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  • 简介:摘要:在小学数学教学当中,提升小学生的学习兴趣是提升课堂教学效果的必然前提,但是小学数学自身的抽象性比较明显,小学生在数学中的学习动力和兴趣自然较低,这就为数学教师教学提出了具体的教学任务。为此,小学数学教师要在教学具体过程中结合小学生的性格特点和数学的教学特点为学生提供具体的教学指导策略,让小学生不仅产生积极的学习趣味,更产生研究数学规律的动力,让小学生的数学思维发展能力更为突出。

  • 标签: 小学数学 数学兴趣 教学方法研究
  • 简介:多功能柜子是幼儿园必不可少的家具之一,现在许多幼儿园会根据空间需求定制m巨子,市期我们专门介绍一些有特点的多功能柜子,以供参考。

  • 标签: 空间 趣味 创意 幼儿园 多功能
  • 简介:文章在多层变换(即图像分层分块DCT变换)的基础上,每层加入了一种乱后的水印,每个乱水印由不同的离散沃尔什-哈达玛变换产生。一方面具备了多层嵌入的隐蔽性和鲁棒性,另一方面水印本身乱后即使提取也不易被还原,从而构成了数字水印的双重保险,加大了水印的保密性和鲁棒性。

  • 标签: 数字水印 沃尔什矩阵 置乱水印 多层嵌入
  • 简介:藏书是资料信息的主要来源,是图书馆的基本构成要素。是图书馆开展读者工作的基础保证。要想做好藏书建筑工作,就必须重视藏书剔旧工作,这是一个高效能图书馆不可缺少的工作环节和组成部分。本文主要谈谈在藏书剔旧中要正确对待后信息,使藏书能更好地为读者服务。为经济建设服务。一、藏书副旧是图书馆一项正常业务工作,是藏书建设中重要的组成部分。藏书剔旧是藏书建设的规律决定的,不是可搞可不搞的。藏书剔旧就是要将那些内容老化,利用率不高,或由于本馆任务的变

  • 标签: 置后信息 藏书剔旧 图书馆 藏书工作 藏书建设 为读者服务
  • 简介:【摘要】传统文献记载秦代历史地理的资料很少,有关其地方设置特别是郡县的情况更是不清楚。但近几十年考古出土的大量秦文物涉及到秦代历史地理,这就为研究秦代郡县问题提供了传世文献所不能获知的重要史料。本文利用出土的秦文物和战国秦汉城市考古的有关资料,结合文献,首次考证秦代广阳郡设9县的情况,以补史书之缺佚。

  • 标签: 县考 广阳郡置 秦广阳郡
  • 简介:摘要目的观察骶复合静脉麻醉与喉罩-七氟醚麻醉在小儿短小手术中应用的优缺点。方法择期手术(疝气,隐睾,精索静脉曲张,睾丸精索鞘膜积液)患儿120例,年龄1-5岁,随机分为三组(Ⅰ组、Ⅱ组、Ⅲ组),每组40例。观察术中患儿生命体征、肢体运动、喉痉挛、术后躁动、恶心、呕吐、苏醒时间、氯胺酮用量、PACU停留时间等指标。结果Ⅰ组患儿麻醉苏醒时间、PACU停留时间以及氯胺酮的用量明显多于Ⅱ、Ⅲ组(P〈0.01),Ⅱ、Ⅲ组比较差异无统计学意义;Ⅱ组术后躁动的发生率显著高于Ⅰ、Ⅲ组,(P〈0.01);结论骶复合静脉联合喉罩-七氟醚麻醉不但可以缩短苏醒时间,而且术后躁动的发生率低,临床值得推广。

  • 标签: 小儿骶管阻滞喉罩七氟醚静脉麻醉
  • 简介:摘要急性呼吸窘迫综合征(ARDS)患者病死率很高,静脉-静脉体外膜肺氧合(VV-ECMO)支持目前已被证明可以改善这类患者预后,但这种获益的最大化需要依靠合适的机械通气策略;随着新的研究证据不断出现,学者针对VV-ECMO支持的ARDS患者如何实施机械通气尽管有了一定的共识,但仍存在众多争议。本文基于目前的循证研究结果与临床体会,分析这类患者的机械通气策略热点问题,如早期“超保护”通气策略的实施、是否允许自主呼吸、俯卧位通气与呼吸机的撤离,为同道提供参考。

  • 标签: 体外膜氧合作用 呼吸窘迫综合征 机械通气 策略
  • 简介:摘要目的探讨经颅多普勒(TCD)与彩色超声显像技术(CDFI)技术联合应用对锁骨动脉盗血综合征(SSS)的诊断价值。方法对30例临床表现为椎-基底动脉供血不足的TCD与CDFI联合检测证实的SSS患者的TCD与CDFI资料进行分析。结果TCD检测显示30例患者患侧椎动脉均为正向血流,其中完全盗血10例,部分性盗血20例,CDFI检测显示30例患者中25例锁骨动脉起始段探及动脉粥样硬化斑块,5例动脉内膜增厚,30例血管内径明显变窄,甚至完全闭塞。结论TCD与CDFI联合应用对SSS能做出更准确的诊断。

  • 标签: 经颅多普勒 彩色多普勒超声 锁骨下动脉盗血综合征
  • 简介:【摘要】目的:本次研究主要分析新生儿外周穿刺中心静脉导管的堵原因与护理措施。方法:随机选取2021年1月至2022年1月在我院就诊的90例新生儿作为对象,观察新生儿外周穿刺中心静脉导管发生情况,并对堵原因进行分析,探讨护理措施。结果:本次观察发现,90例新生儿共发生13例导管堵,发生率14.44%,具体原因和血栓形成、药物沉淀、操作不规范等有关。结论:新生儿外周穿刺中心静脉导管发生堵促使原因有许多种,需要针对具体情况制定护理措施,以防止堵

