简介：目标岗位责任制，已被一些企事业单位实践证明是成功的经验。对于我们税务部门同样是加强机关建设的有效载体，它对于提高人员素质和征管质量，有着其他方法不可替代的独特作用。在规范化管理中，实行以事定岗，以岗定人、以人定责、以责定分、以分定绩，做到千斤重担大家挑，人人头上有指标，让每个干部职工明白干什么、管什么、怎样干、怎样管，干与不干，管与不管，达到什么标准、达不到标准怎么办，是防止疏于管理、淡化责任的良策。目标岗位责任制，顾名思义就是工作达到什么标准，每个岗位要负什么责任，形成一种制度。这项工作做好了，能使每个干部职工找准自己的工作坐标，清楚自己的工作方向，从而调动全员的工作主动性和积极性。作为单位

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简介：<正>抓落实,既是个老问题,又是个新问题,要抓好落实,必须力避以下几种倾向:一是要鼓实劲,迈实步,求实效,真抓实干;防止图虚名,鼓“虚劲”,烧虚火,使偏了劲。实践证明,有些单位工作不务实,首先是思想原因造成的。如果眼睛只是盯着上头,想的是“挂号”,抓的是“门面”,争的是“头彩”,热衷于唱

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简介：任何工作都有重点,突出重点抓工作不仅是领导方法问题,而且是指导思想问题。督查工作也要抓重点、抓好重点,如果不分轻重缓急眉毛胡子一把抓,对什么事情都进行督查,就可能什么也抓不住、抓不好。只有抓住了重点,才能取得事半功倍的成效。近几年来,我们市委一班人坚持“一手抓决策,一手抓督查”,在确保决策科学的前提下,围绕市委确定的重点工作,集中精力抓好大事要事的督查落实,有力地促进了国民经济和社会各项事业的快速协调发展。

简介：英语是一种交际工具。提高学生英语口语的交际能力是职业院校英语口语教学的重要任务之一。本文试图以交际法的理论为指导，结合作者多年的教学实践，探讨在交际活动中提高学生的英语口语交际能力。

简介：当今时代是信息化时代,英语越来越广泛地运用于世界的各个角落。社会急需一大批合格的、优秀的外语人才,外语教师在这一任务中扮演着重要的角色。为了扮演好这一角色,教师应从以学生为中心、以交际为目的、重视学生的技能培养、融文化因素与教学等方面入手,培养出适应当今时代要求的外语人才。

简介：随着我国高等职业教育近几年的迅速发展．高职学生的英语教学越来越受到关注。但是高职学生的英语基础相对较弱．对教师的依赖性大．习惯于死记硬背．满足于“见过”、“学过”或“背过”．不讲究学习策略和方法。而且失落感和自卑心理较重，在学习上普遍缺乏主动性和独立思考的能力。如何培养高职学生英语学习自主性成为一线高职英语教师的新课题。本文根据教学理论和笔者自身教学经验．从备课、课堂活动和师生关系几个方面探讨了一些相应的教学方法和策略．以培养高职学生自主学习英语。

简介：我一直欣赏简洁、锋利且一针见血的文字,就像庖丁的解牛小刀,游刃有余,刀刀到位,哪怕是肢解那些庞然大物或者结构复杂的大型食肉类动物,也能做到一刀下去,骨肉分离的效果.

简介：交警在纠正交通违章行为中，常常会听到违章者各种各样的“理由”。他们的目的就是一个：想逃避或减轻处罚。现列举一些“经典语言”：

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简介：当前,农业银行正面临着前所未有的挑战。这种挑战既来自于日趋激烈的竞争,更多需求的客户,瞬息万变的环境,还来自于农业银行自身发展中出现的问题。农业银行如何破除发展中的各种“路障”,打造出核心竞争能力和强势发展能力?笔者提出了“学习文化”概念,并认为只有加快培育“学习文化”,农行才能适应形势,与时俱进。

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简介：所谓企业文化，是指企业这一特定社会集团中的人们。在生产经营中所共同形成的独具特色的、相对稳定的、对企业发展起推动作用的群体意识，以及由此产生的群体行为规范。何为企业精神？所谓企业精神，乃是企业职工在一定历史条件下、在长期的生产经营实践中，逐步生成和发育起来的企业群体共同心理定势和价值取向。作为一种合力，它是企业的向心力和凝聚力之所在，是企业的主导动力源，同民族（国家）或阶级精神相比，它有若干独具的特点。企业精神展开来讲，主要有以下几方面：第一，以现代化、社会化大生产为依托。企业精神首要的是依托社会化、现代化大生产形成的生产意识、文明意识、道德意识等等。第二，它是随着企业兴衰起伏、演化，而长期形

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简介：本文针对各种风险的偶然性和我国社会民众保险意识薄弱的现实,探讨了培养全社会的保险意识的重要意义和主要措施。

简介：农业产业化是“九五”期间国家发展农副业和农村经济的一项重要举措，是振兴农村经济不可缺少的步骤，是实现农村农副产品深加工多层次增值的有准备途径，昌吉州是一农业大州，要使小规模分散农牧业走向市场，变丰富的农牧业资源优势为经济优势，就必须实施产业化战略，而乡镇企业是实施农业产业化战略的重要力量，近几年来，昌吉州各级领导把农业产业化摆上了重要议事日程，州乡镇企业局加强了对农业产业化的指导、监督、服务职能。

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