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  • 简介:摘要:职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。随着我国进入新的发展阶段,各行业对技术技能人才的需求日渐紧迫,职业教育的重要地位和作用越发凸显,但,我国职业教育还存在体系建设不够完善、职业技能实训基地建设有待加强、制度标准不够健全、企业参与办学的动力不足等问题。因此,应对1+X证书制度背景下的《建筑工程识图》课证融通的教学改革进行深入探索与分析,以推动职业院校发展。

  • 标签: 1+X证书制度 建筑工程识图 教学改革
  • 简介:摘要: 如今的科技快速发展,我国的制造业逐渐强大,工业的自动化技术在经济发展中占据主要位置,近年来,自动化技术不断的被人们接受,也普遍的应用到很多相关智能技术,在工业生产领域更是广泛使用着;工业机器人出现,也代表着专业人才的僵化,在这样的情况之下,高职院校就需要体现自己培养人才的作用,加强并革新工业机器人的教学,努力培养出更加优质的人才;在1+X 证书制度促进了高职院校的发展,但也存在很多教学问题。

  • 标签: 1+X 证书制度 工业机器人 教学改革 实践
  • 简介:摘要:征X井三维地区是下一步准噶尔盆地中部区块增储上产的主要阵地,区内以沙漠和农田为主的地表条件,近地表的低降速带的速度与厚度不均匀,导致原始单炮子波特性差异很大,影响了地震资料纵向的分辨率。本文以高密度宽方位三维地震数据为基础,利用稳健反褶积技术,较好的解决了地震原始资料地震分辨率低的问题,为该区侏罗系及三叠系的高分辨率成像提供了资料基础。

  • 标签: 沙漠区,稳健反褶积,提高分辨率
  • 简介:摘 要:特色高水平专业建设,是高职院校专业建设在当下求得生存和发展的必由之路。本文通过以岗位需求为导向,不断创新完善人才培养模式、与企业深度合作,建立校企双育人机制,大力提升服务水平、以课程建设为基础,提高教学质量、提升师资队伍整体素质等方面的探索实践,显著提升了建筑装饰工程技术专业的建设。

  • 标签: 本质涵义 主要问题 探索实践
  • 简介:摘要:实现一二三产业深度融合是对国家现代农业产业园创建工作的重要要求,农村一二三产业融合发展的基础是农业,是通过充分开发农业的多种功能和多重价值,将农业流出到工商业和城市的就业岗位、附加价值内部化,将加工流通、休闲观光和消费环节的收益留在本地,留给农民。 本文以江苏省

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  • 简介:摘要:随着时代不断发展,对人才的需求和要求不断提升,高校要根据时代发展的方向和育人的要求,对育人模式和育人目标进行适当的调整和改进,使学生的专业素质和专业水平能够得到有效提高。在汽车检测和维修技术专业教学中,学校要设立“1+X”证书制度,对学生的专业能力进行有效的培养,为学生后续的发展奠定坚实的基础。

  • 标签: 汽车检测与维修技术专业 “1+X”证书制度 探索研究
  • 简介:摘要:本文围绕建筑管道安装与质量管理中的预留管道安装洞口、注重不同位置管道之间的连接强度、检验建筑给水管道的水压及水流情况等施工安装技术要点展开分析,并结合X4504-4505低压蒸汽管线安装工程的实际情况,梳理了该工程的重点难点、解决问题的有效控制措施、一些关键安装技术与质量管理方法的实际应用过程,以供参考。

  • 标签: 管道安装技术 质量管理 控制措施 连接强度
  • 简介:摘要:

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  • 简介:摘要:高职院校是现代教育体系中的重要组成部分,对于培养专业型实用人才发挥着积极作用。随着各种新政策的实施,高职院校开始加大教学改革力度。基于此,本文就1+X证书制度下五年一贯制机械制造与自动化专业人才培养模式展开研究,首先阐述了1+X证书制度与五年一贯制职教特点,其次探究了人才培养路径,以供参考。

  • 标签: 1+X证书制度 五年一贯制 人才培养
  • 简介:摘要:通过对1+X证书考评制度下的专业教学资源库建设路径的研究,促进复合型技术技能人才培养模式和评价模式改革,有序推进1+X书证融通,课证融合。

  • 标签: 1+X 教学资源库 人才培养 书证融合