简介：近日,西山区档案局召开全体干部职工会议,专题学习了《中央保密委关于印发的通知》文件精神。会上,党支部书记段静富带领全体参会人员全文学习了文件精神,并要求全局干部职工会后认真学习文件内容,以《保密违法违纪处分建议办法》为指导开展保密工作,严格要求自己,努力提高自身的保密意识和法律意识。若违反相关规定,将严格按《保密违法违纪行为处分建议办法》作出处理。

简介：新的《普通高等学校学生管理规定》正式施行后，重新修订各项学生管理规章制度，是各高校所面临的任务。该文就学生违纪处分规定的制定、适用的基本原则及学生被刑事拘留后如何适用等提出一些看法。

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简介：由于全国尚没有统一的家庭贫困标准,所以高校还没有一套行之有效的贫困生鉴定制度和办法.贫困生鉴定已成为困扰高校贫困生工作的一大瓶颈.本文从实际出发,阐述了如何立足高校自身,从制度层面入手,建立多环节、多因素认定体系,使贫困生鉴定工作走出困境,提高资助目标的准确性和助困资金的使用效益.

简介：摘要：防控儿童青少年近视是一项系统工程，各相关部门要高度重视、各司其职关心、支持、参与儿童青少年视力保护，在全社会营造政府主导、部门配合、专家指导、学校教育、家庭关注的良好氛围，让每个孩子都有一双明亮的眼睛和光明的未来。全社会各方具体该如何做呢？本文旨在从自己的角度出发浅谈几点认识。

简介：摘要：对某电厂事故保安设备电气控制系统设计不合理导致柴油发电机带载启动试验失败分析及提出改进措施。

简介：中国古代文学史中,以朝代次序编写的历时性通史与从文体角度书写的分体文学史是最常见的形式。相对目前流行的历时性通史,分体文学史内容集中,更接近回归文学本位,使专业学习者更易于把握文学的＂文学性＂,也更符合中国文化传统,并且在以社会文化视角解读文本方面具有更大优势。

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简介：古代中国的“天下观”，即是朝贡制度在东亚体系中的表现，中华帝国作为“四夷”的中心，维护着这一地区的安全，带动周围邦国的发展；集体安全体系形成于20世纪初，它作为解决世界“无政府状态”的一种尝试，以维护世界的和平为目标。作为具有内向性的体系，二者功能上存在着一致性；但是由于在古、今时间上相差甚远，加上东西方地理上的不同，两者也存在着诸多的不同之处。

简介：在州的授权法中一般都规定了规划委员会审批综合规划的过程和程序,　　区划法规是美国城市中进行开发控制的重要依据,许多州的土地使用法不仅要求编制综合规划而且还要求定期对综合规划进行审查和修订

简介：在我们探讨社会主义档案事业发展的过程中,一方面,我们需要从具体的事件中来探寻其规律,另一方面,也要从宏观的角度来总结其发展历史,把握其发展趋势.刘国能先生的论述中国档案事业体系的专著,正是从中国档案事业的发展大势来着笔,是一本独具特色的档案学著作.

简介：天津市检察院日前建立了档案工作“四级网络管理体系”。由检察长亲自挂帅，主管副检察长统一管理，办公室主任具体负责，档案管理人员和兼职档案员协调配合，将文件、案卷的收集、整理、归档等工作纳入各部门岗位职责之中。同时，重新制定和修订了各项档案管理制度和程序，以确保档案管理的规范化。

简介：教育部下发的评估工作指南中，明确指出：评估工作关注的基本要点是三个“符合度”，即学校培养目标和质量标准符合社会、学生需要和国家规定的程度；学校实际工作状态符合学校确定的培养目标和质量标准的程度；学校人才培养结果（毕业生）符合学校确定的培养目标和质量标准的程度。

简介：论述了现代科技的宏观体系及安全科技体系。利用科学方法论的层次划分，使安全科技体系中的内容得以充分的揭示。

简介：摘 要：随着统编版语文教材的使用和学科核心素养教育的扎实推进，读书笔记分体式教学应运而生，它有利于构建素养教育课堂、培养学科能力、发展学科思维，在实施的过程需要根据不同文本的教学价值，围绕单元语文要素，选择合适的读书笔记体式，才能让课堂实现教学评的良性互动。本文将以散文文体为例，从备课、教学、评价三个维度就散文文体的读书笔记分体式教学设计策略展开说明。

简介：当前,高校＂原理＂课教材体系与学生需求之间存在一定差异。为提升教学效果,实现教材体系向教学体系转化十分必要。本文从实现教材话语体系向教学话语体系转化,解决高校＂原理＂课与高中政治理论课相关内容＂重复＂,将教材内容讲授与经典著作研读相结合,增强＂原理＂课教学的时代感、现实感和亲切感,开辟形式多样的第二课堂等5个方面,探索了＂原理＂课教材体系向教学体系转化的途径。

简介：国家发展部主管形态发展和规划,国家发展部（MinistryofNationalDevelopment）主管形态发展和规划,具体的职能部门是城市重建局

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简介：【摘 要】中小学团队一体化分层教育体系背景下，依据党的十八届三中全会“立德树人”的要求，探究新形势下的高中德育体系建设。高中德育体系建设要依据学生身心特点，科学设置德育课程，系统规划、有效衔接、分层实施。充分发挥团委职能，构建学校、家庭、社会紧密协作的德育教育网络。