简介：（1）、著作权法不能保护软件的思想和功能计算机软件不仅具有作品性,（4）、利用著作权法保护软件有利于计算机软件发展中的各种权利的平衡由于著作权只保护软件的表达或表现形式,计算机软件可以享有多种法律保护手段

简介：　　信息社会的飞速发展,对人才的知识和能力的需求不断变更.伴随着现代信息技术与网络技术在教学领域的广泛运用,借助计算机技术进行的计算机教学模式也开始显示出强大的生命力.计算机信息技术在教学中的应用以及对人才的培养起到了不可替代的作用.……

简介：破坏计算机信息系统犯罪是常见的网络犯罪之一，实践中对此类犯罪认定遇到两方面的问题：一方面，司法机关对是否干扰计算机信息系统的认定标准不统一；另一方面，对于破坏计算机信息系统的后果及行为人主观目的对案件定性的影响等问题，司法机关的认定也存在争议。鉴于此，本刊与江苏省南京市秦淮区人民检察院遴选破坏计算机信息系统的两起典型刑事案件，共同邀请专家，就有关实务问题进行专题研讨。

简介：

简介：随着计算机网络的应用和普及，因特网已经成为当今世界上人类可以获得情报的最大的信息产业。然而，随之而来的是网络安全问题，只要你所在的公司、政府机关或教育机构接入因特网，就随时有可能被人窥探，每天都有新的攻击工具出现，每天都有新的黑客加入攻击队伍。因此，充分重视网络安全，防范网络入侵已成为不可忽视的问题。

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简介：在计算机普及教育和学习中应更新观念，并注意学习的内容和方法要因人而异；计算机是一种工具，其操作是一种技能，而不是一门理论课程，计算机的学习和教学方法也与学习其它理论课程有所不同。

简介：派出所档案一般是按类别分卷管理的,有文书、业务、户籍三大类,每个类别又分成不同的卷.文书类按档案保管期限分为永久、长期、短期.而业务类则根据管理内容分为治安管理处罚卷、事故卷、企事业单位管理卷、死亡人员卷、备查卷等,每卷按全宗号、类别号、目录号、案卷号顺序分类管理.2000年以前档案的目录号为"1",2000年以后档案的目录号为"2".

简介：公安机关在侦办计算机犯罪案件的过程中,存在着侦查办案模式陈旧、基础工作薄弱、计算机证据规则不完备、专门侦查手段的研发水平低、有效警力不足等问题,严重影响了打击和预防此类犯罪的效果.今后应及时更新侦查观念,加强侦查基础工作建设,实现"从人到案"侦查模式的转变,增强工作的实效性.

简介：在对公安院校三年制计算机科学与技术(计算机安全监察方向)专业的课程体系进行分析的基础上,提出了正确处理本科与专科、计算机科学和技术专业与计算机安全监察专业,以及设置公共课、专业基础课和专业课的原则,科学、合理地构建该专业课程体系.

简介：三、我国《刑法》中有关计算机犯罪的规定１、《刑法》第２８５条规定的,非法侵入计算机信息系统罪,非法侵入计算机信息系统罪

简介：随着计算机的普及,使得许多大学新生已经掌握了一部分计算机操作。在进行教学时,除了根据《大学计算机教学基本要求》和计算机水平测试进行对应的分级教学调整外,还要为了更好的满足社会与专业对大学生在计算机方面的需要,和学生本身表现出的对某一方面计算机知识的兴趣,发挥其主观能动性,以求得到更好的教学效果。

简介：计算机病毒属于破坏性程序，严重威胁信息网络和信息社会的安全，具有主动传染性、潜伏性和触发性、破坏性等基本技术特征，危害不特定的、大量的计算机信息系统是计算机病毒本身固有的属性。我国刑法把使用计算机病毒进行破坏的行为，作为破坏计算机信息系统罪的一个方法行为，而没有把它区别对待。应将恶性计算机病毒相关犯罪与普通计算机病毒相关犯罪相区别，设立故意传播恶性计算机病毒罪和制作恶性计算机病毒罪。

简介：三、我国《刑法》中有关计算机犯罪的规定１、《刑法》第２８５条规定的,非法侵入计算机信息系统罪,非法侵入计算机信息系统罪

简介：网络上一旦制作和发布一则广告,任何一个广告都可以通过网络向全世界发布,即网络广告是通过计算机互联网来发布和传播的广告

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简介：要使计算机成为教师真正的教学工具,首先要转换计算机辅助教学的思路.要了解本学科教学的根本目的,了解教学中的难点所在,了解传统教学的优点和局限性,结合技术提供的能力更好地进行教学活动.

简介：我国现行刑法关于计算机犯罪的规定,计算机犯罪对相关罪名立法之冲击在我国第一部刑法（1979年刑法）立法时,我国刑法对计算机犯罪仅规定了自由刑

简介：保护计算机软件对促进信息产业的健康发展具有重要意义,但学界对如何保护、保护水平如何定位等问题仍存在争议.本文主要通过介绍我国当前在计算机软件保护领域的主要法律保护模式,指出客观存在的高立法水平与低执法水平之间的矛盾现状,并对其成因进行分析,在此基础上阐释关于完善我国计算机软件法律保护机制的基本构想.

简介：计算机通信是实现各类计算机设备、数字终端设备、移动终端设备之间数据交换、信息传输的一项关键技术．这项技术的发展为我们的生活、工作、学习带来的便捷．实现了各种远程控制和自动化控制应用。