中职学校是培养中等专业人才的重要阵地,在教育人才的培养实践中,《学前教育学》的课程体系建设以及教育教学工作具有一定的特殊性。从中职学生的反馈信息看,《学前教育学》的理论学习存在一定的难度,课程知识缺乏合理的教学方法,理论与实践的联系性不强,此类现象严重阻碍了学生的兴趣培养与自主性的发挥,并间接导致了学生参与度过低等问题。有鉴于此,本文拟围绕《学前教育学》的教学问题展开讨论,重点分析参与式教学法的行动路径,以供参考。
试论项目教学法在中职汽车运用与维修专业教学中的实践
项目教学法高职环境艺术设计专业实践教学中的应用
快乐教学法在高中体育教学中的实践分析
关于实践教学法在小学数学教学中的运用分析
生活情境教学法用于农村小学数学教学的实践分析
基于初中体育教学中兴趣教学法的实践分析
小学语文教学中的教育改革方法
案例教学法在中职汽修专业《职业道德与法律》教学中的实践探究
情境教学法在特殊教育语文教学中的实践运用
小学数学教育教学过程中分层教学法的实践探究
新媒体业态下的新闻学专业人才培养模式研究
高中体育教学中快乐教学教学法的实践对策分析
试论网红营销现象对创新广播电视传统营销的启示
融媒体背景下如何寻求广播电视营销的创新路径
关于广播电视技术与互联网技术的融合思考
“互联网+”思维与广播电视编导专业技能提升策略
广播电视工程技术应用存在的问题及改善策略
广播电视台编辑记者工作融入新媒体技术的研究
5G技术在广播电视技术领域中的应用
参与式教学法在中职《学前教育学》教学中的运用研究