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  • 简介:听、说、读、写是语言学习者必备技能,而位居首位听力,往往成为许多学生绊脚石。仅仅靠有限《英语听力》课堂时间,无法从根本上提高学生听力水平。根据建构主义理论,听力提高很大程度上要靠学生课后自主学习。而学生《英语听力》课程自主学习能力和效果提高,取决于教师课堂指导、书面作业及口头作业选择。

  • 标签: 建构主义 听力 自主学习 能力 效果
  • 简介:<正>邓颖超,原名邓文淑,祖籍河南光山,1904年2月4日生于广西南宁。幼年丧父,靠母亲杨振德行医和当家庭教师过着清贫生活。她一生追求真理,少年时就立志救国,曾发出"振起精神,谋求国家之进步"誓言。她1924年参加中国社会主义青年团,1925年3月转为中国共产党党员,同年8月她和周恩来结婚,成为终身革命伴侣。她一生淡泊,一尘不染。她是坚定马克思主义者,全心全意为人民服务,做人民公仆。她在70多

  • 标签: 杨振德 中国共产党党员 家庭教师 妇女代表 中国妇女 蔡畅
  • 简介:武器装备对于打赢、遏制、影响战争进程和军事变革等具有重要军事价值;对国家实力构成、国际地位提升和提高民族自豪感、凝聚力等具有重要政治价值,因此必须发展武器装备,为实现强国梦强军梦提供坚强保证。

  • 标签: 武器装备 军事政治
  • 简介:在介绍电子探针分析技术功能和特点基础上,结合火灾案例说明了电子探针技术在导线熔痕电子显微形貌观察及熔痕微孔表层成分分析中应用.通过分析,从导线短路熔痕微观形貌、熔痕孔洞表层特征元素含量中获得其熔痕形成原因,进而为火灾调查提供技术支持.

  • 标签: 电子探针 导线熔痕 微观形貌 微孔表层成分
  • 简介:损伤预报是减轻或消除工程陶瓷边缘碎裂有效手段。针对工程陶瓷边缘碎裂突变不连续特性,结合灰色理论和尖点突变理论,建立了基于声发射灰色尖点突变预报模型,并应用该模型对不同已知数据下氧化铝陶瓷边缘碎裂损伤演化过程进行了损伤预报。结果表明:已知数据占总数据百分比对模型预测精度影响较大,当已知数据占总数据80%以上时,灰色尖点突变预报模型可较好地实现氧化铝陶瓷边缘碎裂损伤预报,从而可有效减轻或消除工程陶瓷边缘碎裂产生。

  • 标签: 工程陶瓷 边缘碎裂 灰色尖点突变 预报 声发射
  • 简介:十八届三中全会指出要深化教育领域综合改革。健全促进就业创业体制机制:提出“三个进一步解放”,即进一步解放思想、进一步解放和发展生产力、进一步解放和增强社会活力。这一新形势下,为确保社会和谐稳定、推进区域发展和教育公平,实现新疆高校跨越式发展显得尤为重要。本文对此形势下实现这一目标进行探讨。

  • 标签: 新形势 新疆高校 跨越式发展 启示
  • 简介:国家安全是国家建设必要前提,没有和平稳定国内社会环境,包括国家政权建设在内各项建设就无法顺利进行。建设一支现代化武装警察部队,既是国家政权建设重要内容,也是国家全面建设和发展重要保证。中国武警脱胎于中国人民解放军,60多年来经历了一个由弱到强、由传统到现代艰难曲折发展历程,逐步成为国家武装力量重要组成部分。进入21世纪以来,中国改革进入了深水区和攻坚期,风险和挑战并存。全面改革可能引发社会动荡危险,新形势对武警部队提出了新更高要求,"建设现代化武警"已成为国家建设总体布局中不可或缺战略构成要件,必须从改革、发展和稳定高度来看待武警部队建设和发展问题。

