简介:摘要:随着社会主义市场经济的进一步发展,在社会经济生活中经常发生会计造假现象。这种现象产生的最直接原因, 就是会计专业学生的职业道德素质不高,这给会计专业学生自身的利益、会计行业的发展以及国家与社会利益, 都带来不小的消极影响。我国经济的飞速发展,使越来越多的人意识到会计重要作用,同时企业和社会对会计专业学生的要求也不仅仅局限于专业能力扎实,更加注重其与专业能力相匹配的职业道德素养。为此,本文开展了会计职业道德培养的研究。本文首先阐述了会计职业道德的内涵,会计职业道德培养的重要意义;其次分析了当前我国会计专业学生在职业道德培养中存在的问题,最后提出了相应的提高会计职业道德培养的措施。本文旨在通过对会计职业道德培养的研究, 不断提高会计专业学生的职业道德水平, 最终提高我国会计信息的质量,为我国经济健康、稳定的发展提供信息保障。
简介:摘要:新冠疫情对专业学生就业过程产生了深远的影响。本研究旨在探讨疫情背景下专业学生的就业挑战与机遇,并从就业技能需求、线上就业服务、心理辅导与职业规划以及学生创业倾向等方面展开深入研究。研究发现,全球疫情冲击导致许多行业和职业面临调整和转型,进而影响到专业学生的就业前景。各行业对人才的新要求与技能需求不断涌现,高校教育应相应调整课程设置,培养适应市场的专业人才。新冠疫情下专业学生就业过程面临诸多新挑战,同时也孕育着新的发展机遇。为确保学生在就业中取得成功,高校应密切关注就业市场变化,提供全方位的就业支持与服务,培养适应市场需求的专业人才,鼓励学生积极面对挑战,积极拥抱变化,为未来的职业生涯打下坚实基础。
简介:摘要:当前社会不断进步,教育不断深化改革,传统的教学模式和方法越来越显出其弊端及不适应性。中职中专是我国职业教育的组成部分,财务会计专业是社会上热门专业,培养的人才已应用到社会各行各业中。会计教学改革势在必行,在会计教学过程中应适应经济的发展,转变传统的教学观念,树立新型的教学理念,激发学生会计专业知识的兴趣,从而培养更多实用性人才。当前应针对中职学校会计专业学生学习兴趣不高的原因进行分析,当前主要原因包含着教育目标定位不清晰、教学内容安排不合理、教学方法不够新颖等,因此要针对实际情况进行研究,把握好当前会计专业教学过程中存在的问题,充分利用现代教育技术,从学生角度出发明确教学目标,合理的设置教学内容,使学生认识到会计专业的实用性,激发学生的学习兴趣。
简介:摘要:在当今的教育环境中,学生创造力和表达能力的培养已成为教育的重要目标。音乐教育作为艺术教育的一部分,具有独特的价值,因为它不仅培养学生的审美能力,而且有助于提高学生的创造力和表达能力。基于此,以下对高校音乐田野调查中音乐活动对学生创造力与表达能力的影响研究进行了探讨,以供参考。
简介:【摘要】小学英语对话教学生活化是帮助学生在实际生活中运用英语进行交际。通过生活化的对话教学,增进学生对英语学习的兴趣;情景化教学,激励助教,提高学生的语言应用能力;游戏激趣,培养学生的交际能力;结合历年考题,培养学生的文化意识。生活化的对话教学能够激发学生的学习兴趣,让他们更加积极主动地参与课堂活动,提高学习效果。