简介：

简介：自20世纪80年代以来,学者多从宏观角度对《史记.货殖列传》展开研究,阐发司马迁的经济思想,研究成果相对较多,而对其微观研究,即对其文本的字、词、句、段、章等“疑难杂症”的研究,还有很大的提升空间.在研读古往今来20多种关于《货殖列传》注疏著作的基础上,发现其中许多注解枝枝蔓蔓,互相矛盾,抑或说法纷纭,莫衷一是.文章试就集注分析予以阐发,通过独立思考予以发掘,提出一些新的观点和看法.

简介：摘要骨质疏松症在中老年女性发病率越来较高，临床上防治骨质疏松症具有重要的意义，中医在防治方面有较好效果；根据中医病因病机，预防骨质疏松的中医药膳以补肾强骨，健脾开胃为主，原则是“缺啥补啥，保持足够的营养（钙、蛋白质、维生素等）”。

简介：摘要目的探析中枢神经系统血管炎采用MRI诊断的临床价值。方法选择2013年1月-2016年1月期间我院收治的中枢神经系统血管炎患者15例为研究对象，所有患者均行常规MRI平扫和增强及MRA检查，分析检查结果。结果所有患者均顺利完成检查，本组的15例患者中，双侧病变6例，占40%，单侧病变9例，占60%。结论临床上运用MRI诊断中枢神经系统血管炎，不仅具有操作简单、无创性、可重复性高等优点，还能提高诊断准确率，可以作为首选的一种方法。

简介：2015年李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网＋”概念,就是要把互联网的创新成果与社会各领域深度融合,进一步推动创新2.0模式在各行各业的发展。“互联网＋”的行动计划中还明确提出了要探索新型教育服务的供给方式。教育部于2012年3月发布了《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》,明确提出了建设国家教育云基础平台。目前,全国各地的互联网教育云平台正在由“建设主导”向“应用驱动”转型,

简介：方庄社区卫生服务中心是全科医师规范化培训社区实践基地,在近年对学员的规范化培训中,发现全科医师培训中普遍存在门诊教学薄弱,应诊能力训练严重不足的问题。为解决全科医师门诊应诊能力培训严重不足的问题,在依照国家全科住院医师规范化培训大纲完成教学任务的基础上,我基地引进了莱斯特评估套件(Leichesterassessmentpack-age,LAP)对全科医师接诊能力进行有针对性的培训及考核,并取得了良好的效果。通过上述实践,既提高了规培学员的应诊能力,又提升了我基地社区教学水平,也为探索我们社区培训基地的教学发展方向提供了一定的参考依据。

简介：在现场实习安排困难或危险性高的专业领域,一般通过开发虚拟仿真实训系统来替代。但当前开发的模拟性仿真实训平台,交互性能不足、培养功能单一,缺少对毕业生团队协作精神、社会应变能力与创新能力的培养。＂双元指导、四维联动＂APP全仿真模拟实训平台通过依托便携移动终端,构建一个校内与企业导师＂双元＂指导的＂实训任务推送＂、＂双元技术指导＂、＂团队与适应性培养＂与＂成果验收与评价反馈＂四个维度的模拟仿真实训平台。该平台具有：（一）入校即实训;（二）创新校企合作模式,实现即时双元指导;（三）整合实训资源,打破专业分割;（四）平台开放互联,实训案例与专业技能即时更新;（五）专业技能得到强化,创新能力及综合职业素养得到提升等五大特色,能解决当前虚拟实训系统弊端,给学生提供立体性综合性模拟实训,培养学生的专业技能、团队协作精神、社会应变能力与创新能力。

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简介：摘要新课程改革,使得科学课堂教学迈向了自主化、生活化、活动化、情感化的道路,它使科学课堂教学真正贴近自然、贴近生活、充满活力,同时也对教师的工作不断提出新的要求、新的挑战。培养学生良好的学习习惯,是全面实施素质教育的要求，是科学技术飞速发展对未来人才素质的需要。学生养成良好的学习习惯，是科学教学成功的关键所在。

简介：为了适应社会的发展，高校按自身条件寻找适合自己发展的类型，有些普通高校就要进行向应用型大学的转型，师范院校大都属于应用型大学，在应用型大学中全科型小学教育专业的课程建设必须按照基础教育的需求进行设置，作为学科课程的语文类课程必须进行适当的整合。