  • 标签: 国家安全 武装警察 国家建设 社会稳定 社会转型
  • 简介:美国学者彼得·费弗和艾丽卡·西勒撰写《亨廷顿之前和之后——军政关系研究方法成熟》一文,是《美国军政关系——新时期军人与国家》(美国约翰·霍普金斯大学出版社2009年版)一书第4章。彼得·费弗和艾丽卡·西勒文章概述了西方社会科学整体发展史、亨廷顿之前西方军政关系研究和方法论、《军人与国家》在方法论上贡献,以及亨廷顿对在他之后西方军政关系研究影响,有利于我们从宏观历史和理论视角全面了解亨廷顿军政关系理论。

  • 标签: 亨廷顿 方法论 军政关系 军人与国家
  • 简介:边防作为国家安全和发展战略前沿,其信息化建设具有特殊战略地位。推动边防信息化建设军民融合发展,最根本就是要按照“能打仗、打胜仗”目标要求,切实以军队信息化建设规划纲要、发展路线图为指导,围绕边防情况“发现、报知、决策、处置”四个关键环节,坚持体系设计、突出重点、深化运用、提升效益思路,努力打造信息化边防,铸就立体多维、防护严密边防带。

  • 标签: 信息化建设 融合发展 边防 军队信息化 国家安全 建设规划
  • 简介:新中国成立后,军事与政治紧密互动全新国家建构历程致使军队在政治文化更新中发挥了主体作用。大量复转军人进入政府部门开始治国理政、企事业单位仿照军队设立政治部门、人民公社按照军事化模式进行组建等,全社会不断开展"学习解放军"运动,军事文化深刻影响甚至主导了社会文化建设发展。

  • 标签: 和平建设时期 文化建设 军事文化
  • 简介:自新疆推行双语教育以来.先后有14余万人跻身新疆双语教师行列,但始终没有一个统一标准和基本规范来保障这一支庞大队伍发展和进步。在经济快速发展和社会转型时期,构建科学而实用双语教师标准对于新疆双语教育事业发展和进步有着重要意义。在新教师专业标准要求下,应基于自身教育身份双重性和特殊性制定出满足国家和自身需要行业规范和准则。在此,依据新疆中小学双语教师专业发展实际情况并结合相关理论,提出建立中小学双语教师专业标准方法和框架,为新疆双语教师专业标准出台架构专业标准体系指标和拟案。

  • 标签: 专业标准 双语 教师知识 专业技能
  • 简介:梳理冷战时期中国国防社会动员脉络,有必要从人生存状态和行为入手,把握整个国家国防社会动员架构。冷战时期与国防有关社会动员能激起民众崇高感,是连接个人与国家纽带,这种参与和支持有时远远超越社会的人际网络,个人不但自愿牺牲自己,而且有时牺牲亲朋也在所不惜,政党和国家通过社会动员方式,也在加固自身社会基础。"苦难—感恩—激情"是动员微观逻辑,民众情感、认知和判断已经完全被当时政治氛围所淹没,终结苦难情愫、战胜仇恨对象都是动员激情源泉。冷战期间主要应对外部危机,容易调动民众爱国情绪,动员阻力小,动员活动也相对容易展开。研究冷战时期国防社会动员也具有现代启示意义。

  • 标签: 冷战 国防 社会动员
  • 简介:近年来,经过各级艰苦实践和不懈努力,我国国防动员建设取得了实质性进步。但也应看到,目前国防动员建设整体水平还不高,平时动员准备与实战要求还有很大差距,这既有认识上问题,也有体制上问题,还有工作不到位问题。为使国防动员工作在现有基础上向更高水平推进,迫切需要解决以下问题。

  • 标签: 国防动员工作 国防动员建设 动员准备
  • 简介:土地革命战争后期,当南方各根据地相继失守以后,刘志丹、谢子长、习仲勋等共产党人在西北创立陕甘边革命根据地能够硕果仅存并成为红军长征落脚点和八路军抗战出发点,原因很多,重要一条是以习仲勋为代表根据地领导人高度重视土地改革,敢于打破教条主义束缚,善于在调查研究基础上,将中央指示精神与本地具体实际相结合,创造性地、成功地开展土地革命,给农民以实实在在利益,从而赢得了广大群众支持,为陕甘边革命根据地扩大、巩固奠定了坚实基础。