  • 标签: 新生儿 外周穿刺 中心静脉导管 堵管原因 护理措施
  • 简介:摘要随着我国建筑行业的不断发展,工程的规模与数量不断增加,在下穿铁路工程中,顶施工得到了广泛应用,在施工技术与工艺上也得到不断的优化与创新,极大的促进了工程质量与效率的提高。基于此,本文将以深圳电网北环110kv电缆工程穿广深铁路段的硬岩顶管工程为例,对硬岩顶施工的工艺与技术进行分析和研究。

  • 标签: 下穿铁路 顶管施工 施工工艺
  • 简介:通过解读“放服”政策文件中高校部分关于科研项目资金管理措施中预算管理、经费比重、开支范围及标准、科目设置等一系列“松绑+激励”的措施.结合目前高校科研经费管理尚未存在统一体系的现状,对新形势高校科研资金管理方式提出建立管理机制、加强全面预算管理、设计绩效评价体系、落实法人负责制等建议,以此推进高校科研经费管理改革,为高校科研发展营造良好的制度环境。

  • 标签: “放管服” 改革 科研经费管理
  • 简介:平板电脑教学条件,教与学的关系时而只存在于网络环境,时而回到现实,时而两者并存。教师在互动资源、课堂教学、课外学习各方面做好'控'就可实现多维互动。只有这样,才能使数字化教学落到实处,真正促进学生学习方式的变革。如何在这个过程中,通过调节师生关系及其相互作用,构建和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学中介(智能平台)的互动系统,强化人与环境(他人和智能平台)的交互影响,使教与学共振.

  • 标签: 平板电脑 互动教学 探究性学习 学生学习方式 即时互动 课外学习
  • 简介:摘要随着初中语文新课标的实施,语文教学更加注重学生的主体性,注重开放式、探究式教学,初中语文课堂在教学的内容和形式上也发生了很多的变化。各种教学理论层出不穷,令人难辨优劣,难分真假。在这样的背景,如何构建高效的初中语文课堂成为语文教师最为关注的课题。本文将围绕初中语文高效课堂的搭建展开分析,将重点围绕五个方面进行论述。

  • 标签: 初中语文 高效课堂
  • 简介:办评分离背景,教育评价的目的、主体和方式都在发生着历史性的变革。教育评价的主要目的,不再是居高临下地筛选学生,而是为政府、学校和学生提供多层次与多角度的诊断服务。专业的第三方机构应成为实施教育评价的主体,但其目前还面临着专业人才培育机制不健全、行业标准缺失等亟须规范的问题。评价方式的转变主要体现在评价内容扩展到新的领域、更注重发展性和增值性评价标准、运用新的理论模型优化评价技术等方面。

  • 标签: 教育评价 管办评分离 诊断性评价 第三方机构 增值评价 计算机化考试
  • 简介:在重点联动地区设立由集团公司、产寿险总公司及当地产寿公司组成的联动办公室,集团产寿公司可围绕如下几种模式进行联动,  是指联动双方在重点领域进行合作、在重点险种方面实行交叉销售的一种联动模式

  • 标签: 产寿联 保险集团 动探析
  • 简介:摘要:近年来,在农村公路建设进程日益加快的背景,农村公路通车里程数量越来越多,这就显得农村公路养工作更加重要。如今,在现行体制我国农村公路养工作的现状并不乐观,还是存在不少问题,那么,对于这些问题,必须要采取有效的解决措施,否则在现行体制很难做好农村公路养工作,也容易阻碍农业经济发展。基于此,本文主要分析了现行体制农村公路养工作的现状,而且提出了现行体制做好农村公路养工作的有效措施,希望可以为有需要的人提供参考意见。

  • 标签: 农村公路 管养工作
  • 简介:项目建设过程中,过程较为复杂,难以对施工进度进行完全掌控。在这种情况则需要施工承包单位做好各施工部门的协调工作,做好各方面的施工配合、资源优化配置,还要调动施工人员的积极性,能够更好的组织施工建设活动。各部门经过协调合作也可以进一步加强对于施工进度的控制,能够更加有效的保证工程建设的质量。文章针对施工总承包模式施工进度控要点进行了详细的阐述,内容仅供参考。

  • 标签: 施工总承包模式 施工进度 管控 要点
  • 简介:摘要电网的优化与发展取决于电网的管理水平与发展方向,它与电网企业的职能定位息息相关。经过不断的研究、规划,持续促进电网的建设和发展,加强电力体制改革形势营销风险控,推进社会发展,实现节能减排的现代型、绿色可持续发展社会奠定了良好的基础。本文分析了电力体制改革形势营销风险控对策。

  • 标签: 改革 营销风险 管控体系
  • 简介:【摘 要】2012年9月,教育部颁布了《3——6岁儿童学习与发展指南》,在社会领域中将“人际交往”视为幼儿社会性发展水平的一项重要任务,而“能与同伴友好相处”成了检验幼儿社会性发展的一个重要目标。幼儿受年龄特点的限制,加之现在独生子女家庭众多,凡是以“自我为中心”,很少站在别人的角度去考虑问题。然而,在幼儿成长的道路上,又脱离不了同伴这一角色。良好的同伴关系能增进彼此间的友谊,而过多的同伴冲突则会影响幼儿社会性发展。

  • 标签: 同伴冲突 因素 解决对策