简介：摘要在学校的教育教学中，班主任起着极为重要的作用。要想做一个优秀的班主任，只有任劳任怨是不够的，多年的班主任工作使我认识到，具有一颗爱心更重要。“爱”的教育是班主任工作的灵魂。爱心教育是一切教育的力量和源泉。当然，人格魅力和渊博的知识也是教育工作者必不可少的。

简介：（接上期）四、中正安舒，单重轻灵中正安舒，单腿负重，轨道步型，是吴式太极拳最显著的一大特征。心守中而神内敛，颈椎、脊椎、腰椎、

简介：摘要作为班主任，刻苦钻研教学业务、认真探索教学方法、灵活运用教学原则、细心传授学习方法、努力提高教学质量是必过的第一关，也是一个优秀班集体所必须具备的。

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简介：摘要卫生院加强护理对于病人的康复有着重要的意义。本文首先对卫生院的工作特点进行了探讨，分析了全科护理对护士的素质要求，进而对全科护理意识在卫生院综合护理中的意义进行研究，提出了几点合理化护理建议。

简介：摘要目的分析手术后早期炎性肠梗阻的临床护理方法及体会。方法选择我院2013年6月-2015年5月之间收治的55例术后早期炎性肠梗阻患者作为观察对象，根据患者病历号尾数的奇偶分为研究组30例和参照组25例。参照组患者应用常规的护理干预措施，研究所患者则给予针对性的护理干预。对比两组患者的护理结果。结果通过精心的针对性护理干预措施，研究组患者的住院治疗时间明显短于参照组，差异结果具有统计学意义（P＜0.05）；此外，研究组患者的并发症发生率也低于参照组，差异同样显著（P＜0.05）。结论对术后早期炎性肠梗阻患者给予针对性的护理干预能够促进患者康复、减少不良反应发生，具有很高的应用价值。

简介：摘要目的剖析胃癌术后应用饮食护理的效果。方法抽取2015年3月~2016年5月，我院接收的胃癌手术者共96例。按照随机双盲法，将96例患者分成试验与对照两组，各组均48例。两组都予以基础护理，试验组加用饮食护理。观察两组自理能力的恢复情况，比较总有效率、护理满意率和住院时间。结果试验组总有效率为93.75%，对照组为81.25%。试验组明显高于对照组。两组对比，差异具有统计学意义（P＜0.05）。试验组住院时间为（12.7±6.5）d，对照组为（15.6±5.9）d。试验组明显短于对照组。两组对比，差异具有统计学意义（P＜0.05）。比较护理满意率，试验组明显低于对照组（91.67vs.77.08%），P＜0.05。结论于胃癌术后积极向患者提供饮食护理服务，既可促进其胃肠功能的恢复，又能提升护理效率。

简介：摘要目的探讨颅脑术后发生严重脑水肿的护理要点。方法选取我院在2013年2月-2015年6月期间收治的26例颅脑术后发生严重脑水肿患者，进行术后病情观察，报告了脑水肿患者需要观察的内容以及需要采取的护理措施。结果本组所有患者病情均得到改善，患者出院时HAMD评分为（15.5±0.4）分，护理前GCS评分为（5.6±0.2）分，护理后GCS评分为（14.2±1.3）分，治疗后GCS评分明显高于治疗前，差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论严密观察病情并做好记录，及时发现异常并正确处理，能帮助稳定病情、预防并发症。

简介：摘要目的研究胸外科重症术后呼吸功能恢复的护理操作。方法我院选择2014年5月~2015年5月间诊治的100例胸外科重症术后患者，将其分为两组，对照组患者实施常规的护理措施，不对其进行呼吸功能恢复指导；观察组患者对其实施精心护理和呼吸功能恢复指导，对胸外科重症患者的呼吸功能恢复情况进行分析。结果通过对所选的患者进行分析，观察组患者的呼吸功能恢复情况明显优于对照组，观察组患者术后呼吸功能得到了有效的恢复，未见有并发症出现，呼吸功能得到了良好的恢复；对照组患者恢复情况明显比观察组差。结论胸外科重症患者术后实施精心的护理措施及呼吸功能训练后，呼吸功能明显恢复，对病情具有积极的促进作用。

简介：高血压脑出血是死亡和致残率很高的常见危重病。在此经查阅相关研究文献,从患者术后护理的药物管理、体位护理、意识障碍护理、心理护理等方面进行小结,提高医务工作者及其家属对高血压诱发脑出血护理的全面认识。