  • 标签: 陕甘边根据地 习仲勋 土地改革
  • 简介:中共军事战略方针由运动战向抗日游击战转变,从遵义会议已经开始。遵义会议毛泽东进入中央核心领导层,对实现这一军事战略方针转变提供了重要保证;抗战爆发后,在党内存在很大争议情况下,毛泽东力主并全力推动这一方针实施,从而使党领导敌后抗日力量不断发展壮大;毛泽东从理论上系统阐述抗日游击战战略地位和重大意义,从而统一了全党对这一方针认识,推动了游击战争发展。

  • 标签: 毛泽东 抗日战争 军事战略方针 游击战争
  • 简介:“我‘当兵’时候被评为连队最佳内务!”“我获得连队理论达人称号呢!”“我当兵半个月.体重减了五公斤,混熟了以后他们都叫我减肥达人。”乍一看,大家一定以为是几个新兵在晒自己取得成绩和进步,可是再一看交谈者肩上星晕、胸前资历章,都是一些当兵几年、十几年甚至几十年机关领导干部.他们彼此交谈怎么会晒起这些新兵成绩呢?

  • 标签: 机关领导干部 连队 成绩 新兵 交谈
  • 简介:为评估网络中心战模式下指挥信息系统网络结构对作战体系影响,在FINC(Force,Intelligence,NetworkingandC2(CommandandControl))模型基础上,提出了指挥信息系统网络结构定量分析方法,结合图论和集合论对该方法进行了数学描述,采用效率表征FINC模型信息流和协调系数,引入信息融合处理影响,扩展了面向网络核心网节点,然后构建了指挥信息系统网络结构分析与评估框架。通过传统和网络化指挥信息系统部署示例分析表明:网络化指挥信息系统具有的优势主要体现在改善指挥控制效率,且作战体系越复杂,网络化指挥信息系统较传统方式优势越明显。示例还验证了该方法有效性。

  • 标签: 指挥信息系统 网络中心战 网络结构 定量分析
  • 简介:随着全国人大代表选举制度发展,军队人大代表选举制度也获得了相应发展,主要经过初步建立、相对停滞和迅速发展三个阶段,军队人大代表选举相关规定紧跟着人大代表选举法制定和修改而完善。通过制度完善,军人和军队参与到国家政治生活中,发挥了积极作用。

  • 标签: 军队 人大代表 中国选举制度
  • 简介:大学是我国科学研究主力军,肩负着知识创新、技术创新、成果转化及应用重任。大学科研评价是大学科研发展、评估风向标,体现了大学科研管理功能地位和价值导向,是促进科研质量和水平重要推动力。当前,我国大学科研评价存在误区主要有三:一是科研评价体系主要以"绩效"考核为导向,不利于激发广大科研工作者发挥自身科研潜力;二是从评价主体来说,科研评价主体是行政主管部门,忽略科研工作者作为评价客体在评价中主动性及内在需求;三是从评价指标设置来看,注重量化指标、忽视主观性定性指标,间接助长了学术不正之风。创新力是大学科研能力主体构成,更是核心构成。本文以人文社会科学、自然科学为类别,着眼构建以创新力为导向大学科研评价体系,以提升大学科研能力水平和质量。

  • 标签: 创新力 导向 大学科研 评价体系
  • 简介:<正>2014年9月6日,在中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利69周年纪念期间,扬州市新四军研究会和《大江南北》杂志社扬州市联络站联合召开学用征订工作座谈会。会上,扬州市新四军研究会常务副会长洪军,总结了2014年宣传征订工作情况,部署了2015年宣传征订工作。洪军强调,要进一步深入学习习近平总书记一系列讲话精神,统一思想,

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