简介：金承唐宋,建立了汉、女真双元科举和教育体系。金代汉科举的创立与发展促进了汉族教育体系的形成与完善。金初汉进士科的设立,促使汉族中央官学教育体系的建立;金中期汉进士科的鼎盛,促进了汉族地方官学教育体系的形成;金汉经童科的设立,刺激了金代汉族儿童教育的发展。与此同时,作为金官学教育重要补充的私学教育的兴盛,标志着金代汉族教育体系的完善和最终形成。金代汉科举与汉族教育相辅相成,形成了一个养士与选士相配套的体系,为金政权的巩固和发展发挥重要作用。

简介：青海民族高等教育浅议赵顺珍，荣增举江泽民同志在全国教育工作会议上的讲话中强调指出：“社会主义市场体制的建立和现代化的实现，最终取决于国民素质的提高和人才的培养。”青海是一个多民族地区，少数民族人口多，居住地域广，交通不便，信息闭塞。民族教育长期处于落...

简介：摘要学校美术教育作为素质教育的一个有机组成部分，在培养学生全面发展的过程中，其作用已显而易见。但是，在农村美术学科由于受应试教育深层次的影响并没有得到真正重视其原因是多方面的。本文将对当前农村中小学美术课堂的教育研究提出几点拙见和看法，以作借鉴。

简介：摘要我们应给予学生更多的爱，更多的关心，更多的自信；因势利导，用一颗宽容之心去对待他们，就会收到事半功倍的效果。

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简介：摘要教师职业的核心就是“爱”，“爱”就是要亲近学生，关心学生，用真心去打动学生，用耐心去感化学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心培养学生。

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简介：摘要本篇论文根据和谐教育的目标及实施要求，结合目前基础教育的形势，尝试开展系列化做法,让在所教班级达到更和谐的目标。

简介：摘要现代教育首要的基本特征是培养全面发展的个人，教育与生产劳动相结合是现代教育培养人的基本方法论。用历史的、社会的、实践的观点观察分析中国现代教育的发展问题，才能正确把握现代教育发展的方向。

简介：内容摘要新世纪呼唤创新教育，创新教育呼唤创新型的教师。因为只有创新型的教师才能培养创新型的学生，教师的思维水平、知识结构、业务水平对创新教育起至关重要的作用。创新是人类社会生生不息、永远向前的动力，是民族兴旺的不竭源泉。

简介：摘要生命课堂强调以学生为中心，尊重学生学习的自主权。尊重平等是生命课堂之魂，师生和谐是生命课堂之脉，情感互动是生命课堂之血。只有魂、脉、血三者相结合，才是真正意义上的生命课堂。

简介：摘要成人高等教育是我国教育事业的重要组成部分，成人教育有着不同于其他学习形式的特点。提高成人教育质量的关键在于搞好教学管理，为全面推进成人高等教育，必须从抓住特色、适应时代、体现国际性、优化环境等方面大力创新。本文结合多年的工作实践经验，对成人教育常用的教学模式、创新措施进行了阐述。

简介：摘要父母离婚对孩子的心灵会造成极大的创伤，容易使孩子产生不良心态，如不及时加以正确引导，将会直接影响孩子的健康成长。作者对离异家庭幼儿的教育进行了大胆的探索，以期促进幼儿健康成长。

简介：本文尝试提出对素质教育基本任务的理解，探讨教师素养与素质教育之间相辅相成，互相促进的关系。

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简介：摘要在体育教学中，学生的情感可以是积极的、增力的，也可以是消极的、减力的。情感的动力作用是不容忽视的，教在体育教学中注重培养、形成教师热爱学生，学生崇敬老师，热爱体育的情感氛围就能有效的提高教学质量。

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简介：这就需要我们在道德中提出公正的范畴,一、道德、道德教育、学校道德教育,对道德范畴的具体把握首先就需要对不同的道德生活情境给予必要的、适当的尊重和理解

简介：摘要90年代以来，我国的高等教育有了突飞猛进的发展；随着高等教育大众化进程的推进，高等教育质量和现代大学建设问题越来越成为人们关注的焦点。因此，高等教育评估政策应运而生，本文对高等教育评估政策的实施过程及目的进行了介绍，并就现行的高等教育评估政策的不足作出了分析，在此基础之上提出了自己的建议，以便引导我国的高等教育评估政策更加趋近于完善、合理，从而更好的指导我国的高等教育建设。